記者是一個(gè)特殊的職業(yè)群體，是我們大家的耳目喉舌，記者也要寫好工作總結(jié)，才能做出更好的成績(jī)。本文是小編為大家整理的記者年終總結(jié)范文，僅供參考。

　　記者年終總結(jié)范文篇一

　　自從從事新聞工作以來，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，今年過的更是特別快，回顧這一年一來的工作，我個(gè)人感受良多。雖有成長(zhǎng)，更多的采寫不足，雖有學(xué)到知識(shí)，實(shí)踐和努力卻不夠，雖然一年過去了，卻覺得收獲終究抵不過流逝的光陰。

　　去年年底和今年年初，我參加“寒冬記者體驗(yàn)行業(yè)之辛苦”策劃的報(bào)道，寫了兩篇稿子《記者體驗(yàn)寒冬收廢品：拖著殘腿迎著寒風(fēng)吆喝前進(jìn)》和《記者體驗(yàn)寒冬菜農(nóng)：凍僵雙手雙腳剝出雪白白菜》，這兩篇稿子，不管是在采訪、寫作，還是在思想理念上，都有了新的認(rèn)識(shí)和突破。

　　在采訪的過程中，因?yàn)楸仨氁獊淼浆F(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)被采訪者的工作，長(zhǎng)時(shí)間的相處下來，能更注意關(guān)注被采訪者的表情變化和肢體語言，更能聽得進(jìn)去被采訪者說的事情，最重要是很快進(jìn)入他說的事情中，也能感受他所說的事情，這樣比硬生生讓被采訪者說自己的故事，要更加感染人，也更加真實(shí)和可讀。

　　設(shè)想，如果這樣類似的體驗(yàn)稿子，沒有全身心的進(jìn)入被采訪的生活中，可能很多細(xì)節(jié)是看不到的；如果不能長(zhǎng)時(shí)間和被采訪者交談，可能不能找到采寫得心應(yīng)手的故事內(nèi)容。采訪完這兩篇稿子，不管時(shí)間過去了多久，只要想起，和他們一起生活的一天，就能在腦海清晰浮現(xiàn)：梅正德收拾著撿回來的垃圾，他駝著背，喘著粗氣，寒冷的氣流，凍白了他的胡須，只要今天能收獲一些，他就很滿足。黝黑干瘦的張春光淳樸和善，十年如一日的堅(jiān)持他種白菜的生活，寒冬里雙手泡在白菜葉子里，但是只要每一年稍微掙些錢，他就很滿足。

　　體驗(yàn)稿子，給我的感覺就更能走進(jìn)他們的故事里，因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)驗(yàn)，我也試圖把體驗(yàn)式的采訪用在采訪中。今年2月，在采寫《水管被凍100余位居民已11天無水喝》這篇稿子時(shí)，我便用了體驗(yàn)式的采訪方式。跟著居民去幾百米外的地方，不體驗(yàn)不知道，一體驗(yàn)真的感覺不同，比坐在家里聽老頭老太說的更生動(dòng)形象，原本一篇熱線稿件，寫成2000字的城市稿件，并獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這邊是一邊積累一邊學(xué)習(xí)，并運(yùn)用在實(shí)踐中便是最好的收獲。也許，曾經(jīng)采訪過的新聞，并不一定每一篇都清楚記得，但是在一年的工作中，至少要有幾篇，讓記者自身難以忘懷的采訪經(jīng)歷，我相信，那些讓自己都無法忘記的采訪，一定是收獲最多的一次歷練。

　　6月份，我參加了“最難畢業(yè)季”策劃，遇到的最大問題是采訪量比較大，需要尋找典型突出的人物，如何從云云畢業(yè)生中找到自己需要采訪的人物，當(dāng)采訪完企業(yè)單位時(shí)，顯得有精無力，對(duì)于尋找人物顯得有些偷工減料，最后讓見報(bào)的稿件并不“好看”。類似的稿件，在11月“石河子英語教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告”策劃中也同樣遇到了。

　　同樣需要找到典型人物，要有不同卻不脫離主題的故事，這次，我前后用了10天，發(fā)動(dòng)所有認(rèn)識(shí)的人，幫我找到了幾位符合主題卻又個(gè)性的人物。在采訪中，我對(duì)每個(gè)被采訪者都聊了很久，有的人甚至采訪了兩個(gè)小時(shí)，但是在這兩個(gè)中，卻總能有意外收獲。

　　在此之前，可能是因?yàn)橥祽?，在采訪前很少寫采訪提綱，總覺得該問的問題都能問到，殊不知寫提綱和不寫提綱用很大的不同。在“石河子英語教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告”策劃采訪前，都有寫采訪提綱。最大的益處是，采訪時(shí)，條理很清晰，在清晰的思路中，不免會(huì)想到新的問題，不僅省時(shí)間，還能讓采訪更全面和扎實(shí)，在以后的采訪中，不要小看任何一個(gè)采訪，只要用心去采，總能看到不同以往的閃光點(diǎn)。

　　7月初，采寫的《供水壓力增大日缺5萬方水》的稿子，很失敗，但得到了很多建議。因?yàn)閯偨邮止┧畣挝唬桶才挪蓪戇@篇稿件，覺得很吃力，一篇3000字的稿子，我用了一周去采訪，自認(rèn)為采訪的很全面，也很清晰，但是見報(bào)時(shí)仍是差評(píng)初潮。起初心里有很多委屈和質(zhì)問，想問時(shí)效性不高的稿件，如果采寫不夠、稿件不好，為何沒人讓我改寫，為何看稿子時(shí)覺得沒有問題，但是見報(bào)后，卻說大方向都沒有把握好，當(dāng)然這樣的疑惑只是一時(shí)的。

　　我發(fā)現(xiàn)，通常這類稿件，如果老百姓覺得寫得是對(duì)的`，相關(guān)單位覺得是不對(duì)時(shí)，說明這篇稿子寫成功了，相反則是失敗的。見報(bào)后，供水公司確實(shí)稱贊我寫的好但老百姓卻覺得這是幫供水公司說話，不用說，這樣的現(xiàn)象就解釋了為何這篇稿子如此遭“嫌棄”，當(dāng)然，這只是我自以為是的想法。缺水的現(xiàn)象是什么？因?yàn)槿彼l(fā)什么哪些故事？供水公司解答缺水原因，給出解決辦法，這四個(gè)板塊我都一一涉及，卻仍是失敗的稿件，最終我明白可能是我的主題錯(cuò)了，大方向也錯(cuò)了，這篇稿件也成了我20xx年最糾結(jié)的稿件。

　　最糾結(jié)的策劃算是供暖策劃了。從我拿到供暖的口子開始，就一直在發(fā)愁供暖策劃，總覺得自己做不好，在這樣的糾結(jié)下和楊主任的幫助，算是踉踉蹌蹌的順利開始。因?yàn)槌Ｄ旰凸┡娟P(guān)系僵硬，一度讓采訪處在艱難中，和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不好打交道，就轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了基層員工。但是很多基層員工可能常年和我們有誤會(huì)，讓見報(bào)稿件都很乏味，都是往年寫的不想再寫的稿件，想有所創(chuàng)新內(nèi)容，很難。

　　當(dāng)然，不能把責(zé)任一股腦的扔給合作單位，畢竟他們是死的，而我是活得，如果把這此策劃看做是一，那么五分之四的責(zé)任歸咎于我。如何能讓這樣時(shí)間較長(zhǎng)的策劃做的有條有理，伸縮自如，動(dòng)態(tài)緊跟，題材新穎等等都是我在今年遺留下的問題，在后面的工作中，要向老記者不斷學(xué)習(xí)，提高自己。

　　說道策劃，今年最難忘的策劃要數(shù)“社區(qū)愛心行”了，“社區(qū)愛心行”這個(gè)歷經(jīng)幾個(gè)月的策劃，讓我有了很多的第一次。第一次和這么多記者一起合作，第一次連續(xù)一個(gè)多月沒有休息日，第一次采訪完兩個(gè)多小時(shí)寫交稿。除了這些第一次，給我更多的是，策劃帶我們的凝聚力，還有實(shí)實(shí)在在固定的版面和稿分。

　　今年從7月開始，我將天氣稿子轉(zhuǎn)讓給了其他記者。之前在寫天氣稿件時(shí)，不知道是寫的時(shí)間太長(zhǎng)，還是思維狹窄，越寫越不會(huì)寫，因?yàn)檫~不過去那個(gè)坎，最終只能轉(zhuǎn)交給他們寫，說句直白的話，就是將每個(gè)月白送給我的50分送給了別人，但是周海榮老師確實(shí)比我做的好很多。可能很多記者不會(huì)去注意天氣稿件，但是我每天都會(huì)看周海榮老師寫的天氣稿，我不知道他寫時(shí)需要用多少時(shí)間，會(huì)不會(huì)著急發(fā)火，會(huì)不會(huì)覺得寫不出來，但我知道，見報(bào)的稿件，讀起來都是那么生活，卻又充滿詩意，相對(duì)我之前寫了一年的天氣稿件，這些才是讀者想看到的天氣稿吧。這就是老記者身上的魅力，自然流露的才華，所以，最好的老師在我身邊，我怎么會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，不去向身邊的老師們多學(xué)習(xí)一下。

　　一年即將過去了，問問自己哪篇稿子最滿意，卻有些說不出了。在采訪和寫作方面，雖略有進(jìn)步，但是還有很多不足，還沒有吃苦耐勞的精神，思維也比較狹窄，腦子比較死，沒有“新鮮”的想法，有些稿件不能抓到重點(diǎn)，對(duì)于背后的深入思考較少，寫作比較單一，在日后要不斷努力進(jìn)步，將其一一攻破。

　　20xx年匆匆的要結(jié)束了，20xx年已經(jīng)向我揮手挑釁，我要不斷努力，努力工作，克服自己在工作上的不足，踏踏實(shí)實(shí)走好未來的每一步路，接受20xx年的挑釁，在新的路上能有新的收獲和成長(zhǎng)。