導語:當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習,會使你永遠立于不敗之地。以下小編為大家介紹會計畢業論文總結文章,歡迎大家閱讀參考!

會計畢業論文總結
摘要:高職學院的會計專業注重實務性培養和訓練,對理論知識的深究要求較低,因此高職學院會計專業的學生并不適宜于學術性畢業論文寫作。從多角度分析了高職會計專業畢業論文現狀、原因,并對用大型頂崗實習作業代替寫畢業論文的形式進行了初探,使之更加符合高職院校會計專業學生的培養的目標。
一、存在的現實問題
一是論文質量較差。高職學生的畢業論文在選題、構思和語言表達上都難以達到相應的要求。目前學生的畢業論文大致有兩類情形:一類是論文無可挑剔,且理論高深。論文初稿上交后,令指導教師尷尬不已,因為文章近乎完美,基本找不到需要修改和完善的地方。顯然,這類論文是整段甚至通篇直接引用過來的。另一類是論文層次混亂、主次顛倒、語句不通。這類論文往往令指導教師煩惱無盡,因為文章大多是拼湊、粘貼或嫁接形成的,其結構混亂,條理不清,缺乏應有的科學性和邏輯性。指導教師認真審閱后,花大力氣提出修改意見,其結果是:學生往往視而不見、不予理睬,馬上重新換題,另起爐灶拿出一篇新論文,而這樣的論文或是完美無缺,或是條理混亂不堪。
二是寫作流于形式。畢業論文寫作的目的是培養學生綜合運用已學的基礎理論、基本知識、基本技能,在畢業論文研究寫作過程中得以拓寬、深化和升華。在掌握學科專業科研基本方法的基礎上,經教師指導,獨立進行調查研究、搜集資料、分析綜合、推理論證及系統表述,以達到提高和訓練學生的思維能力、語言表達能力、寫作能力,以及創新意識和分析解決問題的能力?,F階段,高職會計畢業論文寫作在許多高職院校已漸成過場,喪失了通過論文寫作獲得科學研究基本訓練這一教學目的。在多數學生的思想意識中,寫論文純粹是為了應付差事,無論論文做得如何,學校和老師都不會因論文寫作以及答辯差而給不及格、畢不了業。論文寫作過程中,學生敷衍了事的態度,使其根本不遵循論文寫作的一般規律和要求,不能踏實、認真地展開調查研究和分析論證,不嚴格按照寫作流程推進,往往是一拖再拖,最后隨意上交一篇。一些高職院?;诟鞣N因素的考慮,也只能是一再降低畢業論文的相關標準。
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