本學期,我們數學教研組圍繞市數學教學工作要點和學校教學教研工作意見,立足課堂,以提高課堂教學效率,實現高效課堂為目標;加強研究,以“數與代數領域運算教學有效性”課題為龍頭,發揮引領和帶動作用;依托6個集體備課小組,以組內研討為主要陣地,強化過程實踐和研討。全體數學教師都能以飽滿的熱情,務實求真的態度投入工作,在學習中實踐,在實踐中反思,善教善研,圓滿完成了一學期的工作,現將本學期開展活動的情況進行匯報:
1、啟動了課題。
2010年暑期,我們數學組申報的省級課題“數與代數運算教學的有效性課題”得到了省教研室認可,本學期開始實行。9月16日在課題組長胡校長的組織下,全體課題組教師召開了課題啟動會,胡校長宣講了課題方案、布置了研究任務、提出了相關要求,我在征求老師們意見的基礎上擬定了階段性課題計劃,并做好了相關的分工,讓每位課題組成員都明確了自己的職責和任務。
2、創建了QQ群。
為了突破研討互動范圍小、時間短的局限,在學校倡導下,我們創建了數學教師QQ群——放飛夢想。借助QQ群平臺,使得“專業引領、同伴互助、個人反思”三位一體的校本教研經常化。“專業引領”主要是學科帶頭人、骨干老師、教研組長推薦較為前沿的教學研究學術文獻,主持專題論壇。“同伴互助”主要是以研究課為載體,老師們聽課后在論壇發帖、跟帖交流,在思維碰撞的交流中,經驗得到分享,不足引起深思。同時,針對數學習題中的一些疑難問題,大家群策群力想辦法,通過網絡交流及時得到解決。“個人反思”主要是交流個人工作中的收獲、感悟和困惑。網絡與實際教學的有機結合,打破了時間和空間的限制,為我們營造一種廣泛參與、互相支持、暢所欲言的教研氛圍。
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