美術室使用工作總結

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，需要認真地為此寫一份工作總結。那么要如何寫呢？以下是小編為大家整理的美術室使用工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美術室使用工作總結1

　　本學期在美術室管理工作方面，辦學條件都在不斷提高提高改善，由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在管理上上了臺階，并配置了一批美術專用室的必須的器材。在迎接各級的評估中，又新添置了許多設施設備，順利的通過了上級領導的檢查。美術室工作主要總結了以下幾個方面：

　　一、做好日常美術室的管理工作。

　　美術室為教學工作服務，及時登記，歸還。為了做好這項管理，我們重點抓了：

　　（1）做好帳冊登記。美術器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使美術室發揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

　　（2）每學期由總務處組織召開美術教師會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于美術室管理精心，我校美術專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。

　　（3）做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，美術教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

　　（4）設施設備擺放有序。

　　二、工作認真負責，做好器材的管理和采購工作。

　　由于分工恰當、落實到位、職責分明。做到衛生工作好，及時報告財務損壞工作。美術室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。

　　三、今后打算。

　　隨著新課標的實施，美術管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術專用教室管理工作再提高一個層次。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。每學期我對美術實進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。

　　美術室使用工作總結2

　　美術專用教室今年新添置了許多設備，并且陸續投入使用。由于領導重視、大家的`齊心協力，我們的管理工作日臻完善。今年一年的情況總結如下：

　　一、學校領導重視、工作職責分明。

　　學校的一切工作都是以教學為中心，美術教室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用。

　　二、做好常規基礎工作。

　　①新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于平時注意美術教室管理，保證美術專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。

　　②做好美術教學設備的登記工作。美術石膏像以及靜物等美術專用設備使用記錄詳細，細致。

　　③做好日常使用記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，美術教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

　　④設施設備擺放整齊有序。

　　三、充分發揮美術專用教室功能作用。

　　為了培養學生的創新精神和實踐能力，推進素質教育，我們充分發揮專用美術教室功能作用，盡可能的讓學生多接觸石膏像以及靜物等寫生用具，培養學生美術學習的興趣，訓練學生寫實能力。另外，我們還每天輪流安排學生做好美術教室的衛生。學生不僅在專業教室得到專業的美術學習機會，還有條件參加各種美術由于比賽，參與中獲得快樂成功的體驗。由于管理到位，美術教室的利用率相當高。充分發揮了美術教室的功能。

　　四、定期總結不斷完善改進。

　　我們的工作雖然一直在努力，但也需要不斷總結經驗，發揚成績，改正不足之處，美術管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術專用教室管理工作再提高一個層次。

　　美術室使用工作總結3

　　本學年，我擔任學校美術室管理工作，盡管學校條件比較簡陋，但由于校領導的重視以及各位美術老師的努力，美術室的各項設備比較完善，我的管理工作也能一步到位，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

　　一、學校領導重視

　　學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都由總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。

　　二、做好常規基礎工作

　　由于美術室管理精心，各類教材器材存放整齊、清潔有序，多次得到了上級主管部門領導的肯定。做好使用記錄是一項常規工作，美術教室使用及時填寫好登記表。設施設備擺放有序，為學生的美術學習創造了良好的條件。

　　三、充分發揮專用教室功能作用

　　為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用美術室功能作用。由于管理到位，美術室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己練習，教師在旁輔導，充分發揮了美術室的功能。

　　四、課堂管理

　　為了使學生能輕松、愉快地上美術課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。

　　五、不足之處

　　對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應注意把握尺度。增強管理教育力量。

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