春節走訪活動總結(通用7篇)
一個精彩的活動已經圓滿收官,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,寫一份活動總結,記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫活動總結呢?以下是小編為大家整理的春節走訪活動總結(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
春節走訪活動總結1
為進一步營造我校志愿服務的濃郁氛圍,推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動持續深入開展,我校以第27個“國際志愿者日”為契機,在滿洲里市教育局黨辦的指導下,在學校黨支部的組織下,從xx月xx日開始開展了“送溫暖·獻愛心”志愿者服務系列活動,取得了良好的社會效應。先將工作做如下總結:
1、“學雷鋒奉獻他人”志愿者服務活動
開展“學雷鋒奉獻他人”志愿者服務活動。組織三至五年級的紅領巾志愿者到xxxx小區、金橋小區、校園、校園對面商店,打掃環境衛生,幫助老人做好事,教育學生爭當小雷鋒活動,在學校,在社會都起到了教育示范作用,志愿者效應凸顯。學校決定定期到自己班級所分管場所堅持開展志愿者服務活動。
2、“送溫暖·獻愛心”志愿者服務活動
xx月xx日,是“國際志愿者日”。為進一步在校園營造志愿服務的濃郁氛圍,推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動持續深入開展,充分發揮黨員的示范帶動作用,我校黨支部組織全體黨員教師開展了“送溫暖獻愛心”黨員志愿者活動。活動中20名黨員教師為38名留守兒童捐贈了衣物、書籍和學習用品,奉獻出了自己的一份愛心。接下來我校將把這項活動在全校教師中推廣。
3、“學生成長導師——一幫一”活動
每一位教師自己尋找一位需要幫助的學生,比如外來務工貧困子女、留守兒童、單親子女等。老師們能及時深入了解學生思想、心理發展,學生樹立正確的人生觀和價值觀。同時開展五個一活動:月月通電話、為學生開一次家長會、與學生共讀一本書、與學生共度一個節日、與學生共同參加一個公益活動。
4、慰問xxx市福利院活動
尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。我校利用雙休日時間帶領部分學生前往xxx市社會福利院,慰問那里的老人家。孩子們給老人家送去了自制的小禮物、水果等,并演出了精彩的文藝節目,受到了老人們和福利院工作人員的一致歡迎。
我校早已經把這里開辟為校外德育基地,并常年堅持來這里慰問,演出節目、贈送小禮物、與老人聊天、幫助老人打掃衛生等,希望通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。
志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作,我們將繼續深入地開展下去。我們將以滿洲里精神文明辦、教育局黨辦關于組織開展“國際志愿者日”主題志愿者服務活動的通知為契機,在活動的方式上,我們將開拓創新,不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內容上,我們將在原有基礎之上,積極開拓適合我校內容,使志愿者活動能夠上水平、上檔次。并在全校師生中營造有利于志愿者服務的濃厚輿論氛圍,吸引我校更多的人參與到志愿者服務活動中來,推動志愿者服務活動深入、持久、健康發展。
春節走訪活動總結2
為喜迎新春,在社區營造安全、祥和、喜慶、文明的氛圍,按照20xx年“送溫暖”幫扶慰問工作安排,xx社區根據轄區實際情況,制定了慰問工作方案,圍繞“我們的節日——春節”積極進行春節走訪活動,慰問轄區困難黨員、群眾、低保戶、殘疾人貧困家庭等等,使他們快快樂樂過春節,真正感受到黨和政府的關懷和溫暖。現就此項工作完成情況總結如下:
20xx年元旦、春節期間,為認真學習貫徹黨的十九大精神,全面貫徹落實科學發展觀和“三嚴三實”,構建社會主義和諧社會,切實做好困難群眾春節來臨時生活救助工作。
我社區以強烈的使命感和責任感,就春節期間對貧困群眾走訪慰問“送溫暖”活動進行了具體部署,首先對轄區所有人員狀況進行了一次普遍摸底調查工作,逐一進行了事前專訪或專門聯系落實到人,及時發現了困難人員生活中存在的問題。通過在元旦前集中一段時間做好特困居民人員家庭的核實摸底工作,及時調整充實了特困居民檔案,摸清了底數,為送溫暖活動提供了可靠的依據,切實抓好困難居民的生活保障工作,維護居民的合法權益。
其次,由社區主任組織實施積極聯系幫扶單位,備齊了慰問物資;明確了走訪慰問對象,如城鄉低保特困戶、困難黨員、困難殘疾人、老黨員、低保邊緣戶、孤寡老人等。最后在社區主任的帶領下,與幫扶單位共同深入居民家開展愛心幫扶活動,每到一處,大家都噓寒問暖,詳細了解他們在節前的生活情況;為每一戶困難群眾送去米、油、等生活必需品,鼓勵他們要堅定信心,克服困難,自力更生,進一步樹立起脫貧致富的信心,切實為困難群眾做實事。
通過春節走訪活動的開展,進一步拉近政府與人民、黨員與群眾、社區工作者與居民的聯系,真正體現了黨和政府以社區為服務平臺,為民辦實事的宗旨,全力營造和諧社會,共建和諧社區的良好氛圍,同時在佳節來臨之際讓更多的人感受到來自心頭的陣陣暖意。
春節走訪活動總結3
20xx年春節來臨之際,為了進一步落實教育局、鎮黨委重要指示,根據上級有關文件要求,結合我校實際情況,認真做好春節期間走訪慰問離退休教師和困難教師工作。
一、提高認識,加強領導。
春節期間,我校把走訪慰問離退休教師、困難教師工作列入議事日程,學校自接到縣教育局、鎮黨委要求后,學校主要領導和相關人員認真安排,使我們充分認識到在春節期間走訪慰問離退休教師,對于發揚我黨關心愛護老干部的光榮傳統,弘揚中華民族尊老敬老的'傳統美德,構建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。學校排出離退休教師、特困教職工名單,并成立走訪慰問領導小組,分管領導做好組織慰問的具體工作。
二、創新形式,豐富內容。
我校離退休教師雖只有兩人,但居住分散,針對以上情況,校領導對慰問小組明確分工,利用春節前幾天時間對他們進行慰問。
第一小組由校長帶隊到沈莊村對教師進行慰問,向他傳遞了上級領導和校領導的溫暖關懷,組織對他以前所作的貢獻是肯定的,對他的付出表示真誠的謝意,同時簡單的向他介紹了我校發展現狀和未來的發展規劃,真誠的希望他對我校的發展提出寶貴的意見。
第二小組由副校長帶隊對峰山村沈志民教師進行慰問,送上微薄的禮品和溫暖的關懷,了解實際困難,能當時給予解決的當場解決,當場不能解決的帶回經校委會討論尋求方法解決,確實不能解決的要給予情況說明,切實把黨和政府的溫暖送到他的的心坎里。
第三小組由后勤主任帶隊對在崗困難職工進行慰問,對他們一年來克服家庭困難、辛勤工作表示肯定,對他們的努力付出表示感謝,學校會盡全力幫助他們,真誠的希望他們照顧好家庭,理解黨和學校的溫暖,繼續努力工作。
三、相互了解,增進感情。
我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式,對離退休教師進行春節慰問。在走訪慰問中,我校領導向各位離退休教師通報了我校20xx年工作開展情況和20xx年工作計劃,重點介紹我校過去的教育教學發展情況和未來的發展規劃,宣傳介紹我縣經濟建設和各項事業取得的成績,傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機,加強與離退休教師、困難職工的思想溝通,準確掌握他們的思想動態,對他們提出的意見和建議,慰問組都認真聽取,對提出的困難能當時解決的全部當場解決,當場不能解決的提交校委會研究后都及時給予解釋說明,鼓勵他們發揮自優勢,以實際行動在構建和諧社會,實現跨越發展,建設新睢寧中發揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養老,科學養老,鼓勵家庭子女盡心盡孝,使離退休教師健康長壽,歡度晚年。通過慰問交談,組織和離退休教師、困難職工之間有了進一步的了解,相互之間增進了感情。
四、解決困難,務求實效。
本次對離退休教師、家庭特殊困難的在職教師慰問時,不僅對他們進行精神上的關心,并給予物質上和經濟上的幫助。特別是對上有老下有幾個孩子的熊懷球老師家,不光學校給予經濟上的幫助,并申請鎮政府民政辦給予一件棉衣及一床被子,讓熊懷球老師家的孩子象正常人家的孩子一樣過一個歡樂、祥和、喜慶的節日。
本次春節慰問校領導高度重視,主要領導親自組織慰問工作,堅持把走訪慰問和解決實際問題相結合,作為落實黨的十八大精神,深入學習實踐科學發展觀和踐行“講黨性、重品行、作表率”的實際行動,真正落實了黨中央關于“政治上尊重老干部、思想上關心老干部、生活上照顧老干部”的重要指示。讓離退休教師感受到他們雖離開工作崗位,但黨和組織還記住他們的,在崗的困難職工黨和組織不會忘記他們,他們的貢獻永遠裝在黨和人民的心中!
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