第二學期教師成長總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的第二學期教師成長總結，希望能夠幫助到大家。

　　轉眼間，xxxx-xxxx年度的第二學期已經過去了?；仡櫿麄€的學期，收獲頗多，但是也有遺憾。我現將我的這個學期的成長總結如下：

　　1.我認真的研讀科學課小學階段的新課程標準。從中我收獲頗豐，讓我感觸最深的是在教學中應該用教材進行教，而不是教教材。這樣我想在教學中，我們就能夠利用教材提供的素材進行引導學生進行學習，廣泛的涉獵更多的更深的知識，激發學生的高昂的學習興趣，而不局限在教材中。同時我在這個學期也積極地進行研讀優秀的教學教案，以提高自己的教學水平，開拓自己的視野。

　　2.本學期，我認真的參加教學研究組的教研活動。在教研活動中，我和老師們交流自己的教學經驗，探討教學中出現的問題，學習先進的教學經驗和教學理念。我并且積極的聽優秀教學的課，進行學習，以提高自己的水平。

　　3.本學期，我在教學過程中對學生的學習，采取分組合作學習并且積極利用手中現有的科學實驗材料進行實驗探究活動，極大調動了學生的積極性。但是在實際的教學過程中也出現許多問題如：學生的小組的活動組織問題，學生的聽課習慣培養問題。這些需要我在以后的.教學中進一步進行研究。

　　4.教學過程中，我經常的進程教學反思，對于學生的學和老師的引導進行思考，以取得更好的教學效果。同時對于在課堂的收獲進行及時的總結，形成自己的經驗，并且及時發布的博客中，供廣大的同事批評指正。

　　5.本學期，我閱讀《杜郎口風暴》這本教學改革的書，對于我在教學中的實踐起到了非常大的啟發。比如給予學生更大更多的學習的空間和時間，充分的調動學生的積極性和自覺性，發掘學生的學習的潛能，和增強學生的學習的能力。在這些方面我受益匪淺。

　　6.在教學中，我時刻的提醒自己是老師，使我保持良好的儀表和行為。因為我知道老師是學生的榜樣，我的行為舉止時刻的影響著學生的行為。

　　7.我經常利用學校提供的良好的網絡環境，閱讀和學習其他的老師同仁，和教育名家的先進的教學經驗和先進的教學理念。比如：我經常的閱讀林格博士的文章，從中我受益匪淺。

　　8.這個學期，在科研課題的研究中，我進展不大。我想在以后的學習中我將加強這方面的活動。積極的進行科研活動，并且將自己的經驗和教訓及時總結，形成文字，提高自己的教育教學科學研究水平。

　　本學期已經過去了，但是教師學習還沒有過去。在有限的暑假中我將認真的思考和學先進的教學科研理論知識，提高自己的教學水平，使自己盡快的提高。