大一上學(xué)期年終總結(jié)
回憶是對(duì)往日美好的珍藏。打開塵封的記憶,穿越時(shí)光的隧道,在大學(xué)一年多的生活中,我學(xué)會(huì)了在失敗與成功的交替中點(diǎn)綴充實(shí)的生活;大一上學(xué)期年終總結(jié)有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
大一上學(xué)期年終總結(jié)【一】
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們的第一學(xué)期即將結(jié)束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
我們班委積極開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)
為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化,我班于學(xué)期初進(jìn)行了班委選舉,班委給我班注入了新的活力,使班級(jí)工作能夠更加順利、出色、有序地開展,做到“物能盡其用,人能盡其責(zé)”。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,為使我班能夠在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中做到一定秩序、一定和諧,召開班會(huì)集體制定了班規(guī)。
1、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
2、積極開展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
3、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、系各項(xiàng)活動(dòng),通過這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。
4、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,督促生活委員定時(shí)查各寢室的內(nèi)務(wù)情況,聽取寢室長的意見和建議。
這一學(xué)期以來,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。可以說班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開展也順利了許多,可以說,感謝全體班委,感謝護(hù)理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會(huì)更加努力,帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
大一上學(xué)期年終總結(jié)【二】
時(shí)光在不經(jīng)意間消逝,伴隨著一顆慢慢成熟的心。在清華的第一個(gè)學(xué)期是很美好的,美的讓我不忍去回憶。就在轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的大學(xué)生了,談不上開心,也說不上糾結(jié),反正我們就在那兒,等待著改變。
在高考之前,很多家長都是這樣對(duì)我們說的,你苦讀3年,到了大學(xué)就輕松了。所以在潛意識(shí)里就給了我們這樣的一個(gè)觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方。我記得我爸也曾以這樣的觀點(diǎn)勸我不要早戀神馬的,很搞笑。半年過去了,大學(xué)對(duì)我而言亦不是空中樓閣,我想說:大學(xué)其實(shí)和我想象的很不一樣。在清華的日子,說沒有壓力的人都是神一樣的存在,大多的人都有這樣那樣的壓力。當(dāng)然,老實(shí)說這半年我過得很開心,很有feel。
大學(xué)的生活很寫意,我很快就進(jìn)入了節(jié)奏,有了很多自由搭配的時(shí)間,可以做自己想做的事。大部分時(shí)候我對(duì)自己還是比較滿意的,比較中規(guī)中矩,很守本分。當(dāng)然,我也有大學(xué)生的通病,就是不吃早飯。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,尤其是對(duì)于我這種偏瘦的人來說。希望下學(xué)期能盡量起早一點(diǎn)吧,畢竟身體才是王道。還有一個(gè)較大的問題就是比較懶,除了內(nèi)衣襪子,任何衣服一丟洗衣機(jī)就完事,這實(shí)在是罪過。
大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有著本質(zhì)的不同,只有簡(jiǎn)單的課表,幾乎沒有點(diǎn)名,去不去很大程度上取決于你自己。這一學(xué)期我沒有翹過課,我想這一點(diǎn)是值得肯定的。雖然曾經(jīng)有人問我大學(xué)必須做的事是什么,我說是戀愛和蹺課,但我想,這課咱還是別翹了,畢竟這是一種對(duì)老師的尊重。在清華,你說沒有學(xué)習(xí)壓力是不可能的,尤其是在我們材料系。這學(xué)期剛開始學(xué)時(shí)我感覺壓力還是很大的,無論是微積分,化原還是幾代,都著實(shí)讓人有點(diǎn)吃不消。不過好在有一群給力的兄弟,互幫互助下我也湊合著能應(yīng)付。不過清華的課程蠻有意思的,老師都很和藹,上課也很有激情。
我一直認(rèn)為:所謂大學(xué)的真正意義不在于你究竟學(xué)到了什么,而在于你和誰在一起學(xué)。這半年我交到了許多的朋友,同寢的自不用說了,關(guān)系非常密切。很幸運(yùn),我覺得,能在清華交上很好的朋友。
在緊張而又充分的復(fù)習(xí)周后,還不算太糟糕的期末考給這一學(xué)期畫上了一個(gè)句號(hào),但我覺得這個(gè)學(xué)期并不完美,因?yàn)椋?/p>
總的來說,這一學(xué)期我還是玩心有點(diǎn)重,不定性,給人一種浮夸不踏實(shí)之感,希望自己能更穩(wěn)重一點(diǎn)吧,當(dāng)然開心是最重要的。接著是睡眠問題。可能是作息時(shí)間沒調(diào)整好吧,上課老是瞌睡,很不應(yīng)該啊。還有就是玩手機(jī)太多,克制力不強(qiáng),這很有隱患。
回望這半年,身后的腳印有大有小,有深有淺,有虛有實(shí),有遺憾也有滿足,有自卑也有自信……但木已成舟,我只能對(duì)自己說:世事不能盡如我所愿,只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我是一個(gè)完美主義者,我希望下學(xué)期我能做得更好,畢竟讀大學(xué)不是混日子,只有努力,我才對(duì)得起“清華學(xué)子”這四個(gè)字。
大一上學(xué)期年終總結(jié)【三】
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過去了,從擔(dān)任班級(jí)聯(lián)絡(luò)員到班長的競(jìng)選再到現(xiàn)在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。擔(dān)任班級(jí)班長讓我學(xué)會(huì)處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些,可是仍然留有遺憾。
競(jìng)選班長時(shí),我想為班級(jí)做一些事情,也想鍛煉自己。并且還承諾會(huì)幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個(gè)學(xué)期都做到了,但是并沒有做的完美,存在很多漏洞。
在擔(dān)任班長期間,首先要獲得大家的信任,所以人際關(guān)系的處理成了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動(dòng)時(shí),我有時(shí)候過于情緒化或者理想化,過少的考慮班級(jí)同學(xué)的參與興趣,還有前期的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)間等等。后來稍稍的進(jìn)行了改善,多長了個(gè)心眼,考慮全面再進(jìn)行,但組織能力還需提高。
作為班長要進(jìn)行班委任務(wù)的分配,這個(gè)問題便很沉重,畢竟當(dāng)班委各司其職的時(shí)候,有時(shí)候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入,可是在考試來臨時(shí),學(xué)委的工作過重,還有活動(dòng)多時(shí),組織委員和團(tuán)支書的事情繁重等等。在這個(gè)學(xué)期里,分配任務(wù)時(shí),我會(huì)讓班委互相幫忙,當(dāng)任務(wù)繁重的時(shí)候向我提出,我再進(jìn)行分配。有段時(shí)間,我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù),再分配,但效果不好。所以暫時(shí)只能在班委會(huì)時(shí)進(jìn)行搭檔分配。班委在工作上都很盡職,同學(xué)的信任度也在慢慢提升。
同學(xué)對(duì)班級(jí)管理上有自己的建議和意見。開始時(shí)沒有及時(shí)的了解和處理,后來輔導(dǎo)員的助理建議使用班級(jí)意見簿,效果很好,讓我能夠知道同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對(duì)其進(jìn)行解釋和改進(jìn)。
同學(xué)之間較陌生,在這個(gè)學(xué)期由于不是像高中固定教室,導(dǎo)致同學(xué)之間溝通較少,在幾次活動(dòng)下來同學(xué)們互相熟絡(luò),但團(tuán)結(jié)度有待提升
經(jīng)過這個(gè)學(xué)期,擔(dān)任班長中所暴露出來的問題有:
個(gè)人
1、事情安排上不完善。易拖泥帶水
2、在本學(xué)期后半段對(duì)個(gè)人的要求松懈。
班級(jí)里
1、同學(xué)參與活動(dòng)的積極性不高,配合度尚可。
2、所辦的活動(dòng)形式較為單一,也較少
3、班委開展工作有時(shí)得到同學(xué)的配合度不高
下一個(gè)學(xué)期的工作中,我會(huì)努力去克服這些問題。尤其在班級(jí)活動(dòng)組織上提升同學(xué)們積極性,并且增加同學(xué)之間的溝通交流。
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