德育部在學(xué)校期末總結(jié)會的發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的德育部在學(xué)校期末總結(jié)會的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
風(fēng)掠過，雪飄過。一年的辛勞和汗水、一年的風(fēng)霜與磨礪!冬去春又來，今天陽光明媚!
失去的或是得到的都令人感慨不已，今天，我們以最虔誠的姿態(tài)數(shù)點(diǎn)我們的德育工作時，真正觸動心靈的，是一個個活動后面的你們，是你們?nèi)谌牒⒆又虚g的那一張張普通的面孔。你們隱藏在一個個活動和一項項工作后面的辛苦!謝謝你們，謝謝您的支持與堅持!您的理解和支持綻放在眉宇間盛開的微笑，是我們工作的無盡的力量，讓我們的德育工作順利而富有特色。謝謝您的堅持，你的堅持，無時無刻不在溫暖和支撐著孩子的未來!
一、我們的足跡、我們的成績：
1、我們堅持每周一的班主任例會，堅持德育干部的培訓(xùn)，不斷提高德育隊伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、我們抓常規(guī)建設(shè)和班級管理，以凈化為前提、綠化、美化為目標(biāo)，改變了班級常規(guī)評比的內(nèi)容和重新設(shè)計了班級評比欄。我們通過常規(guī)評比以“智慧樹”的形式促進(jìn)班級管理的提升和幫助學(xué)生積累成長的智慧。
3、我們加大校園文化建設(shè)的力度，讓網(wǎng)球特色的刻畫和師生的.攝影作品掛上墻，建成了班級智慧閱讀的圖書角;開展了名人名言進(jìn)教室活動;新建了智慧精彩生命的宣傳欄，左面是教學(xué)板、右面是德育板;我們還改變了樓道的溫馨提示以及安全值班安排的樣式和內(nèi)容。
4、我們組織志愿者開展每月一次的學(xué)雷鋒志愿者“三關(guān)愛”活動。
5、我們開展了“情暖甘孜 愛遞色達(dá)”愛心捐物活動。
6、我們開展了愛國主義教育、慶國慶、慶中秋、喜迎十八大、迎元旦、法制教育、防邪教、防艾滋助殘日等主題活動。
7、我們組織3—9年級的學(xué)生到成都參觀四川省科技館和杜甫草堂的社會實(shí)踐活動。
8、我們組織7—8年級的學(xué)生參加為期一周的國防教育活動。
9、我們班師生參加各級讀書征文活動獲得的佳績。
10、我們參加縣級國學(xué)經(jīng)典誦讀小學(xué)組和中學(xué)組獲得二等獎和三等獎。
11、我們成功舉辦了銀都學(xué)校第xx屆冬季運(yùn)動會。
12、我們組織學(xué)生參加了縣中學(xué)生太極拳比賽分別獲得中學(xué)組一等獎和小學(xué)組一等獎。
13、我們組織學(xué)生參加20xx成都市第x屆校園網(wǎng)球文化運(yùn)動會獲得網(wǎng)球操比賽二等獎，教師、學(xué)生隊比賽獲得佳績。
14、我們召開了全校的家長座談會，成立了為家長委員會成員頒發(fā)了聘書，開展了活動。
15、我們開展了全校的法制教育主題報告會。
16、我們開展了道德講堂宣講活動，開展了“學(xué)雷鋒 做有道德的人”校級演講比賽并參加縣級比賽獲得二等獎。
17、青年教師萬靜老師參加了縣級心理健康賽課獲得縣級二等獎。
18、青年教師劉春梅老師參加市級班會賽課獲得市級二等獎。
19、我們堅持“每天每班一節(jié)體育課”，開齊上足，突出網(wǎng)球和太極進(jìn)校園的特色。
20、我們參加了縣體育工作現(xiàn)場會，我校的網(wǎng)球操和網(wǎng)球特色刻畫在現(xiàn)場會上展示。
21、我們開展了“頌黨恩 迎新春”元旦班級歌詠比賽。
22、我們參加了縣級元旦健身跑活動，獲得優(yōu)秀組織獎。
23、我們發(fā)展新隊員180人，新團(tuán)員50人，評選了唐仲英愛心獎學(xué)金，組建了新的愛心小分隊并開展了愛心志愿者活動多次。
24、我們加大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的力度，開展了師生齊心，小手拉大手家長孩子一同進(jìn)步的活動。
25、我們確定了“誠、孝、雅”的智慧德育特色。
26、我們在散學(xué)典禮上啟動了大邑縣銀都學(xué)校“誠、孝”獎學(xué)金。在1—6年級中每個年級評出了“誠信之星”“孝順之星”“博雅之星”各一名，在7—9年級評出了一、二、三等獎學(xué)金和進(jìn)步大獎學(xué)金若干，以資鼓勵。
27、我們加大了宣傳力度，除了德育常規(guī)工作的宣傳外，本學(xué)期，我校結(jié)合網(wǎng)球、太極特色和“誠、孝、雅”特色，通過網(wǎng)絡(luò)、電視臺、報紙加大了德育宣傳，提高了美譽(yù)度和知名度!
二、存在的不足：
1、德育常規(guī)考評的及時公布上欠缺;
2、班團(tuán)隊活動的檢查督查上不夠細(xì)致;
3、德育活動的系列化沒有形成體系;
4、“小課堂 大智慧”的朝會課還需要落實(shí)和挖掘。
三、努力的方向及措施：
1、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊伍的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想、智慧育人。
2、繼續(xù)嚴(yán)格德育規(guī)范要求、繼續(xù)加大德育常規(guī)檢查，及時公布、推進(jìn)工作。
3、形成分層的年級德育目標(biāo)體系和活動校本課程。
4、推進(jìn)“誠孝雅”德育活動，進(jìn)一步創(chuàng)德育特色。
5、繼續(xù)以“太極、網(wǎng)球”為體育特色，增加課間的特色項目，堅持“每天每班一節(jié)體育課”。
6、繼續(xù)加大學(xué)生干部的培養(yǎng)。
7、繼續(xù)深入開展愛心小分隊和志愿者服務(wù)隊的活動創(chuàng)特色。
一朵笑容，足以驅(qū)散陰霾，讓頭頂云淡風(fēng)輕;一次傾訴，足以讓萬千情懷變得柔軟清澈。其實(shí)，無論是春日的風(fēng)沙還是冬天的嚴(yán)寒，在我們教育的信念面前，又算得了什么?
讓我們?nèi)匀挥靡幻}深情地去題寫美好的教育愿景，去追逐我們的、孩子們的生動的歲月。我們，還會一如既往，用心、用情、記錄，關(guān)注，追問，吶喊……
謝謝大家!
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