勤工儉學(xué)其實也是一個發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來改變自己的命運(yùn)。下面是小編為你整理了勤工儉學(xué)總結(jié)，希望能幫助到您。

　　勤工儉學(xué)總結(jié)（1）

　　一年來，我校勤工儉學(xué)管理工作在區(qū)教育局的高度重視下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實勤工儉學(xué)工作的各項方針政策，嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開展工作，使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績，。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力

　　本學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校通過召開黨總支會、校長辦公會、校務(wù)會，就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論，作了部署。確立了以學(xué)校主管后勤的副校長為組長，辦公室主任、學(xué)生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計劃。做到了管理到位，行為規(guī)范。

二、具體做法及效果

　　（一）改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)

　　全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關(guān)文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中，堅持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實踐相結(jié)合。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹黨的理論路線和財務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強(qiáng)化服務(wù)意識、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發(fā)展觀點，樹立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。

　　（二）加強(qiáng)食堂管理，為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)

　　中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí)，對學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個環(huán)節(jié)，應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想；同時學(xué)生食堂等后勤管理也是家長、社會關(guān)注學(xué)校的熱點，加強(qiáng)食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)，是改善學(xué)校與家庭、社會關(guān)系的有效途徑。

　　我校食堂管理由原來的學(xué)校統(tǒng)一管理，逐漸過度到現(xiàn)在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高、難度大等。目前，我校共有三個食堂，管理模式為：學(xué)校通過從社會上招聘三名具有豐富經(jīng)驗的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”，初看起來好像是“承包”。事實上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是通過由學(xué)校委派一名主任擔(dān)任食堂管理組長，并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細(xì)則，按管理細(xì)則進(jìn)行考核、評議。通過考核和評議，對違反有關(guān)管理細(xì)則的給予經(jīng)濟(jì)處罰，并對食堂存在的問題提出意見或建議，學(xué)校整理評議后反饋到食堂，限期改正。通過以上措施，一方面規(guī)范了學(xué)校對食堂的管理，充分發(fā)揚(yáng)民主，溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系，增強(qiáng)了食堂職工的服務(wù)意識；另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時也能保證食堂經(jīng)營健康發(fā)展。

　　在這種“管理模式”的細(xì)則中，經(jīng)學(xué)校測算后，制定了利潤基數(shù)，對超過利潤基數(shù)的，給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一，利潤來源主要是通過提高工作效率，降低成本；節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學(xué)化管理，實現(xiàn)了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，把學(xué)校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時，學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度，并裝修好了公務(wù)用餐場所，食堂本著學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤”的原則，通過近兩年的實踐，不僅受到了上級有關(guān)部門及來訪的友好單位的好評，而且為學(xué)校節(jié)約了開支。

　?。ㄈ┘訌?qiáng)財務(wù)、財物管理，開源節(jié)流

　　在中學(xué)收費(fèi)的“一費(fèi)制”原則下，學(xué)校資金越來越緊。因此，我們在期初制定好“開支計劃”，做到嚴(yán)格按計劃開支，按規(guī)定收費(fèi)，加強(qiáng)財務(wù)管理，不斷完善財務(wù)制度，充分用好學(xué)校的每一分錢。精打細(xì)算，開源節(jié)流。注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)財物管，我校通過以下途徑得到實現(xiàn)。

　　（1）增強(qiáng)節(jié)約意識。嚴(yán)格控制學(xué)校辦公用品的發(fā)放；全校師生員工要樹立節(jié)約即創(chuàng)收的觀念；平時養(yǎng)成節(jié)約水電、紙張、粉筆、衛(wèi)生用具等的良好習(xí)慣；嚴(yán)格控制非正常性開支；執(zhí)行上級部門的有關(guān)規(guī)定，堅決摒棄那種損壞公物、浪費(fèi)財物與己無關(guān)的作風(fēng)。

　?。?）各辦公室、各班教寢室的財產(chǎn)實行責(zé)任到人、到班的管理制度，建立考核檔案，做到誰使用誰負(fù)責(zé)，誰損壞誰賠償，嚴(yán)禁財物流失，減少財物浪費(fèi)。

　?。?）在采購物品中，嚴(yán)格采購制度，做到貨比三家。堅持購物有計劃，進(jìn)貨有驗收，領(lǐng)物有登記，審批一支筆的原則；嚴(yán)格學(xué)校公物統(tǒng)一存放，專人保管的機(jī)制，確保學(xué)校有限的設(shè)施與設(shè)備用于教學(xué)，用于集體。

　?。?）堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水電暢通，桌椅、門窗、玻璃及時維修安裝，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。

　?。?）健全對后勤人員的評議、考核制度，使全體后勤人員明確各自的職責(zé)，承諾盡最大努力，做到師生滿意，同時做到急事急辦，特事特辦；全體后勤人員要確立為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)、為他人服務(wù)意識，講究服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　?。ㄋ模┳龊冒踩婪豆ぷ?，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行

　　在小學(xué)的后勤管理工作中，安全防范顯得十分重要。安全教育要天天講，要形成一種“講安全”“抓安全”“保安全”的上下共識。這項工作的好壞，對學(xué)校的財政有直接影響。因此，健全安全管理制度，落實安全管理責(zé)任，做好對師生員工的安全教育和培訓(xùn)工作，提高師生員工的安全防范意識，完善和落實單位內(nèi)部的安全防范措施，消除安全隱患，確保單位人員和財產(chǎn)安全，是學(xué)校后勤工作的重要環(huán)節(jié)。我校通過建立一系列的安全管理制度，如：校務(wù)人員值班制度、保衛(wèi)值班巡邏制度、學(xué)生安全信息通報制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、實驗室安全管理制度、用水用電安全管理制度、消防安全制度、危房報告制度、維修管理制度、醫(yī)務(wù)室管理制度等。確保了這一工作的到位，減少了學(xué)校不應(yīng)有的開支。

　　（五）深化校園建設(shè)管理，增強(qiáng)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活力

　　我校是一所正在建設(shè)中的完全小學(xué)，學(xué)校建設(shè)的資金主要來源于上級教育附加、社會及自籌資金。因此，在建設(shè)中用好每一分錢顯得尤為重要。如果能充分發(fā)揮管理作用，可大大減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)。

　?。└鶕?jù)學(xué)校實際，不斷推進(jìn)中學(xué)后勤社會化，提高自身造血功能在高校全面實現(xiàn)后勤社會化的今天，小學(xué)的后勤管理工作該向何處去？小學(xué)后勤社會化畢竟不同于高校，不能高收費(fèi)。因此，不能走高校的“企業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、專業(yè)化、集約化”模式，更不能像高校那樣成立各種服務(wù)公司向?qū)W生提供成人化的全面的服務(wù)。中學(xué)的后勤管理與高校存在的差異主要表現(xiàn)在國家扶持政策不同、與社會接觸面不同、辦學(xué)規(guī)模不同及學(xué)生的實際情況不一樣等方面。所以，適當(dāng)推進(jìn)中學(xué)后勤社會化，在一定程度上可提高自身造血功能，增強(qiáng)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活力。我校在推進(jìn)后勤社會化方面，主要從商店社會化；引進(jìn)食堂競爭機(jī)制；節(jié)假日有償向社會開放體育館、籃球場等途徑進(jìn)行創(chuàng)收，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力。

三、今后工作打算

　　1、加大對學(xué)校勤工儉學(xué)的管理力度，廣開財源，加大統(tǒng)籌，把學(xué)生輔助用書、學(xué)校辦公用品、學(xué)生保險工作，抓緊抓實，抓出成效。

　　2、廣開門路，引進(jìn)資金，彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。

　　3、擴(kuò)大規(guī)模，把學(xué)校勤工儉學(xué)項目打入市場。

　　總之，勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分，它對解決教育經(jīng)費(fèi)不足、改善辦學(xué)條件、教書育人起著不可低估的作用。我校全體工作人員正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭取來年再創(chuàng)佳績。