導語：物理作為貼近生活的一門學科，其實對學生而言，并不陌生，從小學的科學自然課程中，以及生活中的種種現象，都包含物理知識。以下是小編為大家整理分享的物理的知識點總結，歡迎閱讀參考。

　　物理的知識點總結

　　一、靜力學：

　　1、幾個力平衡，則一個力是與其它力合力平衡的力。

　　2、兩個力的合力：F（max）—F（min）≤F合≤F（max）+F（min）。 三個大小相等的共面共點力平衡，力之間的夾角為120°。

　　3、力的合成和分解是一種等效代換，分力與合力都不是真實的力，求合力和分力是處理力學問題時的一種方法、

　　手段。

　　4、三力共點且平衡，則：F1/sinα1=F2/sinα2=F3/sinα3（拉密定理，對比一下正弦定理）

　　文字表述：三個力作用于物體上達到平衡時，則三個力應在同一平面內，其作用線必交于一點，且每一個力必和其它兩力間夾角之正弦成正比 5、物體沿斜面勻速下滑，則u=tanα6、兩個一起運動的物體“剛好脫離”時： 貌合神離，彈力為零。此時速度、加速度相等，此后不等。

　　7、輕繩不可伸長，其兩端拉力大小相等，線上各點張力大小相等。因其形變被忽略，其拉力可以發生突變，“沒有記憶力”。

　　8、輕彈簧兩端彈力大小相等，彈簧的彈力不能發生突變。

　　9、輕桿能承受縱向拉力、壓力，還能承受橫向力。力可以發生突變，“沒有記憶力”。

　　10、輕桿一端連絞鏈，另一端受合力方向：沿桿方向。

　　11、“二力桿”（輕質硬桿）平衡時二力必沿桿方向。

　　12、繩上的張力一定沿著繩子指向繩子收縮的方向。13、支持力（壓力）一定垂直支持面指向被支持（被壓）的物體，壓力N不一定等于重力G。

　　14、兩個分力F1和F2的合力為F，若已知合力（或一個分力）的大小和方向，又知另一個分力（或合力）的方向，則第三個力與已知方向不知大小的那個力垂直時有最小值。

　　15、已知合力不變，其中一分力F1大小不變，分析其大小，以及另一分力F2。

　　用“三角形”或“平行四邊形”法則