一年來,電教儀器站認(rèn)真落實(shí)縣教育局工作精神,結(jié)合市電教、儀器站及自治區(qū)裝備中心和電教館的會(huì)議精神開展各項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),突出自身工作專業(yè)性、技術(shù)性的特點(diǎn),不斷提升自身專業(yè)水平,最大限度地發(fā)揮本電教儀器站的管理作用和指導(dǎo)作用,積極配合教育局工作,指導(dǎo)學(xué)校開展好理化實(shí)驗(yàn)工作和信息技術(shù)工作,在現(xiàn)有條件下努力為基層學(xué)校服務(wù)。
一、加強(qiáng)功能室管理和使用
學(xué)期初,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小的教學(xué)用房和學(xué)生數(shù)、班級(jí)數(shù)、教師情況進(jìn)行了一次調(diào)查,電教儀器站設(shè)計(jì)了內(nèi)容詳細(xì)的表格,通過電子郵件的形式下發(fā)到各校,各校認(rèn)真統(tǒng)計(jì)后填寫,將本校情況以電子郵件的形式上報(bào),此項(xiàng)工作歷時(shí)兩周,通過參考調(diào)查情況,選出了XX年薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的項(xiàng)目。我們盡可能的把工作做到實(shí)處、做到細(xì)處,又盡可能減少基層學(xué)校的工作壓力。數(shù)據(jù)上報(bào)后,我們逐校核查,最終形成檔案性材料。并向教育局做了匯報(bào),對(duì)各校功能室基本情況做到心中有數(shù),以便在今后的管理上有方向,并對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器短缺的學(xué)校在適當(dāng)時(shí)機(jī)及時(shí)填補(bǔ)提供了參考性的數(shù)據(jù)。發(fā)揮儀器站監(jiān)督和管理作用,更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
二、監(jiān)管實(shí)驗(yàn)課的開課情況,了解實(shí)驗(yàn)課師資情況
本學(xué)期開學(xué)初,電教儀器站對(duì)所有初中實(shí)驗(yàn)課開課情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo),查閱了各校的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)通知單,對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器室的建設(shè)和管理進(jìn)行了一次檢查,了解實(shí)驗(yàn)課的開課和執(zhí)行情況,與各校主管領(lǐng)導(dǎo)交換了意見,提出合理建議,保證各校充分利用現(xiàn)有資源,最大限度發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,為全面提高學(xué)生動(dòng)手操作能力打造平臺(tái)。對(duì)各校理、化、生、科學(xué)任課教師詳細(xì)了解,對(duì)教師年齡、學(xué)歷、任職期限、是否專職、是否骨干教師等基本情況做了調(diào)查。
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