篇一:大學(xué)班長(zhǎng)學(xué)期期末工作總結(jié)
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,在大學(xué)第一學(xué)年即將結(jié)束,作為11級(jí)工商管理3班的班長(zhǎng)的我,一年的風(fēng)雨讓我成長(zhǎng)了了許多,在這里我要感謝我的老師和同學(xué),謝謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。回顧這一年,我們帶領(lǐng)工管3班班委會(huì),輔導(dǎo)員馬老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的引導(dǎo)下,積極開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
好的方面
一、班級(jí)建設(shè)
1 .制定班級(jí)制度,提出具體要求,使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性;
2.本學(xué)期班級(jí)氣氛較和諧融洽,定期召開班委會(huì)以及班級(jí)會(huì)議討論總結(jié)每周事件,對(duì)班級(jí)的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過(guò)一系列的活動(dòng),使同學(xué)之間更加融合。
3.班干部分工明確,各思其職,協(xié)同同職務(wù)班干部做好工作。增強(qiáng)班干部之間的合作互助,完成本職務(wù)工作的同時(shí)幫助其他伙伴完成工作。通過(guò)協(xié)作互助完成工作,增強(qiáng)了班委之間的了解與團(tuán)結(jié),使得班級(jí)工作更好完成。
4.班委每周一上午簽到、定期開展班委會(huì)議,會(huì)議總結(jié)上周事物計(jì)劃下周工作并分配相對(duì)任務(wù),以做到事前考慮,事后不亂。
5. 班級(jí)文化建設(shè),通過(guò)設(shè)計(jì)班徽、班口號(hào),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情度與參與度,為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,從而也在無(wú)形之中提升了班級(jí)的凝聚力與責(zé)任感,加快了班級(jí)的建設(shè)。
6. 建立了班級(jí)QQ群,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1.開學(xué)初期,剛從中學(xué)過(guò)來(lái)的我們還不太熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們響應(yīng)輔導(dǎo)員的工作,開展以“心學(xué)習(xí),新方法”為主題的班會(huì)活動(dòng),相互交流好的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。
2. 同學(xué)們出勤率較高,早讀遲到幾乎沒有,無(wú)無(wú)故不到現(xiàn)象,專業(yè)課能做到不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
3.對(duì)老師布置的課后作業(yè)積極性較高,充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館有質(zhì)量的完成,并且充分利用有效信息增強(qiáng)自我知識(shí)面。
4.同學(xué)們清楚認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的目的與重要性,積極找出難懂、不懂的地方,及時(shí)向老師反映并解決問題。
5.班委積極為同學(xué)們尋找安靜的教室,給他們提供舒適的學(xué)習(xí)地
方,讓同學(xué)能夠在好的環(huán)境安心學(xué)習(xí)。
三、班級(jí)凝聚力建設(shè)(活動(dòng)方面)
1.在剛組建我班之初喜迎中秋佳節(jié),我班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開辦中秋晚會(huì),同學(xué)間彼此送上中秋祝福,增強(qiáng)了同學(xué)間新生面孔的認(rèn)識(shí)與了解,初步增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)與凝聚力。
2.班委新建之初,為加強(qiáng)同學(xué)間的認(rèn)識(shí),班委組織班上多數(shù)同學(xué)一同游玩,增強(qiáng)同學(xué)間友誼。
3.11月3日我班的第一個(gè)“班級(jí)生日”活動(dòng)的開展,極大的點(diǎn)燃了同學(xué)們似火的激情,同時(shí)也讓多數(shù)同學(xué)在班級(jí)更能放開自己心中的芥蒂,把自己真正融入這個(gè)家,展現(xiàn)自己才能。
4.班徽、班級(jí)口號(hào)的設(shè)計(jì),以各寢室為單位所設(shè)計(jì)出的作品,可謂花樣百出,各有千秋,其實(shí)從中可以看出他們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)所花的功夫與精力,當(dāng)然這也充分展現(xiàn)了我們新一代大學(xué)生的新風(fēng)采與新面貌,在最后,通過(guò)全班同學(xué)的評(píng)選,我們?cè)u(píng)出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號(hào):工管3班、理想揚(yáng)帆、展現(xiàn)自我、一路高攀!
5.一個(gè)團(tuán)體的凝聚力應(yīng)該從領(lǐng)導(dǎo)者出發(fā)。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力班委常一起交流學(xué)習(xí)、生活方面的事,用以增強(qiáng)凝聚力,做好班級(jí)表率。
6.11月上旬,我班班委協(xié)助體育委員召集同學(xué)觀看2011新生籃球賽,為我們學(xué)院籃球隊(duì)加油助威。
7.11月中旬體育委員組織班上同學(xué)積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,并組織同學(xué)為榮譽(yù)而戰(zhàn),努力訓(xùn)練。
8.11月21日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們積極報(bào)名參與節(jié)目,同心協(xié)力布置晚會(huì)教室,在一定程度上增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
9.11月為在迎新晚會(huì)上貢獻(xiàn)我們的力量,文宣委員策劃節(jié)目并組織班上同學(xué)排練節(jié)目,并得到好的成績(jī)。11月中下旬,文宣委員組織班上同學(xué)參加12.9愛國(guó)紀(jì)念活動(dòng)。
四、日常生活
部班委會(huì)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況,留心觀察班上同學(xué)生活上彼此間的問題,班里同學(xué)生病,班委積極幫助送去治療并報(bào)予輔導(dǎo)。
篇二:大學(xué)期末班長(zhǎng)工作總結(jié)
期末班級(jí)工作總結(jié)
-------12級(jí)漢語(yǔ)言專升本1班 在匆匆過(guò)去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持,讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng)。感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué),我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé),不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí),每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī),大家之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級(jí)也蒸蒸日上。
這個(gè)學(xué)期是個(gè)新的學(xué)期,首次進(jìn)行了班委換屆選舉,原先僅有幾個(gè)負(fù)責(zé)人,事前擔(dān)心在進(jìn)行換屆的時(shí)候可能出現(xiàn)工作交接不清楚、新任班委無(wú)法明確自己的工作職責(zé)等現(xiàn)象并未發(fā)生,結(jié)果顯示,各個(gè)新的班委都很快的熟悉了自己的崗位,同學(xué)們也都積極配合。 為了能在以后的學(xué)習(xí)和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),因此,我們班級(jí)總結(jié)了這一學(xué)期的工作:
班級(jí)組織結(jié)構(gòu):
班委會(huì):同學(xué)們自由報(bào)名競(jìng)選,通過(guò)民主投票選舉形成,主要任務(wù)是配合輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作,傳達(dá)學(xué)院指示,以班長(zhǎng)及團(tuán)支書為核心,組織開展班級(jí)活動(dòng),是班級(jí)的核心骨干。我班班委會(huì)成員工作作風(fēng)踏實(shí),能密切聯(lián)系同學(xué),全心全意為同學(xué)服務(wù),使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有序的開展。
一、學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,是一切的基礎(chǔ)。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)考勤,每天都對(duì)班級(jí)的出勤進(jìn)行登記,及時(shí)匯報(bào),在最短時(shí)間內(nèi)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),糾正方向,以營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/zongjie/2240798.htm