學(xué)生的讀書成果總結(jié)

篇一：讀書成果展評活動總結(jié)發(fā)言

　　讀書成果展評活動總結(jié)發(fā)言

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好，本學(xué)期為期兩個階段的讀書活動成果展評活動已進(jìn)入尾聲，此時雖然寒氣襲人，但是我們的心卻是暖暖的，因為各位選手的精彩演講點燃了我們的激情和夢想，因為閱讀給我們帶來了陽光和溫暖。那么，也讓我們把熱烈的掌聲再次送給獲獎的同學(xué)、老師和班級！

　　本學(xué)期，按照縣教育局和鎮(zhèn)教委的安排，我校繼續(xù)把推進(jìn)師生讀書活動，營造書香校園，提升人文素養(yǎng)作為重點工作來抓，學(xué)初學(xué)校、班級和個人制定了讀書計劃，通過課前3分鐘演講、每周一次大閱讀、每人一本讀書筆記、每天或每周一首古詩詞以及校園廣播等形式，激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，促使大家養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的良好閱讀習(xí)慣，并開展了多次主題征文、讀書心得、讀書手抄報收集活動，特別是在這次的讀書活動作品展評中，我們發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的讀書筆記、手抄報和讀書心得，內(nèi)容豐富，設(shè)計精美，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會讀書的優(yōu)秀成果，感受到語言文字的魅力，今天受到獎勵的學(xué)生，只是其中的一小部分，在讀書活動實施中，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，以好書為友，與先哲對話，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生視野更開闊，氣質(zhì)更高雅，我們的校園充滿著濃郁的書香氣息，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

　　針對本學(xué)期讀書活動開展情況，我還想提幾點要求：

　　一、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀書的最佳境界就是沒有人強(qiáng)求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要。“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。

　　二、保證更多的讀書時間。閑暇時讀書，擠時間讀書，定時間讀書，每天都讀書。

　　三、掌握有效的讀書方法，不動筆墨不讀書。要把讀書和摘記、閱讀和寫作捆綁起來，正如魯迅所言：讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

　　四、要讀整本的書，讀名著，讀經(jīng)典，讀好書。

　　五、學(xué)校、班級以及家庭都要進(jìn)一步營造良好的讀書環(huán)境，同學(xué)之間要比讀書，比收獲，以讀書為榮。希望今后能涌現(xiàn)出更多的讀書之星，書香班級和書香家庭。

　　老師們，同學(xué)們，第二屆讀書評選活動今天結(jié)束，意味著2015年的新的讀書征程明天開始，讀書永遠(yuǎn)沒有句號，讓我們與經(jīng)典同行，為生命閱讀，讓瑯瑯的讀書聲伴隨我們一起成長，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩！新的一年即將到來，借此機(jī)會，預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂，家庭幸福，新年新氣象，祝全體同學(xué)健康成長，學(xué)業(yè)更上一層樓！

篇二：2018讀書成果活動總結(jié)

　　書香溢校園，人文促和諧

　　——開展讀書活動總結(jié) 書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，開闊師生閱讀視野、豐富師生閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)師生良好閱讀習(xí)慣為實施內(nèi)容，我校強(qiáng)力推進(jìn)“讀書富腦”工程，進(jìn)一步完善閱讀的機(jī)制和制度，提高師生的閱讀興趣，營造人人愛讀書、多讀書、讀好書的氛圍，進(jìn)一步提升師生的綜合素質(zhì)，努力打造“書香校園”，現(xiàn)就我校開展的讀書活動總結(jié)如下：

　　一、積極謀劃，將書香校園的建設(shè)工作融入學(xué)校的辦學(xué)理念之中。

　　“讀優(yōu)秀古典文章，明理睿智；讀當(dāng)代優(yōu)秀名篇，促學(xué)增能理念。”通過分析我校的實際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識到開展“書香校園”活動對我校的重要意義，明確了開展讀書活動對我校教育教學(xué)工作的引領(lǐng)作用。為此，將書香校園的建設(shè)工作融入到學(xué)校的辦學(xué)理念之中，打造書香校園成為學(xué)校工作重點。每年都將讀書活動納入學(xué)校的工作計劃之中加以落實，對教師學(xué)生的讀書活動也納入師生的考核與評價中，大大促進(jìn)了學(xué)校師生的讀書熱情，為書香校園建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。

　　二、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使書香校園的活動有序、正規(guī)。

　　近年，我校把書香校園的創(chuàng)建作為我校的重要工作來加以實施，專門成立了由校長為組長，副校長為副組長，中層干部、教研組長為成員的學(xué)校書香校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)師生的讀書活動開展情況，以確保將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面，使書香校園活動有序、正規(guī)的開展。學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導(dǎo)思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施，并由語文老師、班主任負(fù)責(zé)具體落實。全校形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好局面。

　　三、大力宣傳、廣泛發(fā)動，為書香校園活動營造濃郁的閱讀氛圍。

　　為了進(jìn)一步倡導(dǎo)“多讀書、樂讀書、多好書”，根據(jù)學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處讀書活動的具體方案，全校開展了讀書活動的動員工作。學(xué)校利用廣播站、校園網(wǎng)、手抄報、知識窗等媒體，宣傳課外閱讀的重要意義，通過公開欄給師生定期推薦優(yōu)秀讀物，介紹讀書明星的心得體會等。校園內(nèi)張貼標(biāo)語，各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為書香校園活動營造了濃郁的讀書氛圍。

　　四、以身立教，率先垂范，做好學(xué)生閱讀的引路人。

　　教師以身作則，帶頭讀書 要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，學(xué)校把教師的每年一次的讀書月活動作為書香校園活動的內(nèi)容，把每年一次的.讀書月作為檢驗師生閱讀成果、展示閱讀水平的平臺。

　　一是制定教師閱讀計劃，定期推薦教師閱讀書目。二是自由閱讀與定時閱讀相結(jié)合，組織教師閱讀。三是采用自學(xué)和集體學(xué)相結(jié)合的方式。我校老師利用寒暑假的時間加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，每名教師至少讀完一至兩本如《論語》、《教育本無邪》、《345高效課堂》等教育專著，撰寫讀書筆記和心得體會，踴躍參加如新華書店杯讀書征文活動、農(nóng)圣文化節(jié)等教育主管部門組織的各種活動，并取得了優(yōu)異的成績，為我們的學(xué)生也樹立了讀書學(xué)習(xí)的榜樣。