班主任年終總結(通用7篇)
時間過得非常快,一眨眼,一年就過去了,經過過去一年的努力,我們已然有了很大的進步,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編幫大家整理的班主任年終總結范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
班主任年終總結1
半年的時間就這樣過去了,這半年真的很累,但是對于我來說,這更是收獲滿滿的半年。
說實話,剛剛接手一年級我心里很復雜,充滿了恐懼。還記得開學第一天,當我被54個寶貝和54位以上的家長圍住時,盡管事先做了很多功課但是還是有些招架不住。僅僅2個多小時就把我弄得口干舌燥。可是誰知道口干舌燥的日子才剛剛開始。
因為孩子剛剛走出幼兒園,所以還不習慣小學的作息時間,前幾天一到下午第一節課就會有豆丁們進入夢鄉,看著他們睡的正香,讓你不忍心去打擾他們的美夢。不論是學習習慣還是行為習慣都需要你去幫他們養成。比如說,上課去廁所的,上課說話的,隨便拿別人東西的,不會拿筆的,見到老師不打招呼的,隨意扔垃圾的……一開始我就犯了一個錯誤,我以為我說了他們就應該記住了,我以為我說明白了他們就聽明白了,可是事實卻恰恰相反,我的話沒起到什么作用還把我氣夠嗆。后來我才知道這些習慣不是一朝一夕的。需要一個過程,需要你反復的提醒。教學需要等待,所以當我們要發脾氣時,輕輕的提醒自己,他還是個七歲的孩子。讓我們用愛去包容他們偶爾的犯錯!
雖然豆丁們總會給我帶來很多“麻煩”,但是也讓我樂在其中!比如對我的稱呼吧!有人叫我媽媽,有人叫我姐姐,有人叫我奶奶,還有人管我叫爸爸。簡直是太逗了!而且他們還會給我很多驚喜。記得教師節時他們會為我畫一張張五顏六色的圖畫,還會在家里為我帶來一朵很香很香的月季花,會把自己最喜歡的糖果和水果與我分享,就像這樣小驚喜一直在感動著我!
雖然我們班在各方面都不是最好的,但是我們班的寶貝一直在進步。比如說大龍哥雖然家里沒有人管,但他能在速算比賽和計算比賽拉下幾個人。比如說小子奧盡管沒上過學前班,但是他能做到上課認真聽講,下課還會主動學習。再比如小慧源她能主動的幫助組員學習,做好小組長的工作。比如小慧瑩她能在我不在的時候起到副班主任的作用,而且有一定的威信……孩子們都在進步這就是我最大的快樂!
是啊!時間就這樣的從我們的指縫中溜走了,還記得錄取電子學籍時的焦頭爛額,還記得吃了無數粒各式各樣的含片,還記得個別家長跟我找麻煩時我的無奈,還記得由于我的不成熟而惹下的麻煩……但是我仍然要感謝這半年,因為這半年讓我成長了很多。感謝我的領導,感謝我的組長,感謝所有幫助我成長的姐姐和哥哥們!對于20xx年我充滿了信心和期待,相信這同樣會是充滿收獲的一年!
班主任年終總結2
教師——這份已不再是那么受人關注的職業,工作累、壓力重、任務多、工作要求高、報酬低。這就是現在對教師職業的評價,但我還是依然從事了教育工作,放棄了一些自己的追求,當然這不是說自己品德高尚,只是有著一種追求。而對于教師這份職業,我一直有一種特殊的感覺,因為本人非師范畢業,但是成 了教師,一下子對于自己所做的事無從適從。不象我在業務技術上那么得心應手了,因為這不僅僅需要技術,更需要管理和育人上的技術。不過時間似流水!一晃就已經帶了一屆學生畢業了。
在這過程中,都虧有了我師傅——郭敬偉老師,經過我師傅的細心指導和積極支持下,使我對于教師這份職業也有了更深入的了解,特別是對班主任這個工作崗位有了深一層次的認識,工作質量也有了更高一步的提升。
接下來對于自己任班主任以來,在班級管理的工作環節上作的總結:一直以來我都認為嚴格的班級制度是班級穩定的保障,而且我班的宗旨:尊重他人 誠信為人。
在紀律、衛生、考勤等方面都有一套嚴格的管理制度。使班級各成員已自覺養成了良好的行為習慣,形成良好的班級風貌。一年以來,在全體同學的共同配合、支持下,積極組織各種活動,營造良好班風,并配合團委學生會,組織一些有特色的班級活動,努力提高同學們的思想政治素質,使班級充滿了生機和活力。
班級工作主要在思想、學習、工作、生活等方面,要養成良好的素質,良好的作風就要在這些方面加強。在過去的時間里,我努力做好這些方面管理工作。
一、思想作風。思想作風是一個班級的靈魂,是一個班級活動的精髓。唯有思想作風端正,班級才算是一個健康、活力的班級。
因此,新生剛來學校初,就應從他們的身心、意志上開始錘煉他們。學校也組織了持續一個星期的軍訓,給學生在意志上,上了很重要的一課。我指導班級的學生跟著這個意旨走,最終在軍訓中取得了一定的成績。當然成績不能代表一切,但也說明了我們班有了良好的開端。
不光是在組織活動時要注意平時更要注意,所以,本班班團委平時注意對同學們的思想素質的培養。會組織同學到地區的養老院、公共場所等地方去,打掃衛生方面的事。也積極參與獻愛心這種活動。這種精神和思想難能可貴,而這一切是與平時注重思想教育分不開的。一個班級只有思想水平提高了,整個班級才能具有不斷進步的源泉,而這正是我班級工作的目標和班團兩委的共識。
二、學習方面。學習是學生的根本任務,是衡量一個人的素質、能力的根本標準。一個優秀的學生應德、智、體全面發展。
在學習管理上,班級秉著良好的規矩,積極的態度來學習技術,現在班級也在穩步提升,我相信在班級學生走出校園的時候,將是我們輝煌的時候。
三、班級活動。班級活動是一個班級靈魂的載體,它有利于提高同學們各方面的素質和能力。
在過去的一年里,積極組織各種活動,豐富同學們的課余生活。在本班學生對于各種各樣的團體活動、競技活動都積極參與,并且也獲得了良好成績。如全校的運動會獲得總分三等獎、廣播操獲得二等獎以及“三人制”籃球賽二等獎,各種各樣的比賽活動讓學生感受到一種生生不息、積極向上的人生態度。當然,肯定也有不足之處,我們也會繼續努力做好這方面的工作的。
四、日常與寢室生活。寢室生活也是一個班級的重要一部分,他是同學們能安心,充滿精神地學習的保障。在寢室工作上,每日安排學生進行紀律和衛生的監督和 檢查工作,對每個寢室都做到位。所以在任班主任期間,我們班的寢室多次被評為校“文明寢室”,而且在班級教室里,本班設了每日的“值日長”,全權負責班級當天的日常生活與學習情況,開設之后效果較好,能監督當天學生的一些不良的行為習慣,使學生慢慢的認識到自己的不足,逐步地改掉自己的不良習慣,這些都真正讓同學感到家的感覺,感到了學習有了保障。
一直以來,在師傅,當然還有別的一些老教師的幫助下,在班級思想、學習、日常等方面的工作,基本形成了制度模式,人性管理的基本情況,班級也已經趨向穩定,一直以來無任何較大的違紀違規的行為。當然,同時班級中也存在一些不良現象。但是我相信經過接下來段時間的努力,能使本班成為一個讓學生自己自豪的班級。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/zongjie/3429055.htm