實踐就是人們能動地改造和探索現實世界一切客觀物質的社會性活動。下面就是小編為您收集整理的認知實踐總結怎么寫的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!
認知實踐總結一
前日,我們參加了學校組織的哈市兩日游教學實踐活動。二十六日清晨,我們迎著東方的朝陽,來到了美麗的冰城哈爾濱。一路上歌聲飄蕩,同學們興奮不已(個別)歡呼雀躍,于上午十點左右到達哈爾濱市區。上午參觀了圣·索菲亞教堂、中央大街和防洪紀念塔,感受了有東方小巴黎之稱的哈爾濱的現代化發展,并于中午愉快的和同學們共進午餐。下午隨團車覽果戈里大街、進入極樂寺參觀和文廟的講解,更使我們增加了帶團時的技能和面對突發事件時的經驗。參觀文廟后下榻于前進路如家酒店,人性化的服務使得我們疲憊了一天的身心得到了休整。
次日晨,在如家酒店用過早餐后參觀哈爾濱商業大學,感受一流學府的文化風韻,并合影留念。后前往哈爾濱極地館和太陽島,進行了愉快輕松的觀光游覽。游覽后統一吃過午飯,于下午二時許返回齊齊哈爾,愉快的結束了兩日的旅程。
關于這次教學實踐,我學到了一些知識和發現了一些問題,現提出希望能與諸位同學同仁共同探討。
哈爾濱游覽過程中之所學:
在哈爾濱參觀游覽中,首先通過導游詞講解體會了導游帶團時的真實感受,第一日的時間緊湊和突發事件更讓我們學到了書本上學不到的東西。哈爾濱各個景區聯系緊湊,連貫性強,風格統一。幾個大景點內的俄語講解和服務更體現了哈爾濱這座國際化旅游城市的人性服務之所在。正如老師所講,硬件設施決定一切。齊齊哈爾旅游之所以不盡人意皆因硬件上不去,軟件下不來。
哈爾濱游覽過程中之所缺:
在哈爾濱參觀游覽中,堵車成了兩日游覽最大的問題。如果交通不方便,一是體現不出城市的現代化發展, 二是交通的擁堵直接影響旅游者的游覽心情和審美場。由于哈與我市同屬一省,自然條件和氣候等皆于我市相似(自然環境甚至不如我市),所以對我(旅游者)吸引力并不是很大,但因目的主要是學習景點景區內的導游技能,目的性較強,所以幾日勞累并非做無用功,吸引力尚且足之。
哈爾濱游覽過程中我之所長:
在兩日游中,跟著隨團老師學到很多技能,包括帶團講解、處理突發事故、安排游客進餐、住宿等等,收益頗豐。我所負責極樂寺講解,講解過程即幫助同學了解佛教了解極樂寺,也提高了自身的素質修養,面對游客應有的技能和態度等等。
哈爾濱游覽過程中我之所缺:
兩日游覽過程中, 發現隊伍出現諸多問題,如不保護環境亂扔雜物等等現象。曾記得一位老師說過,學旅游的,環境就是飯碗,由于在太陽島上的迷路時間,耽誤了大家時間,深感抱歉。不過也發現問題:景區內導游圖標注不夠明確,使得影響旅游者參觀,勢必會給景區造成不良影響。
總的來說,此次兩日之行,發現很多,學習很多,對比很多,收獲很多。
認知實踐總結二
一轉眼的時間,我們就度過了大一的這段美好時光,期間,有快樂,有悲傷,有激情,也有過痛苦,也彷徨過,迷失過,可是我們最后都挺了過來。大家都說大一是一個過渡期,讓我們來適應大學生活,并摸索出屬于自己的路。是的,我們明白了自己要走的路,知道了該怎樣去安排自己的學習、工作、娛樂和休息,明白了怎樣去爭取、去拼搏一個屬于自己的天地!接下來的三年里,我們就要按照自己對人生的打算,走上征程......
一.一年來的大學生活總結
可以說,我的大一生活并不讓我自己滿意,也不會讓老師和家長滿意。這一年的時間里,我把學習給放在了次要的位置上,沒有把太多的精力投入到學習中去,也因此自食惡果,去年和今年的兩次期末考試中都各有一科 的成績讓人失望。大把的時間被我荒廢掉了,現在想來,有點可惜了......畢竟,這么多的大好時間,可以用來做更多有意義的事啊!總結一下自己一年的生活,又有了更深的認識......
1 學習總結
從必修課到選修課,我在這一年里適應了這和高中完全不同的學習方式。從上一年的高數、英語、政治經濟學、經濟法概論、思想道德修養與法律基礎、管理學,到下學期的西方經濟學、近代史概要、會計學,加上體育,以及選修的大學語文及人際關系學,我學到了很多很多,必修課的專業知識自不必說,而選修的人際關系學也教給了我很多做人的道理......
這些課程中,我認為它們都很重要,比如,政治經濟學和經濟法概論教給了我們很多關于經濟學的基本知識和相關法律等,相當于是對我們國貿專業的入門啟蒙!管理學交給了我們如何去做一個合格的管理者和如何更好的配合管理者的工作等;而思想道德修養與法律基礎則教給我們做人的道理和準則,告訴我們,學習知識重要,但學習做人更重要!每周一節的體育課讓我們不會把身體的鍛煉落下,畢竟身體是革命的本錢啊!下半年的課程相當于是上半年的延續和加深,高數和英語一直是學習的重中之重,每個人都沒有理由忽視它們,老師也很重視我們對這幾門的學習,生怕我們學不好.....會計學上我們學習了會計的基本原理和運作等,西方經濟學則讓我們更深層的了解了“經濟”這一復雜而又深奧的字眼......而選修的人際關系學我非常喜歡,它教給了我很多書本上學不到的知識,教給我們怎么去處理人與人之間的關系,如管理者與基層、家庭之間、男女關系、宿舍關系等等......
總之,學校給我們創造了很好的機會和條件,就看我們自己能不能、會不會把這些利用起來。我自己覺得自己就沒有能利用好這些資源,荒廢了好多的時間,也逃過一些課,有人說,沒逃過課的大學生不算大學生,可現在我覺得這是錯的,逃過任何一節課,都是一次損失,屬于你的損失!那么,以后的時間里,我一定會好好利用上課時間,不再放過一節課,學好老師講的每一個知識,決不讓屬于自己的東西損失掉!
2 生活總結
這一年的生活中,說真的,有很多讓我感動的地方。我們班這103個人,從軍訓開始就結下了兄弟姐妹之情,之后不斷加深,這一年來,雖然男生和女生之間的交流還是少點,同學之間的小摩擦也時常出現,但是趨勢確實好的,大家感情越來越深,接觸越來越多,距離越來越近,相對其他的班級,我認為我們班的同學間的感情是最深厚的!
從開學軍訓時的競相高歌,到送別教官的不舍之情;從甲流時的眾志成城,到有人住院時大家不顧安危的看望、送物品;從每次班會大家的競相發言,到班主任老師對我們的深情關注;從我們班承辦系元旦晚會時全體成員的傾力協作,到我們成功舉辦這一系級盛況并為我們班掙得偌大榮譽和贊揚;從春游前大家的積極準備,到春游時大家的驚險刺激、歡歌笑語;從大家每次給班級榮譽爭光而毫不推辭,到大家每次做值日時的毫不推諉......這一切的一切,都讓我深深地感動,我以我能留在這么一個優秀的班級為榮!
3 自我評價
實際上,我對我上半年的.作為表現還算滿意,但下半年因為一些瑣事有些喪失斗志,失去了上進心,對諸事都不想去盡力爭取,甚至有混天度日的想法!這個暑假里我想了很多,想通了一些事,認識到了自己的錯誤,看清了自己性格上的一些缺點,決定改掉自己的壞毛病。做事要果斷一些,不能畏首畏尾,對一些應該爭取的東西,就盡力去爭取,不能給自己留下遺憾,最重要的是要改掉自己懶惰的習慣,機會不會留給懶惰的人!
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