學校期末德育工作總結(jié)范文

　　光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的學校期末德育工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學校期末德育工作總結(jié)1

　　本學期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、指導(dǎo)下，我校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師以“關(guān)注每一個孩子、關(guān)注孩子的每一個方面、關(guān)注孩子的終身發(fā)展”辦學理念為出發(fā)點，下大力度抓實學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，形成了人人是德育工作者、處處有人抓德育的良好局面。現(xiàn)把本學期我校的德育工作總結(jié)如下：

一、針對德育工作的特點

　　我校構(gòu)建了學校—家庭—社會共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，校長、德育副校長領(lǐng)導(dǎo)下的學校德育工作三個體系，一是以政教處為指揮中心的年部組長、班主任，強化德育工作的主渠道；二是以教務(wù)處為指揮中心的教研組長、學科教師，強調(diào)學科德育滲透；三是以少先隊為指揮中心的少先隊員、學生干部強化同學引領(lǐng)。以上德育工作網(wǎng)絡(luò)及校內(nèi)德育工作三個體系的建設(shè)，實現(xiàn)了課程育人、情感育人、活動育人、環(huán)境育人，增強了學校德育工作的實效性。

二、加強德育教師隊伍建設(shè)

　　1、加強班主任隊伍建設(shè)

　　學校定期對班主任進行思想、理論、實踐等方面的培訓(xùn)，并針對工作中存在的實際問題進行分析研討，交流工作經(jīng)驗，力求打造一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚的班主任隊伍。

　　2、開展德育科研活動。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。

　　（1）向全體老師征集了德育工作案例，并有兩篇稿件在《兵山教育之窗》發(fā)表。

　　（2）我校的《規(guī)則教育》課題研究，在每周一國旗下講話時對全本學生進行規(guī)則教育，本學期整理了一本規(guī)則教育教材。

　　3、強化學科德育滲透

　　所有任課教師在學期初制定了相應(yīng)的學科德育滲透計劃，在授課過程中能夠按照計劃對學生進行德育滲透，滲透的內(nèi)容貼近學生生活實際，針對性強，避免了內(nèi)容空泛。本學期所有任課教師根據(jù)自己上課的實際情況寫出實實在在的學科滲透總結(jié)。

　　4、落實好問題首問制

　　（1）學校要求全校教師無論在什么場合、地點都有義務(wù)對學生進行教育，制止學生的不良行為，當發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)問題時，要在第一時間內(nèi)處理或者上報，并認真做好學生問題首問制記錄。

　　（2）全校教師與問題生結(jié)成一對一幫扶對子，對問題生進行跟蹤幫扶，并做好問題生個案輔導(dǎo)記錄。

　　（3）學校與每位教師簽定了問題首問制責任狀，實行問題追究制并與考核掛鉤，對做得的好的教師進行了表彰和獎勵。

三、強化養(yǎng)成教育

　　1、加強家庭教育和社會教育。

　　及時召開家長會對家長進行培訓(xùn)，同家長共同探討教育孩子的方法，并與交通隊、環(huán)保局、派出所、社區(qū)聯(lián)系，定期請有關(guān)人員到校對學生進行環(huán)保、安全、法制教育。

　　2、進行“三結(jié)合”形式的校內(nèi)檢查。

　　即采取組內(nèi)互檢、組間互檢、校內(nèi)巡檢三種方式進行，本學期以上三種檢查分別進行了四次，使每班都在檢查之列，時時都處于迎檢狀態(tài)，大大調(diào)動了班級間互相學習的積極性，

　　3、明確校規(guī)校紀

　　開學初通過國旗下講話、主題班會向全體學生明確學生在校一日常規(guī)和值周細則，使學生逐步實現(xiàn)“三管住”，即：管住自己的口，不隨地吐痰、不說臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫；管住自己的腳，不踐踏花草，不在走廊跑跳，讓學生明確了哪些該做，哪能些不該做。

　　4、搞好規(guī)則教育

　　利用每周一的升旗及班會時間，學校組織全校同學學習文明行為習慣養(yǎng)成的方法，并把所講內(nèi)容編集成冊，成為教材，本學期我校共進行規(guī)則教育十六次，讓學生有了提高自己的好方法。

　　5、繼續(xù)實行教師值周制度、監(jiān)督員上崗制度

　　南北兩個樓各安排4名值周教師和22名監(jiān)督員，值周教師從早到晚都有明確的職責分工和工作崗位，對檢查的內(nèi)容和扣分標準學校都有統(tǒng)一的規(guī)定，值周工作每周一進行總結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，使全校形成班班爭先，比學趕超的良好氛圍，本學期我校共評出紀律、衛(wèi)生、大課間操流動紅旗共280面。同時政教領(lǐng)導(dǎo)每周對各班級紀律、衛(wèi)生、教室布置情況檢查三次，并及時進行總結(jié)。各班級獲流動紅旗數(shù)量及政教領(lǐng)導(dǎo)檢查情況納入到對班主任的年末考核中。

　　6、開展衛(wèi)生保健工作。

　　（1）我校本學期共進行了三次衛(wèi)生講座，出了四期衛(wèi)生常識和傳染病預(yù)防方面的宣傳板報，由王蘭芳教師精選衛(wèi)生方面的內(nèi)容進行授課。

　　（2）10月21日課間操時間，大隊輔導(dǎo)員劉佳玉老師組織全體班主任老師糾正了全校學生的敬隊禮姿勢。

　　（3）10月22日，校醫(yī)王蘭芳老師教授了全體老師新眼保健操，同時又通過校園電視網(wǎng)教授了全體學生新眼保健操，使全體學生能準確的掌握做眼保健操的穴位、手法，學校更換了新的眼保健操音樂。值周教師每天眼保健操時間組織值周生對各班級做眼保健操情況進行檢查，檢查結(jié)果納入到各班級的流動紅旗評比中。

　　（4）每周政教王校長、后勤李主任、校醫(yī)王老師對食堂的衛(wèi)生和各種記錄進行二次檢查，對于存在的問題安排食堂工作人員及時進行整改。

　　（5）每周政教領(lǐng)導(dǎo)對各班級的室內(nèi)衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生進行三次檢查，發(fā)現(xiàn)問題安排班主任及時進行整改，并與年末考核掛鉤。

　　7、各班利用好晨會課、班隊活動課，經(jīng)常性的組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，本學期對全校各班的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》共抽測十五次，增強了學生學習《守則》、《規(guī)范》的積極性，推動了學生文明行為習慣的養(yǎng)成。

　　8、開展好新三好的評比工作，在時間上我們采取周評、月評、期末評，在形式上我們采取家評、校評、社會評相結(jié)合的方法進行。

　　9、學校組織各班級認真填寫學生成長記錄袋，要求所填內(nèi)容要貼近生活，要真實，充分發(fā)揮成長記錄袋記錄學生成長，激勵學生積極向上的作用，10月17日我校政教領(lǐng)導(dǎo)對全校各班級的成長記錄袋填寫情況進行了一次抽查，對出現(xiàn)的問題與班主任老師進行了交流。。

四、開展豐富多彩的活動

　　1、大力開展好安全教育，學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

　　（1）學校將安全責任區(qū)分配到個人，學校內(nèi)的每一位教師都有自己責任區(qū)，每一位教師都要時刻關(guān)注安全責任區(qū)的安全問題。

　　（2）本學期交通局和公安局同志來我校分別進行了交通安全和法制教育的專題講座，豐富了我校全體師生的交通安全常識和法制常識。

　　（3）學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

　　（4）學校在“十。一”、元旦、寒假前夕對全校師生進行了假期安全教育。

　　（5）本學期我校進行了一次全體師生共同參與的安全演練，使全體老師面對突發(fā)事件時明確自己的責任，使全體學生明確了逃生路線和應(yīng)對突發(fā)事件的方法。

　　2、重視心理健康教育。

　　（1）采取定期講座與日常授課相結(jié)合的方式對全體學生進行心理健康教育。本學期共進行了三次心理健康講座，由陳紅教師精選心理健康方面的內(nèi)容進行授課。

　　（2）開設(shè)心理信箱及心理咨詢?nèi)栈顒樱蓪Ｈ涡睦斫】到處煂W生的心理問題進行輔導(dǎo)、解疑。

　　（3）我校實行問題生個案輔導(dǎo)工作，全體教師與問題生建立一對一幫扶對子，對問題生進行跟蹤幫扶，并認真做好記錄。

　　3、開展好“2+1”活動。

　　（1）培養(yǎng)學生體育運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣。

　　①開學初，學校對各班級的“2+1”體育項目進行了驗收，共有十五個班級獲得團體獎。

　　②我校繼續(xù)加強全校師生的太極拳修練工作，注重細節(jié)動作的糾正，注重動作的科學合理性，全體科任老師在課間操時間由工會李主席組織在南操場習練太極拳。

　　③我校在大課間活動、體育課、課余時間大力開展呼啦圈、跳繩運動，同時成立了學校輪滑隊、乒乓球隊、空竹隊、長繩隊、毽球隊。1—4年級學生晃呼啦圈會用腰晃、膝蓋晃、手臂晃等多種晃法，并達到一定標準。5—6年級學生跳繩會單搖、雙搖、一帶一跳、編花等多種跳法，并達到一定標準。

　　④學校田徑隊、排球隊堅持長年系統(tǒng)訓(xùn)練。

　　⑤從8月27日起參加教育局運動會開幕式表演的各隊開始訓(xùn)練，9月12日我校花束隊、校園集體舞隊參加了教育局運動會的開幕式的表演。

　　⑥我校9月、10月份組織體育教師進行了《國家學生體質(zhì)健康標準》測試、成績上交工作。

　　⑦。我校于10月8日代表調(diào)兵山市各小學參加了鐵嶺市中小學生運動會，獲得團體總分第五名、精神文明獎。

　　⑧根據(jù)教育局要求及學生耐力素質(zhì)差、氣溫低的實際情況，我校在10月28日將學校的大課間內(nèi)容改為隊列和長跑，全體班主任在課間操時間全程跟班，達到了隊列的整齊規(guī)范，能保證規(guī)定的運動量。

　　⑨我校于11月27日舉行了全校同學參與的冬季三項賽，把“2+1”體育項目跳繩和呼啦圈納入到比賽中，同時針對學生耐力素質(zhì)差的實際情況設(shè)置了長跑項目，共有十六個班級獲得團體獎、五十三人獲得個人獎、

　　（2）落實培養(yǎng)學生藝術(shù)特長。

　　①音樂類：1—4年學習口風琴，每周至少集中學習一節(jié)課，每學期完成兩首曲子。5—6年學習竹笛，每周至少集中學習一節(jié)課，每學期完成兩首曲子。

　　②美術(shù)類：全校統(tǒng)一用8開圖畫紙畫，1、2年級練習油畫棒畫，3、4年級訓(xùn)練黑白畫，5、6年級訓(xùn)練水粉畫。要求一年級每人每學期至少完成2幅作品，二至六年級每人每學期至少完成4幅畫。

　　4、舉行開學典禮。

　　我校在9月22日舉行了開學典禮，設(shè)置了鐵嶺市師德標兵等十項教師個人獎，共表彰12人；設(shè)置調(diào)兵山市三好班級、校級優(yōu)秀年組等九項團體獎，共表彰34個團體；設(shè)置了鐵嶺市三好學生等8個學生個人獎，共表彰183人。

　　5、開展系列化主題教育活動。

　　（1）11月17日召開了全校各班級參與的以“感恩”為主題的班會競賽，這次競賽由全體領(lǐng)導(dǎo)作為評委，評出了十二各優(yōu)勝班級。11月24日召開了以“消防安全”為主題的班會。

　　（2）我校于11月28日舉行了以“感恩”為主題的手抄報和繪畫比賽。

　　（3）12月1日，我校三年一班、三年四班的主題班會參加了教育局組織的主題班會評選。12月3日，我校三年一班以“感恩”為主題的班會在全校進行了觀摩展示。

　　（4）12月8日，我校各班級召開了以“廉潔文化進校園”為主題的班會，讓全體同學對勤儉節(jié)約習慣有了深刻的認識，為習慣的養(yǎng)成打下了基礎(chǔ)。

　　6、組織社會實踐活動。

　　（1）我校于10月8日組織五年級學生去學農(nóng)社會實踐基地進行了活動，學生參觀了魚塘、蔬菜園、糧食作物區(qū)，并親身體驗了扒玉米等活動，通過活動學生對魚的生活習性，蔬菜、糧食作物的生長習性有進一步的了解，對農(nóng)民勞動的辛苦有了切身的體驗。

　　（2）政教領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師組織三至六年級學生進行了兩次美化校園活動，第一次是清除校園綠化帶內(nèi)的雜草，第二次是給綠化帶內(nèi)的花草澆水。

五、取得成績

　　1、我校在教育局舉行中小學生運動會中獲得了大會設(shè)置的全部七個獎項：團體總分第一名、男子總分第一名、女子總分第五名、最佳入場式、優(yōu)秀團體操表演獎、突出貢獻獎、精神文明獎。

　　2、我校在10月8日代表調(diào)兵山市小學參加了鐵嶺市中小學生運動會，獲得團體總分第五名、精神文明單位。

　　3、在10月11日教育局舉行的女子排球賽中我校榮獲小組第二名。

　　4、我校在12月份獲得鐵嶺市“優(yōu)秀體育教研組”。

　　以上是我校的德育工作總結(jié)，我們會在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，學習先進的方法，不斷改進和完善德育工作，力求做到“打好做人基礎(chǔ)，培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的辦學宗旨。