為讓駐村干部安心基層、扎實(shí)工作、做出成效，**街道將駐村干部工作與考核提拔掛鉤抓好駐村干部管理，促使駐村干部扎根基層服務(wù)群眾，做出成效。

　　一、主要做法有：

　　一是強(qiáng)化駐村干部工作紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)管和檢查。從行為上規(guī)范，思想上教育，生活上關(guān)心，提高駐村干部工作的自覺(jué)性。街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視駐村干部工作，多次深入一線調(diào)查研究、走訪慰問(wèn)，關(guān)心駐村干部的工作生活情況，對(duì)工作不在狀態(tài)、不在崗、反映較差的駐村干部進(jìn)行談話教育、調(diào)換人員等方式處理。

　　二是建立駐村干部定期工作匯報(bào)制度。結(jié)合進(jìn)戶入企大走訪活動(dòng)，要求駐村干部定期將駐村開(kāi)展工作形成總結(jié)，說(shuō)明每月在村的工作天數(shù)，并自覺(jué)做好民勤日記，記錄好在駐村工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，并接受街道組辦和紀(jì)委辦的監(jiān)督管理，保證街道黨工委、辦事處對(duì)駐村干部的工作情況有一定的了解。

　　三是積極開(kāi)展下基層走訪群眾活動(dòng)，加強(qiáng)督查。組織督查組不定期的對(duì)駐村干部進(jìn)行明察暗訪，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有在村或在村不在狀態(tài)的堅(jiān)決予以通報(bào)批評(píng)，并積極聽(tīng)取村民對(duì)駐村干部的意見(jiàn)和反響，對(duì)反映特別差的干部找到本人進(jìn)行談心談話教育，要求立即整改，保證駐村工作成效。這種以群眾反響為重要考核依據(jù)的方式，真正實(shí)現(xiàn)以"人民群眾滿意"為標(biāo)準(zhǔn)，著實(shí)讓駐村干部真正扎根基層，踏踏實(shí)實(shí)工作，造福一方百姓。

　　四是建立完善考評(píng)機(jī)制，建立駐村干部工作與年終考核直接掛鉤制度。年終考核時(shí)，由駐村干部形成年度工作總結(jié)，同時(shí)，村委書(shū)記和主任參加對(duì)機(jī)關(guān)干部年終測(cè)評(píng)打分，最終的測(cè)評(píng)分作為評(píng)定當(dāng)年考核的重要依據(jù)。這種與駐村干部利益掛鉤的制度，大大地增加了駐村干部的緊迫感和責(zé)任感，促使他們將村工作當(dāng)成自己工作踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地干。

　　二、存在的問(wèn)題

　　一是部分機(jī)關(guān)干部不能勝任駐村工作。由于**街道處于主城區(qū)，所轄的村大部分為城鄉(xiāng)結(jié)合部，村民素質(zhì)較高，對(duì)駐村干部的素質(zhì)和能力要求相應(yīng)的提高。對(duì)部分剛畢業(yè)的大學(xué)生和從機(jī)關(guān)部門調(diào)入的同志來(lái)說(shuō)，對(duì)農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民問(wèn)題缺乏深入了解，一時(shí)很難做到理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)切實(shí)推進(jìn)“三農(nóng)”工作。特別是當(dāng)碰到宗族派系錯(cuò)綜復(fù)雜，集體經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的路子少，人才缺、資金少的落后村，駐村干部在短時(shí)間內(nèi)很難理不出頭緒，一些到目前為止還停留在搜集情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題這一最初的工作層面上，要想取得實(shí)質(zhì)性的工作成效，需要一定的適應(yīng)期和學(xué)習(xí)期。

　　二是部分機(jī)關(guān)干部對(duì)待駐村工作存在浮躁心理。由于農(nóng)村工作重心發(fā)生變化，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的工作重心也出現(xiàn)了從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到了城區(qū)的趨勢(shì)，尋求資金、項(xiàng)目、信息、政策等方面的支持，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道干部的一大任務(wù)。同時(shí)，一些駐村干部工作不深入，下村時(shí)間少，駐村工作處于被動(dòng)應(yīng)付的狀態(tài)，很少接觸群眾。即使下村，也往往是“身下心不下”，深入基層真正傾聽(tīng)群眾呼聲較少，關(guān)心群眾疾苦不夠。

　　三是對(duì)駐村工作的重心把握不準(zhǔn)。部分駐村干部沒(méi)能及時(shí)找準(zhǔn)自身定位，正確擔(dān)當(dāng)起農(nóng)村政策宣傳、上下信息溝通、群眾信訪調(diào)解、農(nóng)民致富服務(wù)和組織建設(shè)督導(dǎo)的職責(zé)。在具體實(shí)際工作中，有些駐村干部直接插手于村里各項(xiàng)具體工作中，混淆了駐村干部和村干部的工作職責(zé)，沒(méi)能起到正確的指導(dǎo)和監(jiān)督作用，降低了村干部對(duì)其的信任度，還在一定程度上受到排擠，反而不利各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

　　三、意見(jiàn)和建議

　　一是提高認(rèn)識(shí)，糾正思想。要加強(qiáng)教育指導(dǎo)，要讓駐村干部認(rèn)識(shí)到農(nóng)村工作的特點(diǎn)。村干部、村民在家的主要時(shí)間是晚上，駐村干部要多運(yùn)用“農(nóng)民夜校”、“農(nóng)民課堂”等形式統(tǒng)一思想、開(kāi)展工作；白天要走到田間地頭一起勞動(dòng)一起交流，晚上要多走訪，多親民情、多察民意。

　　二是嚴(yán)格要求，樹(shù)立形象。駐村干部要想盡快適應(yīng)新角色，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不僅要從書(shū)本上學(xué)，還要從實(shí)踐中學(xué)；不僅要自己學(xué)，還要帶動(dòng)身邊的人學(xué)；要虛心向基層干部學(xué)習(xí)，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)。要認(rèn)真鉆研，不斷夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在群眾中樹(shù)立一個(gè)勤奮好學(xué)的新形象。

　　三是錘煉素質(zhì)，健康成長(zhǎng)。一方面，要樹(shù)立有理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)事求是的作風(fēng)，重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，另一方面，要有過(guò)硬的本領(lǐng)及綜合能力，具備政治思想工作的駕馭能力、綜合分析能力、溝通協(xié)調(diào)能力、盡快熟知和掌握農(nóng)村工作的能力、促進(jìn)增收的創(chuàng)新能力、生產(chǎn)指導(dǎo)的工作能力。