一、總體情況，及主要工作

　　××市經(jīng)貿(mào)委共有干部職工28人，學教對象28人，其中黨員干部24人，在職副科以上領(lǐng)導6人。為把學教活動第二階段“破解科學發(fā)展難題”階段工作抓實抓好，我委主要做了以下幾個方面的工作：

　　一是精心組織大動員。5月30日，在會議室召開了由機關(guān)全體干部職工參加的學教活動轉(zhuǎn)段工作動員大會，會上由支部書記楊小寧詳細傳達了5月26日全市學教活動轉(zhuǎn)段工作會議精神，組織學習了瑞辦字[20xx]6號《××市突出踐行科學發(fā)展觀學教活動“破解科學發(fā)展難題”階段工作實施方案》的文件和陳曉春書記在全市學教轉(zhuǎn)段工作大會上講話，并全面系統(tǒng)地安排了學教活動第二階段“調(diào)研系列、剖析系列、整改系列”整體工作。會后還以文件的形式下發(fā)了“破解科學發(fā)展難題”階段工作實施方案，制訂了我委“破解科學發(fā)展難題”階段主要工作日程安排表。將第二階段學教工作進行了細化量化，從時間上、內(nèi)容上提出了目標要求，落實了責任人員，做到了工作有計劃、有安排、有目標、有落實，確保了我委學教對象學有方向、做有目標，較好地統(tǒng)一了全體學教對象的思想和行動。

　　二是重點學習大討論。學習是貫穿于學教活動始終的一條主線，為系統(tǒng)學習、深入學習，使學習常態(tài)化，切實提高學教對象的素質(zhì)和能力，我委機關(guān)分專題集中重點學習《學教讀本（二）》和中央、省、市領(lǐng)導重要講話精神，并在集中學習的基礎(chǔ)上，多形式、多渠道地安排了各科室的自主學習。增強了機關(guān)干部職工對“科學發(fā)展觀”的認識。

　　三是實事求是大調(diào)研。為全面摸清我市工業(yè)發(fā)展的情況、準確把握制約科學發(fā)展的難題，我委學教辦還出臺了“學教活動調(diào)研工作方案”，在同步印發(fā)征求意見函、設立意見箱、見通熱線電話等形式的基礎(chǔ)上，還深入到企業(yè)，征詢企業(yè)在發(fā)展過程中存在的困難。針對征詢的意見，我委黨組進行了認真研究和梳理，并對我市企業(yè)發(fā)展的熱點、焦點、重點和難點問題開出清單列出了六個專題，由委班子成員和科室主要負責人領(lǐng)題調(diào)研。通過深入調(diào)研，委機關(guān)6位在職副科領(lǐng)導干部均完成了一篇以上調(diào)研文章，我委共完成調(diào)研文章6篇。

　　四是立足提高大整改。為突出踐行科學發(fā)展觀，破解科學發(fā)展難題，我局在重點圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀的思想觀念、工作思路以及對科學發(fā)展的理解力、執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)造力等方面情況進行對照檢查剖析、建立問題臺帳。明確了整改的原則，落實了整改措施，建立了銷號整改責任機制。通過“科學發(fā)展見行動——集中解難”活動，集中力量解決突出問題，為民辦實事、解難事。做到了“有整改措施、有整改責任人員、有整改目標、有具體的整改時限”，確保了問題臺帳件件有著落，事事有回音。