課件是為了提高學(xué)習(xí)積極性，制造學(xué)習(xí)動機(jī)，用于強(qiáng)化學(xué)習(xí)刺激的學(xué)習(xí)評價信息。下面是小編為大家提供的關(guān)于月考總結(jié)班會的課件，內(nèi)容如下：

　　班會主題：月考總結(jié)及頒獎活動

　　班會時間：

　　主持人：

　　參加人員：全體同學(xué)及班主任

　　班會思路：

　　1.班主任對第三次月考情況做總結(jié)

　　2.由學(xué)生組織頒獎.

　　活動過程：

　　1. 第三次月考情況做總結(jié)

　　好的方面：學(xué)習(xí)的自覺性有所加強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法有所改觀，課堂秩序有所改觀，自習(xí)效率有所提高。

　　存在的不足：課堂效率有待提高，對知識的掌握程度還得加強(qiáng)，所做習(xí)題的量還不夠。

　　2. 由學(xué)生組組織頒獎.

　　主持人：

　　優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞

　　班級前五名頒獎詞

　　常言說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。

　　但他們，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂;但他們，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當(dāng)成自己追求的幸福。

　　誰還會說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛?

　　他們快樂在為理想而拼搏的過程中，

　　他們幸福在為未來而跋涉的努力里。

　　他們凝神貫注于每一節(jié)課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷;

　　他們苦思冥想于每一道難題，會意的微笑里，折射著他們收獲的欣慰。

　　他們是祖國的棟梁，華美的希望。

　　現(xiàn)在，讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：

　　愿今日的成績燦爛在未來，

　　愿今天的祝福定格在永遠(yuǎn)。

　　他們是：

　　進(jìn)步生頒獎詞

　　積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉。

　　他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰;

　　他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。

　　當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚頓?

　　當(dāng)愛迪生點亮世界黑暗的時候，誰會說他曾經(jīng)知識貧窮?

　　執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海;

　　自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕。

　　他們是真心英雄，從不言敗;他們是天之驕子，永不服輸。

　　現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他們：

　　愿今日的努力見證永恒，愿今天的信任鎖住明天

　　他們是：

　　① F4組合 ②齊德龍東強(qiáng)組 ③男子漢組合

　　④甲子營 ⑤ F1組合 ⑥ LEAP組合(飛躍)

　　班內(nèi)進(jìn)步生：

　　3.班長做總結(jié).