一年級數學下冊教學總結(精選5篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,回顧這段時間的教學,一定經歷了許多,也收獲了許多吧,一起好好總結過去這段努力的時間吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學總結呢?以下是小編精心整理的一年級數學下冊教學總結(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級數學下冊教學總結1
本學期我擔任一年級三班的數學教學,作為二十一世紀的教師,由此感受到自己肩上的擔子之重。由于教學經驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。經過一個學期的努力,可以說緊張忙碌而收獲較多。
一、備課方面
認真備課,我認真研讀課程標準,根據學生的實際情況設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。課后及時對該課作出總結,寫好教學反饋,認真按搜集每課書的知識要點。
二、教學方面
增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、提高業務水平方面
在教學中如有疑慮,我能虛心請教老教師及其他老師。我經常在辦公室里與其他老師互相探討教學上的各種教法,遇到的疑難雜癥。在各個章節 的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。
四、作業批改方面
在布置作業時爭取做到有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、培優轉差工作
在課后為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意
一年級數學下冊教學總結2
一、學生基本情況
這一學期我擔任一年級的數學課,本班學生絕大部分上課能夠專心聽講,積極思考并回答老師提出的問題,下課能夠按要求完成作業,具有良好的學習習慣。但是也有一部分學生的學習習慣較差,有的上課精力不集中,思想經常開小差,紀律性不強。老師布置的作業經常完不成,以致學習成績較差,為了激發學生的數學學習興趣,更好的培養學生的科學世界觀,針對本班的實際情況,對本學期的教學情況做如下總結,以利今后更好的上好這門課。
二、主要成績和經驗
1、認真鉆研教材、精心備課,充分利用直觀、演示教學,把難點分到各個層次中去,調動學生學習的積極性。
2、針對學生的差異和年齡特點,對學生進行了各方面的教育,使學生的知識、能力有了較大提高。
3、本學期我對學生注重加強了思想教育,培養了良好的學習習慣,培養自我檢查的能力。
4、認真備好每一節課,使學生學好數學知識.在教學中重點做到精講多練,重視運用教具、學具和演示教學手段。
5、加強了對后進生的輔導,使本學期大部分學生掌握了知識、技能,他們的學習有了不同程度的進步和提高。
6、通過練習課的精心設計,使學生掌握知識,形成技能,發展智力。所以我認真上好練習課,講究練習方式,提高練習效率。
7、注重專題研究,積極參加學校組織的教學教研活動,認真組織好練習和復習,努力提高教育、教學質量。
8、重視了與家庭教育相配合,通過家訪、家長會等不同方式,與家長密切聯系,對個別學生的教育著重放在學生非智力因素的挖掘上,使他們有了明顯的進步和提高。
9、注重培養了學生的學生習慣,針對這一方面,本學期重點抓了學生,每做一件事情,每做一道題,要求學生要有耐心,培養了認真做好每一件事的好習慣。
10、通過一些活動,統計、數據等對學生進行了愛國教育,是學生有了為祖國為中華民族努力學習的精神。
三、存在的不足之處
1、一部分學生對學習的目的不夠明確,學習態度不夠端正。上課聽講不認真,家庭作業經常完不成。
2、有些家長對孩子的學習不夠重視,主要表現在:學生家庭的不配合,造成了學習差。
3、還有一部分是,反映問題慢,基礎太差,是造成成績差的主要原因。
四、今后努力方向和設想
針對本學期在教學工作中存在的問題和不足,在今后的工作中著重抓好以下幾點:
1、結合教材的內容,老師要精心備課,面向全體學生教學,抓牢基礎知識,搞好思想教育工作。精心上好沒一節課,虛心向老教師學習,不斷提高自身的業務水平。注重學生各種能力的培養和知識應用的靈活性。特別注重學習習慣的培養,以激發學生學習的興趣,提高他們的學習成績,自己還要不斷學習,不斷提高自身的業務素質。
2、及時輔導落后生,抓住他們的閃光點,鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養。
3、充分利用直觀、電化教學,把難點分到各個層次中去,調動學生學習的積極性。對學生進行強化訓練,爭取教出更好的成績。
4、充分利用數學教材,挖掘教材的趣味性,以數學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。
5、數學課的開展應面向全體的情況下,實施因材施教。充分調動學生的學習的積極性和主動性。
6、及時家訪,家長配合抓好學生的學習。
7、對學生進行了愛國教育,培養學生為祖國為中華民族努力學習的精神
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