幼兒園年檢工作總結范文
難忘的工作生活已經告一段落了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。你所見過的工作總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的幼兒園年檢工作總結范文,希望對大家有所幫助。
幼兒園年檢工作總結1
為了認真貫徹執行《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法律法規和相關教育政策;并根據實際情況,針對幼兒特點,堅持保教結合、以保為主、以保促教寓教于樂的辦學原則,開發幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協調發展,為幼兒以后的成長打下良好的基礎。通過自查,本園總結經驗教訓,得出以下認識,以期得到領導們的批評指正:時代在發展,幼兒的生活環境日新月異,他們的身心每時每刻都在發生微妙的變化。與時俱進、因人制宜、提高素質、保教并重是我們一直堅持并將繼續努力的方向,來年我們有決心和信心在各級領導的領導下,發揮我園優勢,為農村的幼教事業做出自己更大的貢獻。
我園以一切為了孩子,為了孩子的一切作為辦園方針,認真學習貫徹執行國家和省、市、區的有關學前教育法規及上級主管部門的規定,做到保教結合,教養并重,能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導綱要》為指導思想,努力做好后勤服務工作,使家長放心的把孩子交到我們手中,讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。
我園實行園長負責制,以園長為領導核心,班子成員分工合理,職責明確。從制度上規定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查,及時消除隱患。幼兒兩巾一杯也按規定消毒。我園每期幼兒體檢一次,體檢率達到100%,并按照規定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發育。
并經常組織教職工學習安全防護知識,對幼兒進行消防安全教育并進行演練。每天堅持晨午檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經常與家長保持聯系,共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒,家長簽到簽退,確保幼兒安全離園。我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經常性的聯系,配備園用警備器材,參加公安部門組織的學校安全工作的學習和考核,制定各種應急方案,以確保及時處理突發事件。
積極進行內部管理體制改革,實行崗位責任制,教師聘任制。并依據幼兒身心特點和本園情況實際制定了各項規章制度。各項規章制度、計劃、總結健全、明確、符合本園實際,落實較好。重要制度懸掛上墻。促進幼兒園各項工作的完善和進步。加強教職工觀念與行為的轉變與更新,重視教師基本功和教學技能的訓練,能掌握并運用現代化教學手段,提高工作能力。
在教研過程中,各位教師細心觀察幼兒,注重教學積累,積極撰寫觀察記錄。以《幼兒園指導綱要》為指導,以幼兒的年齡特點為標準,我園科學、合理安排幼兒一日活動,制定保教目標,教學計劃。活動計劃中各領域相互滲透,體現綜合性、寓教于樂。激發幼兒的學習興趣,培養幼兒良好的學習能力與學習習慣,教師在活動中創設寬松和諧的環境,激發幼兒主動學習、主動探索的學習興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面,通過培養幼兒良好的作息觀念、衛生、行為習慣、怎樣和同學進行溝通等方面,讓幼兒順利進入小學適應小學的生活。我園注重與家庭聯系,通過半日開放活動、家長會等不同形式與家長溝通交流,促進我們家園共育工作的進一步提高。
我園園舍設置合理,在綠地中點綴樹木、活動場地中錯落有致地擺放著各種大型玩具,是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處。活動室空間寬敞,采光充足,幼兒和教師共同布置的。室內外環境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈衛生,廚房按規定設置,并經有關部門檢查合格。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規定消毒,室內設置有冰箱、消毒柜、油煙機、空調等現代化設備,保證了食堂的安全衛生,為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴格制定幼兒食譜,合理安排營養平衡,促使幼兒在幼兒園不僅要學知識,更要保證幼兒身體健康成長。
通過自查也發現了有不足之處,我園存在著教研工作落實不細,鉆研得不深,經驗不足等情況。為了改變不足,克服困難,我園在今后的工作中,要繼續以區域活動為主體,教師為幼兒創造充足的游戲空間和時間,讓幼兒充滿興趣的自我學習、自我探索、自我發展,讓幼兒在活動中自主地與人交往,合作。培養幼兒大膽、活潑的性格,使其得到全面健康的發展。
幼兒園年檢工作總結2
一、園舍條件改善和師資配備情況
晉公小學幼兒園現有教職員6工人,有三個教學班,共計150名幼兒。活動場地寬闊,戶外活動區域生均室內人均1.5平方米,室外設計符合上級要求,能單獨成院,內將開辟擁有充滿童真>童趣的植物角,以及深受兒童喜愛的各種玩具,進一步綠化和美化幼兒園。現已辦園年多,幼兒園管理、教師教育教學水平得到了家長、社會各界人士的認可與好評。
二、幼兒園教育指導綱要的實施情況
要求教師嚴格執行《綱要》精神,提高對幼兒教育重要性的認識。認真貫徹國家的教育方針,堅持保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育,全面落實《幼兒園工作規程》所提出的保育教育目標。嚴格執行幼兒園管理的各項規章制度,不斷提升辦學水平和服務質量,嚴格執行重慶市頒布的《重慶市幼兒園一日常規細則》。今年招聘了幾位新的教師,因此開學前,我園就組織教職工認真學習、領會和研究幼兒園的工作計劃,《幼兒園一日生活保教常規》,《幼兒園教育指導綱要》,使教職工對我園工作情況與要求有所了解和認識。開學后,我們召集教師們根據本班教材內容劃分為幾大主題,每選擇一個主題,大部分教材中涉及到的內容都能收納其中,也有一些內容是教師根據自己班級的實際和幼兒情況提出的,根據主題積極為幼兒創設的教育環境。在主題活動的開展過程中,教師們為孩子的親身實踐創設了大量的機會,如設置活動區,組織幼兒根據教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版,師生共同收集與主題活動相關的信息、圖片、文字資料、相關的材料等,讓幼兒變以往被動的知識接受,為主動的操作、探索和學習。教師們根據活動的需要及幼兒發展的需要,通過“家園橋”、“家園聯系手冊”等向家長宣傳和介紹,發動家長參與我們的教育教學活動,收集教師制作教玩具、布置教室所需材料等,如:易拉罐制作的響筒、舊筷子做的器械,塑料瓶做的沙錘等,家長也對此表示歡迎和支持。在每周會議上組織大家分享教育心得,值周教師教大家一個新游戲,并總結本周工作遇到的情況。結合工作實際采取討論式、互動式、觀摩式、反思性學習等多樣化的培訓方式,開展每周一篇文章、一個游戲組織開展了“半日活動活動設計”、“環境創設評比”、“教學研討課”、“幼兒園教玩具制作”等培訓競賽活動,促進了教師整體素質的提高。
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