特崗教師期滿總結
特崗教師期滿總結1
時間過得很快,轉眼間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這段日子里,我要感謝來自每一位
一、
三年來,本人熱愛
二、師德培養方面
“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,不講臟話、文明禮貌、互幫互助,他們在學校里學會了怎么做人,然后才是學會怎么做事,怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
三、業務知識和工作能力方面:
三年來,我主要擔任語文科教學,以及其他除數學科目以外的學科教學。對于村小而言,語文老師就是所謂的“全才”。從四年級到五年級,再到現在的一年級,在大跨度的學科教學中,我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法,也積累了一定的教學經驗,這對我日后的教學工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時候,由于教學經驗不足,再加上當時所帶班級是校內出了名的差班,我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正。后來我帶的班級的成績也有了顯著提高,在20xx年秋學期期終考試中,語文成績進至全鎮第四名。
在教學中,我深入理解課本,在把握課本的同時,采用多種教法轉學手段,結合多媒體應用,把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養學生學習興趣,積極開展各種活動,開闊視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
由于我校缺少計算機管理人員,在做好教學工作的同時,能積極配合學校
四、班主任工作方面:
三年來,我一直擔任班主任工作,在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,能保質保量完成學校布置的各項任務。并努力創造性地完成工作,積極主動配合
我在班主任工作中,以愛心為工作前提,以細心、耐心、誠心為基礎,去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識,創設平等和諧的師生交流環境,全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,了解了學生的心理活動和日常班級管理,對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗!
五、學習培訓方面:
由于我屬于非師范類專業特崗教師,三年來,我一直堅持做好業務學習工作,為能勝任教師這一角色做好充分的準備。在20xx年8月份參加普通話水平培訓及測試,并獲得二級甲等的成績。在20xx年12月份參加教師資格認證面試,并順利獲得教師資格證書。
在20xx年12月份,參加梧州市第一期特崗教師培訓班,并順利完成學習任務。在工作期間,我堅持參加校內外教學研討活動,積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。在工作之余,我還撰寫了多
特崗教師期滿總結2
在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷的發生著變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。現將一年工作
一、
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在
二、教育工作方面
作為一名新教師,又面臨著新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,在我積極參加區和學校組織培訓的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗。
在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了
1、積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。
在這里非常感謝區進修學院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的
2、我有幸能得到一位教學經驗非常豐富的老師指導,并在各個年級班主任的指導下學習管理學生,學會正確與學生交流的好方法,因為他們,使我在課堂的組織教學上有了質的提高,在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法,這些使我對教學有了新的認識。使我在教學過程中有了一些新的教法:抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識
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