心理健康主題活動總結(jié)(通用5篇)
不經(jīng)意間,一個活動就結(jié)束了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢?下面是小編為大家整理的心理健康主題活動總結(jié)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
心理健康主題活動總結(jié)1
為響應(yīng)院大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心的號召,提高我系學(xué)生心理健康水平,營造良好的心理健康教育氛圍,按照學(xué)院文件要求,我系緊緊以“微笑?微愛?微成功”為中心,于20xx年5月開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康主題活動,鼓勵學(xué)生用積極樂觀的情緒面對生活,助人助己,同時學(xué)會從自我的一個微小改變開始,提升自信,優(yōu)化學(xué)生良好的心理素質(zhì),樹立正確的學(xué)生心理發(fā)展觀。本屆心理健康宣傳月的活動使我系的大學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入。
20xx年是我院深化教育改革取得階段性成果的一年,心理健康教育作為我院教育改革的重要組成部分,也取得了豐碩的成果。在院領(lǐng)導(dǎo)的重視,大力支持下,在鞏固己有的成績的同時,本著促進(jìn)我系心理健康教育更加深入健康地發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展需要,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的,我們在總結(jié)過去的成功經(jīng)驗(yàn)的同時,對工作提出了更高的要求,不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手,開發(fā)學(xué)生的心理潛能,塑造良好的人格,進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的實(shí)施,同時通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢,對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo),完善了我系心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò),還不斷加大宣傳力度,拓寬心理健康教育的渠道,繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。
心理健康月活動開展以后,我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,從活動策劃、組織安排、活動經(jīng)費(fèi)、活動場所、活動宣傳、各種關(guān)系協(xié)調(diào)等等具體步驟的實(shí)施都充分體現(xiàn)了我系各級領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生心理健康教育工作的重視和支持。此外,本次活動組織認(rèn)真,準(zhǔn)備充分,每個活動從策劃到宣傳、準(zhǔn)備都是經(jīng)過深思熟慮,在活動決策前系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會干部進(jìn)行專題討論,決定細(xì)節(jié)。并組織系學(xué)生會干部及各班班長、團(tuán)支書積極學(xué)習(xí)院大學(xué)生心理健康教育咨詢中心印發(fā)的《心靈雞湯》報(bào),開展了形式各樣的宣傳活動,認(rèn)真按照文件要求執(zhí)行并結(jié)合我系實(shí)際情況進(jìn)行活動,并且在學(xué)生中收到良好反響,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,開展具有心理健康教育意義的班會,征文,征集照片等活動。所以雖然活動種類節(jié)目繁多,但本次活動的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行有條不紊,秩序井然,組織到位,效果堪佳。現(xiàn)將本月心理健康宣傳各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
首先我系學(xué)生會宣傳部進(jìn)行了廣泛的宣傳活動,做到每班每人知曉,積極參與此次活動。通過給11級全體團(tuán)支部書記,班長開會,要求每班舉辦心理健康宣傳活動,組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《心靈雞湯》小報(bào),并要求各班以開班會的形式,組織學(xué)生深入了解心理健康對學(xué)生成長的重要性。各班積極響應(yīng)此次活動,班干部迅速策劃活動,組織同學(xué)們尋找有關(guān)心理健康的實(shí)例,每位同學(xué)積極參與其中,找到了眾多具有代表性的典型實(shí)例,接著各班分別在本周召開了“關(guān)注心理健康”的主題班會 , 整個活動過程中同學(xué)們的熱情都很高漲,絕大多數(shù)同學(xué)都參與進(jìn)來了,就一些心理健康方面的案例,同學(xué)們主動發(fā)言,各抒己見,充分調(diào)動了大家對心理健康的重視程度。通過本次主題班會提高了同學(xué)們的心理健康知識水平,增強(qiáng)了同學(xué)們對心理健康的保健意識。懂得了人際交往和建立和諧的人際關(guān)系的技巧。同時大家也開始審視自我,從自我做起,積極幫助同學(xué)和同學(xué)之間和睦相處。此次心理健康活動讓同學(xué)們開始從一個健康的角度審視自己,從而以一顆積極樂觀的心態(tài)善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
其次,為配合心理健康活動月的總的工作要求,使全體同學(xué)們更加深入的體會、感受自己的重要,我系制作了以“陽光心苑”為主題的心理健康宣傳展板。展板展出期間,前來觀看的同學(xué)絡(luò)繹不絕,很多同學(xué)邊看邊做記錄。同學(xué)們紛紛表示,宣傳板喚起了他們對于自身心理健康的重視,使大家學(xué)會了調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的方式和方法,對同學(xué)們提升心理素質(zhì),加強(qiáng)心理修養(yǎng),培養(yǎng)心理調(diào)節(jié)能力起到了積極的作用。 最后,我系面向全系學(xué)生開展了以“微笑·微愛·微成功”為主題的征文活動,征集圖片工作進(jìn)行的比較成功,我系學(xué)生積極投稿,優(yōu)秀作品也較多,此次活動在學(xué)生中得到了反饋,不僅體現(xiàn)了我系學(xué)生較強(qiáng)的動手能力,而且在豐富同學(xué)們的課余生活的同時,讓更多的同學(xué)培養(yǎng)了健康的心態(tài)以及健全的人格,鼓勵了學(xué)生要有樂觀的心態(tài)又使學(xué)生反思自己的行為,改正不良行為與思想,提高了心理適應(yīng)能力,完善人格全面健康發(fā)展,對學(xué)生提高心理素質(zhì)起到了重要的促進(jìn)作用。
通過本屆心理活動月一系列內(nèi)容豐富、有針對性的活動,廣泛的宣傳了心理健康知識,提高了大家對心理健康問題的重視程度的活動,不僅使學(xué)生從中享受到活動帶來的快樂,更重要的是,讓同學(xué)們領(lǐng)會到心理健康工作的重要性,為今后順利開展心理工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),并幫助大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、端正生活態(tài)度、緩解心理壓力,放飛人生理想。一個月以來,在我系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在我系領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生的辛勤努力下,心理健康月活動圓滿結(jié)束,取得了一定成效。今后,我系還將再接再厲繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育工作,努力在全系營造良好的心理健康教育氛圍,使學(xué)生們在一個充滿關(guān)懷、熱情,充滿了理解與愛的環(huán)境中成長,為把我院打造成學(xué)生心靈的港灣及快樂和諧的陽光校園而不懈努力。
心理健康主題活動總結(jié)2
大學(xué)生心理健康節(jié)原定于5.25日舉行,在接到活動提前的通知之后,我們在最短的時間以最快的速度行動起來,對整個活動做了周密的部署和安排,通過及時出宣傳板,海報(bào),發(fā)傳單等形式進(jìn)行緊急宣傳。對活動的人員安排,活動現(xiàn)場的布置劃分做了詳細(xì)的規(guī)劃,良好的前期準(zhǔn)備工作、科學(xué)合理的分工以及現(xiàn)場靈活的調(diào)度為本次活動的成功做了深厚的鋪墊。
1、宣傳工作
此次活動受到了學(xué)校大力支持與指導(dǎo),在緊迫的時間里,我們按照大學(xué)生心理咨詢中心老師的要求,由學(xué)院宣傳部出了四張宣傳板,對本次活動的背景,活動的意義以及活動的時間地點(diǎn)做了詳細(xì)的介紹。除此之外,學(xué)院心理部加強(qiáng)與心理委員的聯(lián)系,深入到08、09級做動員,以主動報(bào)名的方式?jīng)Q定參加本次現(xiàn)場咨詢的同學(xué)名單,心育員老師召開專門會議,對預(yù)約同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),說明心理咨詢過程中需要 注意的問題。同時,在眾多報(bào)名參加宿舍圖書漂流的'宿舍進(jìn)行挑選,確定了最終參與圖書漂流宿舍的名單。
2、現(xiàn)場活動情況
活動現(xiàn)場包括6個區(qū)域:心理咨詢區(qū)、心理繪畫區(qū)、沙盤游戲區(qū)、讀書漂流區(qū)、催眠區(qū)和心愿樹區(qū)。
心理咨詢區(qū)
在心理咨詢區(qū),心理咨詢師與同學(xué)面對面的交流,在平等的咨詢關(guān)系中,探討同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)、性格等方面的不足所遇到的困惑,指導(dǎo)同學(xué)們以理性的心態(tài)對待生活,持續(xù)三個多小時的現(xiàn)場咨詢使同學(xué)們獲益匪淺。
繪畫區(qū)
通過老師指導(dǎo)畫出山,河,樹,房屋,路十項(xiàng)事物,通過畫中的顏色,布局等,分析同學(xué)們的性格,處世風(fēng)格,人際交往等深層次無意識的問題,對發(fā)現(xiàn)的問題給予疏通。
沙盤區(qū)
沙盤游戲又稱箱庭游戲
在游戲中,建立自己的世界,通過沙盤中展現(xiàn)的世界來了解一個人的心理概況。在大學(xué)和成年人的心理診所,它也深受歡迎。人們找到了回歸心靈的途徑,進(jìn)而身心失調(diào)、社會適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等很多問題在沙盤游戲中得以化解。
在本次活動中,第一次將心理沙盤搬到了活動的現(xiàn)場,參加的同學(xué)排起了長龍,這種在輕松中體驗(yàn)自我的游戲,收到了廣大學(xué)生的歡迎。
心愿樹
心愿樹是一個許愿的地方,將愿望寫出來,然后用心型針貼在樹上,讓同學(xué)們有一個舒展或者分享愿望的地方,希望我們的心愿成真生活更美好。
在心理學(xué)圖書漂流區(qū),大學(xué)生心理咨詢中心的李老師與林老師分別發(fā)言,就對本次圖書漂流活動的目的和意義做了詳細(xì)的解讀,對參加本次活動的宿舍提出要求,8個宿舍的成員著裝統(tǒng)一,以良好的精神面貌投入到活動中。隨后,大學(xué)生心理咨詢中心的老師進(jìn)入到指定的2個宿舍,與宿舍同學(xué)進(jìn)行了團(tuán)體風(fēng)景構(gòu)圖法的體驗(yàn),活動以創(chuàng)新的形式將心理健康教育推向宿舍,貼近大學(xué)生的生活,受到了同學(xué)們的好評,也是本次活動的一大亮點(diǎn)。
催眠區(qū)
在催眠區(qū),心育培訓(xùn)學(xué)校的老師讓眾多的同學(xué)體驗(yàn)了催眠之旅,參與的同學(xué)釋放了壓焦慮,感到全所未有的輕松與平靜。
整場活動雖然在炎炎烈日下進(jìn)行,然而我們的活動現(xiàn)場依然人潮如涌。我們的指導(dǎo)老師依舊不辭勞累為前來咨詢的同學(xué)耐心的指導(dǎo),額頭的汗水、濕透的衣背闡述著職業(yè)精神。活動中廣大同學(xué)以不同的方式參與其中,在與老師歡快的交談中了解自己存在的問題,通過老師的精心指導(dǎo)來解決問題。通過參與活動,大家在學(xué)習(xí)搜集整理有關(guān)心理學(xué)知識和信息時,也進(jìn)行了一次自我心靈之海的探索活動,潛能得以挖掘,心態(tài)更加積極。
3、活動的不足之處
本次活動雖然達(dá)到了預(yù)期的目的,但是也存在著不足。盡管我們在因?yàn)闀r間造成的影響上做出了彌補(bǔ)然而某些活動環(huán)節(jié)還是不能進(jìn)行,或不能提供足夠的時間讓老師和同學(xué)們進(jìn)行深入交流。
總而言之這次活動舉辦的非常成功,增強(qiáng)了大學(xué)生的心理保健意識,提高了大學(xué)生的心理健康水平,讓心理健康教育深入大學(xué)生日常生活,在促進(jìn)每一位大學(xué)生都成長為身心健康的合格人才和新世紀(jì)的建設(shè)者方面起到了積極作用。同時本次活動也為我院日后開展關(guān)于大學(xué)生心理健康教育及大學(xué)生思想政治教育工作奠定了基礎(chǔ)。
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