小學安全排查工作總結（精選6篇）

　　充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，這也意味著，又要準備開始寫工作總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的小學安全排查工作總結（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　小學安全排查工作總結1

　　我校十分重視安全隱患排查工作，成立了領導小組，并多次召開會議，要求全體教職員工必須牢固樹立安全第一意識，切實加強對師生進行安全教育，同時對全鎮公民辦、幼兒園進行拉網式排查，安全隱患排查工作真正做到深入人心，不留死角，小學安全排查工作總結。我校的主要做法是：

一、健全組織是安全隱患排查行動正常開展的保障

　　我校為了確保安全隱患排查工作能落到實處，使學校的排查工作正常順利地開展，分階段布置落實檢查、總結排查工作，健全的組織，保證了我鎮各小學安全隱患排查工作的順利、有序的進行。

　　1、我校建立了在校長領導下的，各科室負責具體實施的安全隱患排查工作網絡

　　黨支部

　　校長室

　　政教處 少先隊 教務處 教科室

　　保衛科 各中隊 年級組 學科組

　　2、成立以一把手校長為組長的領導小組。

二、建立制度是安全隱患排查工作的保證

　　安全隱患排查制度的建立是學校安全工作的有力保證，我校制定出臺了一系列管理制度、獎懲條例和工作規范。完善的管理制度，有效地制約了師生對安全工作麻痹大意思想，保證了安全工作有章可循，違者必糾，使我校的安全隱患排查工作不留肓點，不出漏洞，達到了制度化、科學化、規范化和程序化。

三、明確責任，層層簽定責任狀

　　為了把安全隱患排查工作抓細抓實，讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負的責任，中小校長與分部負責人、各村小校長、幼兒園主任、各民辦小學負責人簽定了安全隱患排查工作責任狀，中小又與各處室、各辦公室、食堂、宿舍負責人簽定責任狀，各辦、各村小又與班主任簽定了責任狀。該項措施的落實保證了學校安全隱患排查工作處處有人管，時時有人管，不存在安全管理的死角。

四、扎實有效的措施是安全隱患排查工作的必要手段

　　我校在安全隱患排查工作上采取了一系列有效措施，各項工作的開展均有專人負責，保證了安全穩定工作的高質量。

1、刀具收繳做到制度化、日常化

　　我校對危險器具的管理歷來是嚴格的，學校以政教處負責，成立了班級兒干、學生家長、學校教師三級收繳刀具危險品組織網絡，由學校政教處向廣大家長印發倡議書，要求家長在家、在社會上嚴格監督子女玩用刀具，學校每個班級專門配備一名安全督查員，每天兩次上學時間，逐一檢查，詢問是否帶有危險刀具，及時收繳；每天晨會班主任必須查學生是否有刀具。經調查，開學以來，各校沒有發現一起學生私帶刀具進校園現象。

2、交通安全常抓不懈

　　召開學生交通安全工作會議，建立紅領巾交通監督崗，在學生上、放學時指揮學生安全通過公路，學生放學必須有班主任老師護送過路，規定：“學生放學‘一條線’，上學自動結成隊”。

3、寄宿生的“三后”管理無縫對接

　　加強寄宿生管理，實現無縫對接，讓廣大寄宿兒童能生活在安全衛生舒適的校園里，是我們努力追求的目標。我校為了管理好寄宿生，使寄宿生在校24小時生活在無管理真空的環境中，特制定了《華沖實驗小學生活教師一日工作流程》和《華沖實驗小學學生一日常規要求》，學生在早飯后有課任教師帶領在校園做一些健康的活動，或在教室中讀書、背詩，午飯后，由班主任送交生活老師，在宿舍休息，課前30分鐘有班主任接回教室準備上課；晚自習后，由輔導老師送回宿舍休息，每天安排一名學校領導夜間住校值班、巡視，每夜有值班教干和生活老師定時查鋪。

4、管好食堂、商店，杜絕險從口入

　　目前，我校的食堂、商店管理嚴格規范，為了杜絕險從口入，食堂、商店嚴把進貨關，嚴格執行食品進庫安全衛生檢測制度，對食品的保管、制作制定嚴格的工作流程，規范操作，責任到人，加強督查。為確保學生一日三餐的安全，學校值班領導和老師嚴格執行學生餐前嘗菜制度，并嚴禁學生私帶熟食進校。

5、建立校園值班制度

　　我校一年365天，全天候有專人輪流值班，負責保護學校公共財產和師生人身安全，實行進入校門登記核查制度，機動車輛禁止進入校園制度，校門攝像探頭與鎮派出所聯網，實行24小時監控，確保校園的安全。

6、建立安全隱患排查日報制度。

　　學校安全隱患排查辦公室每天要將檢查情況登記造冊，并實行零報告制度，按序時進度上報教育局。

五、以活動為載體

　　1、開展安全隱患排查動員會，校長對本次活動的意義、方式、方法、內容時間要求，進行了深入的解讀，讓安全隱患排查工作融入到學校的各項工作中去。

　　2、開展交通知識講座，我校有兩千多名學生，是沭陽縣農村學校中較大的學校，騎自行車的同學特別多，因而存在嚴重的交通安全隱患。針對這種情況，我校特別舉辦了交通安全知識講座，聘請了六中隊指導員來我校運用了大量樣鮮活的例子，對學生騎車安全提出了要求、提出和警告，并制定了詳細具體的交通安全實施方案，為學生糾正不良交通行為，增強交通知識，避免交通事故，做好有益的嘗試，如講解交通標線，讓學生知道各條線的作用，怎樣走路。講解交通信號燈，怎樣認識紅、黃、綠三色交通信號燈，它們各自的作用是什么，行人怎樣安全行駛，講解怎樣安全走路，要求學生走路時思想要集中，不東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不亂竄馬路，不在馬路上踢球、溜冰、做游戲等。通過講解，學生明白了初等的交通安全知識。

　　3、開展圖片展

　　我校歷來十分重視板報、畫廊的宣傳作用，每班級定期出“百日安全隱患”排查相關內容的板報。學校在畫廊里定期張貼交通安全資料宣傳，要求學生怎樣遵守交通法規，拒絕違法交通，教育學生莫把生命當兒戲，車輛行走時不往車下跳，不能乘車打手機，不能多人乘座兩兩托摩托車，了解車輛超載的危害，了解怎樣騎自行車，騎車時不撐雨傘，同學用手措助其他車輛行駛，乘車不把手和頭伸出窗外等等相關內容。

　　4、利用主題班會

　　召開安全隱患排查行動主題班會，通過主題班會讓學生進一步了解“百日安全隱患”排查的意義，學習相關安全、法制知識，真正做一名學法、知法、守法、護—法的好學生。