本學年我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下,高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟,深入學習、貫徹“三個代表”重要思想,以“科學發展觀”為指導思想,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,充分發揮職能,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,為爭創“和諧校園”而努力,為發展有中國特色的社會主義教育事業作出應有的貢獻。現將本學年工會工作總結如下:
一、加強學習,努力提高教職工的政治和業務水平
工會積極配合校黨支部組織教職工學習,將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來,促進全體教工整體素質不斷提高。針對職業特征,首先,我們加強了政治理論的學習,認真學習了黨的十八大精神、“三個代表”重要思想和總書記提出的“社會主義榮辱觀”,幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀,提高了教職工的政治覺悟;其次,以師德師風教育為核心,大力宣傳和學習全國優秀教師的師德先進事跡,以感人事例感染我們教師,以榜樣的力量鼓舞我們教師,促使我們教職工認識到自己的使命崇高,責任重大,并能在工作中更加的敬業愛崗,無私奉獻;第三,加強了法制學習,組織教職工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》、《未成年人保護法》等相關法律知識,引導教職工依法執教,增強了教工的遵紀守法意識。
二、求真務實,繼續堅持實行校務公開民主管理制度
學校工會全面貫徹、執行上級部門關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施校務公開,參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務等各方面工作情況向全校教職工全面公開,同時經常聽取教職工對學校工作的意見和建議,一系列工作從計劃安排到落實執行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年,我們對學校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善,使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了全體教職工的積極性,增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。
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