小學科技節活動工作總結范文(精選6篇)
經歷了一次有意義的活動后,我們的個人能力得到了很大進步,這時候做好活動總結是十分重要的。那么好的活動總結是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學科技節活動工作總結范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學科技節活動工作總結1
科學是人類智慧的結晶,科學是人類文明的象征。為培養學生的創新意識和實踐能力,讓學生體驗到科學的魅力,我們后塍小學以“崇尚科學體驗生活探索創新”為主題開展的科技節活動,營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,讓學生在活動中“學會生存”、“學會創造”,促進少年兒童科學素養的提高,為建設創新型國家出力。
以培養少年兒童科學創新精神和科技實踐能力為目標,全面貫徹落實課改“以學生發展為本,培養學生創造性和創新能力”的理念。通過開展一級橡筋模型飛機、二級橡筋模型直升機、科技小制作、科學幻想畫(未來的家園)以及科技征文等活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養,不斷提高學生的科學素質。這次科技節活動得到了家長的支持和社會的一致好評,培養了跨世紀的一代新人,開創了我校素質教育的新局面。以下對我校這次科技節活動工作作如下回顧和總結:
一、加強管理,抓好領導隊伍建設
1、學校成立由金煒校長為組長;王和平、陳鳳娟、朱瑞芬、蔣永虎副組長;鄔喜芳、徐聰玲、錢萍、陸建華、季玉仙、沈建斌、各辦公室主任為組員的領導小組。學校將主動向當地政府匯報,與有關科普組織聯系,爭取領導支持和有關部門配合,保證必要的經費投入。科普宣傳周活動結束后,學校要對活動進行總結評比和表彰獎勵。
2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據學校班級的實際,開展豐富多彩的科普活動,這為全校科技活動的切實有效的組織開展奠定了扎實的基礎。
3、學校科技節活動在校領導的指導下定期開展宣傳發動、組織實施和總結表彰三大方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎上又了極大的提高,科技活動富有成效。我校的科技節具體活動開展了以下幾個方面:
1、播放影視《科學在我們身邊》
2、科普講座
3、科技小制作展覽
4、教師征文
5、主題黑板報
6、主題班隊
7、書畫作品
8、科普征文
9、航模比賽等。
二、完善機制,在實踐中不斷充實。
1、近幾年來,我校形成了一系列的獎勵機制,并且還在不斷完善和健全,使學校的科技教師受到很好的激勵,大家鼓足干勁,團結一致,把學校的科技工作搞得有聲有色。
2、學校領導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效。
三、重視常規,落實科普教育工作。
1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時,我們還認真組織訓練,積極參加縣級的各項科技競賽活動,激發學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜,抓好各項目建設。
1、在科普活動方面,每年都要舉辦學校科技節活動,內容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學校組織了科技創新設計及科技小制作展評活動,科技小報比賽,科技黑板報評比等科技系列競賽活動,學生的參賽率達到100%。
2、學校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效,并力爭年年有進步,年年有提高。并涌現出一批優秀科技輔導老師:沈京娟、馬英、陸潔等。獲得團體一等獎的班級有二(2)、一(3)、三(4)、四(3)、五(5)、六(1)、六(2)。由于大家齊心協力,學生中科技尖子隊伍不斷壯大。我校科技節活動期間在各方面都取得了顯著的成績。我校科技節經歷了1周的活動,取得了圓滿的成功,學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌,學生的科普知識推廣體現了全校上下對科學文化知識的重視,也體現了學校領導對科技學科的重視,學生的科技制作作品體現了人文的關懷,展示了學生對未來生活的全新概念,全體學生在科技節方案的指導下,在學校領導和各個部門的組織實施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全體師生的在科技節活動上的風采。
總結以往,成績雖然不錯,但已屬于過去。我們相信,在各級領導的關心和支持下,又有一支樂于奉獻的教師努力拼搏,我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進一步,去迎接又一個更美麗的明天。
小學科技節活動工作總結2
科學是人類智慧的結晶,科學是人類文明的象征。歷時近一個月的學校科技節已順利閉幕了。回顧整個過程總結如下:
一、計劃周密
學校領導高度重視,教師們的出謀劃策,活動的精神和內容得到了大家的認可和有效的執行。所有教師根據活動的宗旨,細心領會活動的具體要求,并結合本地的情況對這次科技節的各項活動做出了詳細的部署。
二、過程清晰
科技節開幕后,科技節第一階段是全校動員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營造學科學、講科學、用科學的校園氛圍;科技節第二階段――畫出自己心中的建筑,吸引了許許多多的
學生和家長。科技節第三階段――家庭實驗室。結合本年級的科學課,開展了豐富多彩實驗,三年級養蠶實驗活動過程中,學生們集思廣益,有些開展小組討論,有些請教父母家長。學生們為自己的成就得到老師和同學們的贊許而歡悅。
三、成績顯著
在這次活動中,教師的積極動員、悉心指導,學生們踴躍參加、動手動腦,家長的'廣泛支持、配合響應就是最大的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進學生的主動發展。回顧本次科技節,我們總結了一些成功經驗:
1、教師通力合作,指導到位。我們通過組內自培,教師互助等形式推進了活動的各個進程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節活動有條不紊地開展并深受學生們的喜愛。
2、學生人人參與,能力得到提高。在科技節活動中,同學們通過動手做實驗,深刻地感受到了學科學、玩科學、我快樂,體會到了科學就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦,讓科學更好地為我們服務。
3、家長大力支持、給予幫助。
本次的科技節活動雖然已落下帷幕,但是活動本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到,我校教師的團隊協作精神得到了前所未有的發展;組織大型活動的能力得到了一定的提升;學生的創新能力的到了培養,發揚了師生的創新精神。通過這次活動的順利實施,我們也積累起了更多的經驗,也給了我們更強的信心:我們會在以后的科技活動中發揮我們的才能,引導孩子們親近自然,感受科學,養成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。
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