寒假總結作文
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的寒假總結作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假總結作文1
開學第一天,丁老師說誰沒有寫完作業(yè)時,我很高興,因為我的作業(yè)都認真完成了,沒有一項落下,而且書寫也比較認真。
回想起這個充實而愉悅的假期,我的心似乎還在那里,時不時的都會笑起來,因為在那里,發(fā)生了很多有意思的事。
假期里干的第一件事就是先把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)才能干其他事情,因此,我列了一張計劃表:語文:每天預習一單元的課文,每兩天發(fā)一篇作文(如有特殊情況,等情況過去后再發(fā)),每天寫三天的“每日五句”,每天干一件力所能及的家務,每天至少讀半個小時的課外書。數(shù)學:每天寫五頁“數(shù)學寒假作業(yè)”。英語:每天抄寫兩個單元單詞,默寫兩個單元的“l(fā)et’ s talk”。
雖然在放假后的幾天中,我每天都“遨游在作業(yè)的海洋”,每天“廢寢忘食”的寫,“別人喝咖啡的時候”,我也在拼命的寫,想著寫完作業(yè)就能無憂無慮、快快樂樂的玩。終于“功夫不負有心人”,在距離過年還有一天的時候,我順利“遨游完了作業(yè)的海洋”,找到了出口,完成了各科作業(yè)。瘋狂的開始happy了起來。
過年的那天上午,我手里掂著“洗劫"超市的“戰(zhàn)利品"大步流星地向家走去。下午,我一覺睡到七點半,起來后,嘴里吃著香噴噴的餃子,眼睛望著電視里回家途中的人們,幸福感油然而生。
大年初一的下午,媽媽帶著我去文體中心玩。我先玩了一個“套圈”,十個套圈,我套中了六條小魚兒,可開心了。接著我們又玩了“砸小動物”,五個沙包,我們只砸中了一個小動物。但是“失敗乃成功之母”,下次再接再厲嘛。我們又玩了“射氣球”、“打地鼠”、吃了“冰糖葫蘆”、“章魚小丸子”、“棉花糖”等等好多好吃的,我可開心了!
大年初二的下午,媽媽帶我去南陽逛街。到南陽后,我的天呀!廣場上人山人海的,馬路上車輛川流不息。我們好不容易擠進了超市,發(fā)現(xiàn)里面也是人山人海的。媽媽突然想上廁所了,好不容易找到廁所后,發(fā)現(xiàn)里面也都是人。唉,這春節(jié)出去真是受罪啊!
大年初四的下午,我手里拿著《爸爸去哪兒》的電影票,如釋珍寶一般。哼著不知名的歌曲,一路小跑地來到電影院。買了一大桶我的最愛——爆米花。就滿懷欣喜的進了場等待著電影的開始。啊,可愛的kimi、“捧場王”天天我來了!
初六的上午,我揉揉惺忪的睡眼,伸了一個很大的懶腰,慢吞吞的離開了溫暖的被窩,洗漱完畢后,我便飛奔到朋友家,與她一起happy。我們先玩了一會兒電腦,又玩了一會兒游戲。不知不覺中便到了十一點,我依依不舍的與她再見。唉,為什么美好的時光總是過得這么快呀!
寒假的生活充實而愉悅,真想讓時間永遠定格在那,讓我一直生活在那里……
寒假總結作文2
光陰似箭,日月如梭。快樂而充實的寒假匆匆而來,轉眼間,又匆匆而去,只留下了一個個裝著我美好回憶的泡泡!
1月26日
晴
媽媽前幾天去商場買了一幅十字繡來織,今天早上,我看著媽媽手里的針在布上飛快地穿來穿去,不一會兒,布上就出現(xiàn)了一條栩栩如生的紅鯉魚,我別提有多羨慕了。于是我走到老媽旁邊,向老媽請教起了方法。經(jīng)過了一個多小時的艱難教學,我總算織出了一個亂七八糟的魚頭,當時我比收到壓歲錢還開心!今天雖然我織得十個手指頭傷痕累累,可是,這手指頭卻見證了我成功的那一刻!
2月4日
陣雨
“咳、咳、咳”每天早上一起來就聞到了一股難聞的煙味。因為這幾天老爸天天吸煙,搞得我們其他人都快成為“家庭抽煙機”了,看來,不實施點兒計策來幫老爸戒煙是不行的了!趁老爸出去的時候,我們開了個小小的簡單家庭會議,決定好怎樣實施之后,就散會開始實施了。
2月6日
多云
嗚嗚嗚,我那可憐的天衣無縫的計劃啊,竟然不到一個星期就宣告失敗了,可憐我當時策劃的那么仔細、認真,竟然就這樣泡湯了。哎,沒辦法,看來我老爸并不適合那套方案。算了,反正失敗乃是成功之母嘛,我一定會繼承上次計劃的精華,再結合新的方法,我相信,我一定會成功的!
2月13日
多云
今天一整天,我們全家都在拜神,忙得不得了!晚上的時候,我們全家吃了晚飯,就守在電視前看聯(lián)歡晚會,一個個小品把我們逗得捧腹大笑;一個個魔術把我們的心提到了極限;一首首歌曲把我們一整天的疲憊給全部清除了……
到了11點59分55秒的時候,我們開始了倒計時:5、4、3、2、1、0。“砰砰砰”一根根震耳欲聾的煙花直沖云霄,我們終于送走了充滿快樂、憂傷、苦澀的20xx年,迎來了嶄新的、充滿希望的20xx年!
2月21日
晴
寒假生活快結束了,可關老師不知給我們的讀書任務還沒完成呢,所以今天我和陳燕麗趁著天氣好趕緊去書城看書來完成任務,在書城里,我們先看了幾本漫畫,接著才開始看一些名著和小學生課外讀物,陳燕麗看了伍美珍的《巧克力味的暑假》、《六(4)班的追星族》、《我們班的狗仔隊》……而我看了《紅樓夢》、《聊齋奇異》、《同桌冤家》……到了中午2點,我們才完成了作業(yè)的。
2月22日
晴
今天是最后的一天了,我懷著說不出來的心情寫下了這最后一篇寒假日記,在30多天的寒假生活里,我嘗到了成功的喜悅,也找到了事情失敗的原因,但收獲最多的還是那為人處事的道理!
寒假總結作文3
為期21天的寒假已經(jīng)過去,我們告別了09年,迎來了嶄新的10年。在這跨年之際,我們也組織了一些活動,以此來宣傳、學習和提高。
2月5號,寒假才剛開始,同學們便紛紛踏出家門,來到了學校前的十字路口,當起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學站在路口與交通協(xié)管員配合,一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人,路人拿到同學們精心準備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈,請跟我走…”的指示牌引領行人安全過馬路。活動中,同學們都很認真投入。
同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動,也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī),同時也會向家人、朋友積極宣傳,“安全行路,珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學參加了春節(jié)民俗風情展,也讓我們領略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵,通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深,從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動當日,我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動,諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下,猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀,使我們了解了許多中華民族的文化習俗,覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長,也更增加了我們的民族自豪感。
寒假中,我班組織去綠迎小區(qū)進行社區(qū)服務,同學們都表現(xiàn)積極。第一次去是進行小區(qū)綠化維護,3個女生不怕臟,有模有樣地操起工具,向路草坪中走去,細細察看,仔仔細細的完成了任務,得到了居委阿姨的肯定。第二次去是道路交通管理,由于在此之前,班里已組織過類似的活動,因此,我們干起來得心應手,絲毫不怯場。居委也為我們學子的到來,想了許多服務內容,想擴充一下我們的服務內容,使之更為豐富。我們學生也在這樣的活動中,體會到了為人服務的快樂。在新的學期中,我們會繼續(xù)干好我們的工作,讓學生與社會工作緊密地聯(lián)系起來,讓大家體會到書本中學不到的東西。
在這個寒假里,同學們都過得十分充實,走出家門,融入到這個社會中,參加了各種各樣的活動。在這些活動中,增加自己的見識,以此提高,以嶄新的面貌迎來了新的學期!
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