對自己過去一年的總結(jié)
時間是公平的,在過去的一年,不管是否有收獲,收獲多少,都已經(jīng)是過去了,接下來小編為大家推薦的是對自己過去一年的總結(jié),希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。
【對自己過去一年的總結(jié)一】
該來的還是要來,過去的就讓他過去,未來的還是值得與應(yīng)該充滿期待,過去一年的總結(jié)。這就是去年整整一年的總結(jié)。
揮一揮手,告別西天的云彩。過去的一年,發(fā)生了很多的事情,也忘得了很多事情。其實(shí)都應(yīng)該忘掉!三十年來,獨(dú)自的生活,寄人籬下的陰霾,正在自己一步步的努力下消散。沉重的回憶,是一種負(fù)累,我選擇忘卻。
每天的最充實(shí)的日子是在檔口里,看到不同客人的歡聲笑語,每天最幸福的日子是與老婆一起簡單又自發(fā)生情趣的相伴時刻。今年迎來人生一個新的分界——結(jié)婚。操辦婚事,過程是很茫然,經(jīng)歷也是很漫長,想到的就去辦,但還是因?yàn)檫@樣那樣的原因而讓臨陣產(chǎn)生很多不如意,總的看來還是順利的。事到最后的總結(jié)里,給自己的是“等有一天給我獨(dú)生子/女兒辦婚事,因此而有備”。朋友,來自遠(yuǎn)方,在寒冷的冬日陽光中,給我最深處的溫暖;兄弟,忙中叢閑,忙里操外,完成了親情中的大作,工作總結(jié)《過去一年的總結(jié)》。
該來的還是要來的。BB在最驕陽如火的七月到來了,從此,家里便不再是兩人相依相伴了,冥冥中的安排,家便壯大了。BB的來臨,我覺得是順其自然的好。責(zé)任與壓力是俱在的。沒有經(jīng)驗(yàn),沒有知識,但有一顆學(xué)習(xí)的心。沒有老人相護(hù),那便虛心向人請教。知識 從零積累,經(jīng)驗(yàn)還需以常理來衡量。無驚無險,順其自然,無須刻意,相信爸爸即使不是強(qiáng)人,BB也不會是犬子。
生活還是那樣,比以前好,回過頭來看,一般都是美 好的。但對于經(jīng)歷中的人來說,那是痛苦的。人生還是那樣,想規(guī)劃下,但現(xiàn)實(shí)卡住了理想 。還是找一個平衡點(diǎn),發(fā)展現(xiàn)有的,發(fā)掘未來的。或許這也叫腳踏實(shí)地。去年還是吃了浮夸的虧,虧都以金錢作代價。
要生BB了,發(fā)現(xiàn)真不是簡單的事。坐月要人照顧 ,要人在身邊沒有,只能舍近求遠(yuǎn)。產(chǎn)假只有四個月,BB產(chǎn)假后怎么辦,我又要在檔口?人生真是一個很郁悶 的過程,解決一個問題后,又有一個新的出現(xiàn),永遠(yuǎn)有新陳代謝式循環(huán)。解決不是沒有辦法,還有一招:船到橋頭……
未來,我還沒有想,想吧,期待吧,應(yīng)該是值 得期待的。
【對自己過去一年的總結(jié)二】
過去的20xx年,對于錦江教育是喜獲豐收的一年,對于我個人而言,則是收獲幸福的一年。我經(jīng)常說,幸福的背后是“付出”,是別人看不到的痛苦,但是在錦江,我們會覺得這樣的付出值得,因?yàn)樯磉呥@群執(zhí)著于教育的同行人,讓我們風(fēng)雨同舟,同甘共苦,不僅成就了學(xué)生,也提升了我們自己。其實(shí)這樣的幸福更值得回味。
不平凡的20xx,在這里我給大家做一個匯報(bào),感恩大家的關(guān)注與同行。
一、堅(jiān)持自我,珍惜榮譽(yù)
今年我很榮幸被評為四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,接受了省委省政府的表彰。對于一名80后的普通人民教師,這份榮譽(yù)讓我受寵若驚的同時,也讓我更加清晰自己的責(zé)任。對于“共產(chǎn)黨員”和“教師”這兩個光榮的稱號,不僅是名號,更是一種使命。我會把這份榮譽(yù)看成是一種鞭策,或許還有很多做得不夠的地方,但是目標(biāo)和方向已經(jīng)明確,就應(yīng)該全力以赴,時刻以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,一名優(yōu)秀的人民教師來要求自己。
今年我還有幸參加了中國共產(chǎn)黨成都市錦江區(qū)第七次代表大會,作為一名黨員代表,認(rèn)真聆聽了區(qū)委的工作報(bào)告,參加大會的各項(xiàng)討論,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。作為一名工作在一線的普通教師,感謝黨和政府對我的信任。
其實(shí)我也經(jīng)常在問自己,我和別人有什么不一樣,我喜歡用兩個詞語來形容,一是“堅(jiān)持”,一是“創(chuàng)意”。“堅(jiān)持”就意味著我的努力不是負(fù)擔(dān),就意味著我的付出不是強(qiáng)迫,而是一種自覺,這種自覺正是我們努力從教書匠走向?qū)I(yè)的必經(jīng)之路,我相信我會繼續(xù)堅(jiān)持下去。而“創(chuàng)意”更不是心血來潮,也不是嘩眾取寵,他的本質(zhì)就是“因材施教”,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生變了,時代變了,我們就要跟著變。我贊成教育應(yīng)該遵循規(guī)律,教育不能瞎折騰,但是這并不是表示我們就要因循守舊,其實(shí)“創(chuàng)新”就是真正意義上的“實(shí)事求是”。
二、帶好隊(duì)伍,積極鉆研
感謝區(qū)教育局、區(qū)進(jìn)修校的信任,2015年11月11日,錦江區(qū)葉德元班主任工作室正式成立,經(jīng)過兩個月的思考、學(xué)習(xí),20xx年,工作室的各項(xiàng)工作有條不紊的開展起來。
短短一年的時間,我們開展了18期網(wǎng)絡(luò)研討,就班主任平時工作中遇到的問題進(jìn)行專題式教研,如“如何有效進(jìn)行家校溝通”、“如果開好家長會”、“如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性”等,來自全區(qū)十多個學(xué)校的19名老師,通過每周一次的網(wǎng)絡(luò)研討,每月一次的見面沙龍,還有不定期的交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,一起提升。
本學(xué)期我們的工作又聚焦在“班主任核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)上,經(jīng)過一學(xué)期的專題研討,確定中心發(fā)言人,打造精品演講,并且?guī)е蓡柕街貞c、西安等地學(xué)習(xí)交流,最終于20xx年12月7日,我們以“錦江區(qū)葉德元班主任工作室”的名義在全區(qū)舉辦了大型展示會,并形成了工作室第一本成果集,免費(fèi)發(fā)放給到場來賓。會議吸引了來自遼寧、甘肅、重慶、成都、德陽、樂山和區(qū)內(nèi)近400名老師的參加。四堂精彩的演講、四個個性鮮明的班主任、集中展示了錦江區(qū)班主任團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,受到與會者的一致好評。
在實(shí)踐中我們也在力求創(chuàng)新,體現(xiàn)工作室創(chuàng)辦的初衷,除了自我提升,收獲幸福以外,我們也積極宣傳、起到輻射引領(lǐng)作用,除了在區(qū)內(nèi)各個學(xué)校進(jìn)行宣講活動以外,我們還走進(jìn)大學(xué),本學(xué)期以工作室的名義在四川師范大學(xué)開辦必修課《班主任工作藝術(shù)》,受到大學(xué)生的熱烈歡迎。不僅是我自己,工作室成員也走上講臺,與同學(xué)們分享自己工作的喜怒哀樂,每次講座根本不需要打考勤,同學(xué)們都是爭先恐后來搶位置。一位同學(xué)給我留言“葉老師,聽了你一學(xué)期的課,我最大的感受是,從不想當(dāng)老師到想當(dāng)老師,從不想當(dāng)班主任到想當(dāng)班主任”。
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