第一學期體育教學工作總結范文(通用12篇)
每一天的時間都非常珍貴,相信各位教學工作者這段時間來的收獲肯定不少吧,何不趕緊對過去工作做一個總結,以往后的工作做參照。在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,以下是小編為大家整理的第一學期體育教學工作總結范文(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學期體育教學工作總結1
本學期我擔任二、三年級體育教學工作,以體育課程標準為依據,以增進學生健康為指導思想,積極開展多種形式的體育教育教學活動。切實做到教書育人,促進學生德、智、體全面發展。一個學期已經過去,對于剛入職的我來說深刻的體會到了做體育老師的艱辛與快樂,為了謀取更大的進步,有必要對自己這學期的工作進行總結:
1、在教育教學中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。
2、在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,使有效的完成教學任務。
3、調動學生上課的積極性,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
4、體育課要保證實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量設計使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,增強學生的自信心。
5、加入更多的游戲,提高學生身體的協調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣,使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的比賽活動。
此外,還要繼續認真組建學?;@球社團工作,做好社團的訓練計劃,爭取在項目上出成績,并且培養籃球社團學生頑強拼搏,不怕苦不怕累的精神。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責,不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結,改進教學方法,提高工作效率,力爭為學生的發展營造一個良好的學習環境。
第一學期體育教學工作總結2
一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論知識,尊重學生,發揚教學民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,應做以下幾方面:俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應社會發展地形式。通過閱讀大量地書籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質。
為了提高教學質量,為了上好課,我課前認真備好課;認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,了解學生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習慣,學習新動作前可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;組織好課堂教學,我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平;熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心。
我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,帶領學生每天早晨科學系統的進行籃球訓練。不耽誤學生的學習,在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。在工作中,我潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好心得體會。在教學中不斷發現自己的不足之處。并謙虛的向老教師學習。在本學期的工作中,我上交了兩篇教研論文到區研訓中心和市教研室參加評選。其中一篇教學反思獲得區級一等獎,一篇教學論文獲得市級二等獎。
作為一名體育教師積極配合學校領導負責開展體育工作,今年的工作實績如下:組織召開了球類運動會,在比賽中運動員的那種精神是值得大家學習的,班與班,生與生之間競爭激烈真正達到了,促進學生身心之目的,本次球類運動會獲得了圓滿成功?;厥妆緦W期自己所做的工作,雖取得了一些小小的成績,但我絕不會滿足于此,因為我知道能否成為科研型教育者,只有自己去發現去摸索,我將繼續努力,努力發現自己的不足,改進自己的不足,做一名科研型的教師。
第一學期體育教學工作總結3
在校委會的總體布置下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質。我現對我這學期的教學工作情況做一總結。
一、體育教學情況
開學初針對教學大綱制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課,備課字跡工整,圖文并茂,每周積極參加教研活動,共同探討,共同提高。能認真上好每一堂課,耐心細致地搞好《學生體質健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。本學期我教學對象是高二年級的中學生,眾所周知,青少年特點、學科體系和社會需求是課程編制的三個基本要素。本次課程改革,從以學科為中心轉向以學生的發展為中心,兼顧學科體系、青少年經驗和社會需求三者。學生最終要走進社會,走向生活。課程唯有反映社會及生活的需要,幫助學生了解社會和生活,使學校成為社會、生活的一部分,才能體現課程的本質功能。為此,新課程增加了學生與社會現實生活相關的部分,使課程內容更加具體、更富有生活氣息。如在體育與健康中增加了保健和健美的內容;綜合實踐活動中安排了社會實踐和社區服務、探究性活動等內容。學生能自覺地把鍛煉身體做為自身素質發展的需求。能加強自身提高是最大的有益。
二、體育管理工作
1、加強課間操管理和練習。
為了進一步加強學生勞逸結合的能力,提高學習效率。針對以往教學中出現的課間操形式主義,走過場的現象,本學年從課間操管理如手,進行大力整頓效果顯著。本人自覺的將初二級學生課間操的管理工作承擔起來,堅持每天跟操監督并督促其認真訓練。使本年級的課間操有所改進,基本達到鍛煉身體的目的。
2、加強田徑隊訓練的練習。
以賽帶練的提出有力的帶動了我校的體育興趣小組的訓練。為配合學校田徑運動會、籃球運動會、拔河比賽等活動本人積極開展體育興趣小組訓練。組織成立高二田徑隊,利用早讀前和課外活動時間進行業余訓練,為特長體育的學生提供練習平臺,成級顯著。
3、加強學生課外活動的管理工作,引導學生練習。
為了保證學生的充足的體育鍛煉時間,加強學校安全管理。安排了對課外活動的指導和檢查工作。由于學校經費不足為了讓每位同學都有活動的場所,我自覺的加入到修建體育器材的行列,修建乒乓球案3副及籃球、排球場地的平整工作。
4、運動會訓練、比賽、組織工作。
為配合學校豐富校課余文化生活,檢查業余訓練隊的成績。我擔任各項體育運動會的編排、組織工作。使我校的各項體育賽事井然有序,達到以賽帶練的教學目的。
三、存在的問題
課程目標的確定和內容的選擇,考慮更多的是選拔人才及少數人進一步深造的需要,而較少考慮大多數人在義務教育階段后,直接進入社會、從事各種工作的需要,當然也就無從談起適合每個受教育者終身學習和發展的需要。在內容的選擇上,要精選學生終身發展必備的基礎知識和基本技能,要從青少年的經驗出發,更加注重聯系社會的發展,聯系學生的生活實際。過去的已經過去,我想展望未來,學校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高,我想在不久的將來,不管是學校的體育教學工作、運動競賽等都將會有更大的提高……
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