高一上學(xué)期地理教研工作總結(jié)(通用5篇)
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,將過去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的高一上學(xué)期地理教研工作總結(jié)(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
高一上學(xué)期地理教研工作總結(jié)1
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教科室、教務(wù)處的要求,我們高一成立了地理教研組,主要由四位老師組成,其中三位老師跨年級(jí)代課。在教科室、教務(wù)處的指導(dǎo)下,按照開學(xué)初制定的備課組工作計(jì)劃扎實(shí)有序地開展著。這期間有很多教研學(xué)習(xí)活動(dòng),取得了一定的效果,但也有一些不如人意的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、研究新課程、學(xué)習(xí)新課標(biāo)
開學(xué)初,我們利用規(guī)定的教研活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)習(xí)了高中地理課程標(biāo)準(zhǔn),明確了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和知識(shí)范圍。研讀了20xx年度的江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試說明要求,確定了教學(xué)的重難點(diǎn)。
二、堅(jiān)持集體備課
本學(xué)期我們上每節(jié)新課前都碰一下頭,把自己對(duì)關(guān)于課標(biāo)要求的理解進(jìn)行溝通,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充或者調(diào)整教學(xué)知識(shí)的內(nèi)容,明確重點(diǎn)。并交流備課心得體會(huì),共享課件,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。課后交流反思,及時(shí)調(diào)整了教學(xué)策略。
三、在復(fù)習(xí)測(cè)試時(shí),認(rèn)真出題、審題、閱卷
本學(xué)期除期中考試外,我們進(jìn)行了三次統(tǒng)一的單元測(cè)試。不管是那一次統(tǒng)一測(cè)試,我們都認(rèn)真出題,并按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行篩選、審核,預(yù)測(cè)難度。并按照其中考試閱試卷進(jìn)行批改試卷,并統(tǒng)計(jì)好試題的實(shí)際難度值,以便校對(duì)講解時(shí)有針對(duì)性。
四、堅(jiān)持認(rèn)真批改作業(yè)
我們要求每周至少批改兩次作業(yè),并統(tǒng)計(jì)每道題的難度值,要求上課對(duì)學(xué)生普遍感覺較難的題目進(jìn)行講解。
五、互相聽課學(xué)習(xí)
我們利用了各種機(jī)會(huì)外出聽課學(xué)習(xí),并且在組內(nèi)也互相聽課,同時(shí)跨年級(jí)聽課,虛心向同行學(xué)習(xí),取得了較好的效果。
總體來說,本學(xué)期的活動(dòng)取得了一定的效果,但在活動(dòng)過程中還存在一些需要規(guī)范的問題。如,課后的反思沒有即時(shí)記錄在案,這就導(dǎo)致我們?nèi)鄙倨綍r(shí)的積累,對(duì)教學(xué)效果的促進(jìn)和今后的教學(xué)活動(dòng)的安排可能會(huì)缺少借鑒;另外,我們組沒有要求老師要對(duì)學(xué)困生進(jìn)行指導(dǎo)和談話的要求,這樣可能會(huì)影響到考試的及格率。
優(yōu)點(diǎn)需要發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)需要克服,希望今后的工作,我們可以做得更好。
高一上學(xué)期地理教研工作總結(jié)2
光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已近尾聲。淮陽(yáng)一高高中地理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組成員的共同努力下,始終堅(jiān)持以"教研帶動(dòng)教學(xué)"的理念,以“重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作部署,要求每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,全面完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),更好、更有效的開展今后的教研工作,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:
一、教研組概況:
本教研組是一個(gè)充滿朝氣和活力的群體,教研組每一個(gè)成員都能在第一時(shí)間里高質(zhì)量、高效率地完各項(xiàng)工作, 充分體現(xiàn)了本組成員的水平和素質(zhì)。每位老師都很優(yōu)秀,在這里不一一枚舉。
二、扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)藝術(shù)水平
本學(xué)期,我們開展以下幾項(xiàng)富有成效的活動(dòng),推動(dòng)教育教學(xué)又好又快發(fā)展。
1、重視對(duì)教情、學(xué)情的研究,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。針對(duì)我校的實(shí)際,從提升教育教學(xué)水平出發(fā),組織開展教情、學(xué)情研究活動(dòng)。
2、大力開展聽課調(diào)研活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織教師經(jīng)常深入班級(jí)聽課,聽老教師的示范課,新教師的匯報(bào)課。組織的形式多樣,采用集體組織與個(gè)人行動(dòng)相結(jié)合。全組集體組織聽課達(dá)每人達(dá)到18節(jié)。通過聽課調(diào)研活動(dòng)中,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
四、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),深入開展教研工作
1、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。教案定期檢查,作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確,學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。
2、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高業(yè)務(wù)水平。
配合高中部教學(xué)處開展教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng),檢查全組成員的學(xué)案,通過教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范了全組教師的日常教學(xué)活動(dòng),極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平。
3、定期集中備課。
我組堅(jiān)持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我組教師都有一個(gè)習(xí)慣,都十分注重資料的積累,把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來,作為備課資料。平時(shí),又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。
4、積極撰寫教學(xué)反思
鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每學(xué)期每周寫1篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
五、存在的不足與問題
1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。新課程在我校各年級(jí)全面實(shí)施,對(duì)我們的教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,提升自身的認(rèn)識(shí)水平。
2、課題研究有待進(jìn)一步深入。當(dāng)前課題研究存在著認(rèn)識(shí)不深,熱情不高,參與不多的狀況,缺少經(jīng)費(fèi)保障等問題。。
六、今后工作的打算
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)再提高。將學(xué)習(xí)新課程、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)(計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù))作為下學(xué)期全組工作的重點(diǎn)之一,讓他們?nèi)嬲莆招抡n程、現(xiàn)代教育技術(shù)。
2、進(jìn)一步加大青年教師的培養(yǎng)力度。實(shí)行新老結(jié)合,以老帶新,共同提高。下學(xué)期擬開展老教師講示范課、新教師講匯報(bào)課活動(dòng),積極向?qū)W校爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平。
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