學校新年活動總結

　　經歷了充滿意義的活動后，相信大家都積累了不少經驗吧，為此需要認真地寫活動總結了。你所見過的活動總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的學校新年活動總結，希望對大家有所幫助。

　　學校新年活動總結1

　　隨著學期末的到來，結合xx市教育局相關文件精神，我校開展了一系列豐富多彩的“家校迎新年”特色活動，促進家校合作?，F將各項活動總結如下：

　　一、承建家校橋梁，構建立體溝通平臺。

　　1、充分利用短信平臺、微信平臺、校園網、班級QQ群等技術手段，發布學校迎接新年的各項活動，引導家長積極參與學校各項活動與管理。

　　2、把《致家長的一封信》送至每一個學生家長手中。學校在家長信中將教育局和學校的教育教學工作情況及近期安排一并向家長匯報，并印發回執單邀請家長到校參與家長會。

　　3、向“3+4”班級發放“xx經濟職業學校家長開放日邀請函”，誠邀家長到校參與學生的課堂、就餐等各項活動，并印發回執單和聽課證。

　　二、用心做溝通，繼續堅持萬名教師訪萬家活動。

　　本學期由校工會和學管處共同組織了兩次家訪活動，要求全校教師盡自己最大限度完成全校學生的走訪工作，讓教師成為學校的代言人，走進學生家中，了解學生和家長的實際需求，與家長談心，與學生交心，讓學生-家長-學校成為學生健康成長的營養組合體。

　　三、組織了“青春飛揚，藝滿校園”藝術節匯報演出。

　　20xx年12月31日上午，xx經濟職業學校第25屆藝術節閉幕式暨第6屆“藏漢一家親”結對儀式在xx四機文化宮舉行，教育局職教處副調研員王xx、xx路派出所副所長xx、鎮江路街道副主任xx有限公司總經理xx、校務委員會委員和家長委員會家長代表及全校千余名師生參加了本次活動。

　　此次藝術節歷時一月，由全校師生共同參與，260余名同學獲獎，充分展示了我校藝術教育的優異成果。閉幕式上，28名教師與xx班同學結對，成為藏族同學的阿爸阿媽。藝術節閉幕式在溫馨的祝福、滿滿的感動中拉開帷幕。校合唱團、民族舞社團的歌舞；相聲、詩朗誦的一張一弛；老教師與青年教師的傾情演繹；緊密合作企業與社區居民的真情支持，使這場文藝演出高潮迭起，讓師生們充分感受到藝術的魅力。

　　四、校園迎春特色活動。

　　1、開展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。

　　31日下午，xx班的師生們就開始布置自己的教室，學管處和總務處為學生們準備了生日蛋糕和師恩賀卡。20xx年的1月1日，迎著清晨的第一道曙光，與藏族班結對的領導和老師們來到學校，與同學們歡聚一堂，藏族同學們以自己獨有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來。xx市教育局職成處王xx副調研員和學校領導班子與學生一起聯歡，營造了師生一家親的濃濃的節日氛圍。

　　2、“漢藏一家”親情體驗日感受家的溫暖。

　　從20xx年第一屆xx班的到來，今年已是第六個年頭，全校領導和一線教師多次與多名xx班學生結對，有多少個節日沒有與家人過節已經記不清了。今年也不例外，迎新生日聚會結束后，結隊老師帶著各家的藏族孩子們從學校出發開始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學在老師們的帶領下，有的走入海底世界，感受奇特的海洋生物；有的走進3D電影院，感受科技電影的神奇魅力；有的走進博物館，穿越歷史文化的積淀；有的游覽在xx的各國建筑文化群中，體驗“東方瑞士”的內涵……漢藏師生的情誼在活動中沉淀著，升華著。新年第一天，在漢族爸爸媽媽的帶領下，思鄉之情減輕了，感恩之情油然而生。

　　3、為每一個家庭定制一份《親子對賬單》。

　　由學管處、心理輔導室為我校學生家庭度身定制的《親子對賬單》，根據中職學生的心理發展特點為設計出發點，通過由家長和孩子分別填寫個人成長的銘記瞬間，讓學生感悟父母養育的不易之處，也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。

　　對賬單共分家長用表和學生用表兩部分，分別由家長和學生獨立填寫后交流彼此的填寫感受，增進親子關系，改善家庭和諧度。為中職生的家長們提供教育指導。親子對賬單活動得到了廣大家長和班主任的熱烈反饋，有家長打電話說在與孩子的填寫交流時，發現孩子長大了，懂事了；以前不知如何讓孩子感恩，通過此活動，發現與我更親近了；孩子主動與我表達愛了，我太感動了！為學生家長提供好的溝通與教育方法，是我校學管處下一步著力研究的內容，期望通過各種方法，達到家庭和諧的背后推動力，同樣，來自于家庭和諧的學生會更有利于他的'身心健康。

　　新的一年，xx經濟職業學校將繼續秉著“潤玉致美”的德育教育理念，再接再厲，爭取更大的成績。

　　學校新年活動總結2

　　在1月19日，寒風刺骨，我們大隊部16名大隊委全員出動，不畏余力，開展了本學期的最后一次愛心義賣活動。

　　在這次義賣里，我們分成了三個小組，一個組賣衣服，賣杯子，一個組賣本子、草稿本，還有一個組賣飾品，手機殼等等。分工合作，團隊配合，這讓我們更加成功。

　　最賣力當屬賣杯子、衣服的同學了。如果你在現場，你會發現賣衣服、杯子的那個攤檔只有一兩個同學，那么，你肯定會有疑問：其他四五個同學在哪里呢?呵呵，望望外面操場，望望通道、走廊，你就會看到另外幾個同學了。別以為，這幾個同學在偷懶，其實他們在“拉客”呢！就是主動給各位走過路過的同學、老師，介紹、推銷商品，“買啦，帥哥(美女)，有愛心更帥啊，更美啊”，這一次，不少老師都加入到我們的愛心行列，買了不少東西！

　　既然有賣力的隊伍，肯定就會有賣力的同學了！這次我們大隊部有幾位非常賣力的同學，有一位同學，在義賣之前的兩個多月就自己制作了很多片精美的樹葉書簽，花費了她不少心血，并且得到了很多同學的贊賞，紛紛愿意買下產品。這個同學，就是我們大隊部初一五班的宣傳委員岑君悅，相信這次很多同學都拿到了這些精美的“樹葉”，我們一定要好好感謝她?。?/p>

　　還有一個同學把“臉相”賣了！這個同學就是我們的大隊長賴家浩同學，由于長得可愛又表情多多，深受同學們的喜歡，他這次成為了我們義賣的吉祥物！——只要買衣服或者杯子，就能和我們的“吉祥物”拍照留念。所以，我們的大隊長是不是“犧牲”了很多，也非常值得我們感謝??！

　　這次義賣是我們這個學期最后一次的義賣，我們共計賣出產品收入超過一千元，為歷次義賣最多！因為這一次我們懂得了：人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。只要團結，就一定能夠戰勝困難，只要團結，就能取得成功，只要團結，就能創造奇跡！

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