申報高級職稱的自我鑒定
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的申報高級職稱的自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
申報高級職稱的自我鑒定1
本人從教十二年來,教出了不少優(yōu)秀的學生,而對于普通生本人也一視同仁。本人認真貫徹黨和國家的教育方針,以人為本,全面育人,視培養(yǎng)優(yōu)秀人才為自己的終生事業(yè)。在教學過程中,形成了自己的教育教學方法和觀念,并且取得了良好的成效,教學效果顯著,贏得了廣大師生的尊重,并受到自治縣的表彰,被評為優(yōu)秀教師。本人不滿足于已取得的成績,繼續(xù)提高學歷和學力,進入xx師大跟班就讀研究生,修完碩士研究生的全部課程,完成學業(yè)后主動回校工作。回校后,仍然一心撲在工作崗位上,任勞任怨,無私奉獻,為學校的發(fā)展竭盡自己的聰明才智,盡管進步是一點一滴地取得的,有時并不十分明顯,但是本人深信,只要繼續(xù)努力,今后一定會取得更大的成績。
在早期的xxx工作中,本人重視班風建設(shè),善于班級管理,能因材施教,綜合評價學生,讓每一個學生都得到健康成長。教學扎實,有自己獨特的教學風格,善于培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化后進生,教學成績顯著。在培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師方面,也取得一定成績,幫扶對象成長較快。多年的教學實踐,本人苦樂均有,一言難盡。如今申報高級職稱,回顧自己多年走過的路,想到自己從一個年輕的小伙子變成了一個
中年人,不禁苦笑一聲:這些年,我得到了什么?失去了什么?得失都無所謂了,只要教的學生成才,就是最大的快慰了。
這就是我的自我鑒定,這就是我從教十二年后交上去的答卷。
申報高級職稱的自我鑒定2
本人參加工作以來,無論在艱苦的教學點,還是在師資較為雄厚的鄉(xiāng)中心校,我始終做到熱愛黨的教育事業(yè),用心育 人,潛心工作。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,虛心向有經(jīng)驗的教師請 教。團結(jié)同事,關(guān)心學生,盡職盡責地履行了一名人民教師 的責任,得到師生們的一致好評。在取得廣西教育學院“小 學教育(文)”大專函授學習后,又通過三年時間,完成了 了玉林師范計算機專業(yè)本科相關(guān)課程,不斷地為自己充電打 氣。自任本職以來,在柳州六縣小學學科骨干教師培訓的充 實下,以課標為導(dǎo)向,認真鉆研教材,把小學語文五、六年 級的課上得有聲有色。當上學校教務(wù)主任后,我更是把學校 的精英教師培養(yǎng)當作學校教務(wù)工作的重點來抓,培養(yǎng)了一批 優(yōu)秀的上課能手,在全縣中英西南語文賽教上獲得了一等獎。
xxxx年11月,我接受了校長的委托,承擔了幾年來未 完成的縣級課題——《少數(shù)民族山區(qū)民俗化作文教學的研究 實驗》的負責工作。根據(jù)我鄉(xiāng)實際,精心組織教師,通過兩 年多的努力,我校的課題通過了縣級的驗收,榮獲了貳等獎。 在課題實踐中,先后有十多個教師自愿加到中間來,積極配 合工作,在工作中得到了提高與進步,收獲了經(jīng)驗。我的五 (2)班作為課題的實驗班,學生作文基礎(chǔ)很差,通過教師 們的.努力,苗族文化在學生的筆下能夠活靈活現(xiàn),作文水平明顯提高。
在工作中,我也及時總結(jié)經(jīng)驗,論文《初嘗情境 創(chuàng)設(shè)的甜頭》是語文教學中的點滴體會《民族風俗調(diào)查研 究對民族地區(qū)學生習作的影響》及《民族服飾作文指導(dǎo)課聽 后感》都是在課題實踐當中的感受。在工作中,體會到了我 們苗族文化的魅力,感受在工作中和學生、教師們共同進步 提高的快樂。當然,在收獲喜悅的同時,也存在諸多遺憾。 在工作中,我的工作做的不夠細致,研究不夠深入。自己有 很多亟待提高東西。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在 教書育人的漫長路上,要學習的東西還很多很多。我將繼續(xù) 發(fā)揚艱苦奮斗的作風,扎根農(nóng)村,把農(nóng)村的教育做好,為培 養(yǎng)苗山新一代人才作出自己應(yīng)有的貢獻。
申報高級職稱的自我鑒定3
專業(yè)技術(shù)工作業(yè)務(wù)報告
XX,X,XX歲,大專畢業(yè),高級經(jīng)濟師。自1995年
7月XX學院交通工程系交通運輸管理專業(yè)畢業(yè)后就職于XXX,長期從事公路工程施工工作,1999年5月調(diào)入XXX、20xx年1月調(diào)入XXX有限責任公司,任主管經(jīng)營副總經(jīng)理,20xx年1月至今任XX路橋主管工程副總經(jīng)理職務(wù)。
自學校畢業(yè)參加工作以來,我長期從事公路工程技術(shù)施工和經(jīng)經(jīng)營管理工作,特別是20xx年以來,通過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事同行們對我的大力支持與悉心幫助,通過個人的不懈努力與執(zhí)著追求,我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平和管理能力等都得到了不同程度的提高,綜合素質(zhì)也取得了長足進步,在公路建設(shè)和管理領(lǐng)域取得了些許成績,積累了相對較豐富的公路技術(shù)、公路施工及公路建設(shè)管理的實踐經(jīng)驗。但同時我深刻地意識到自己在施工和建設(shè)管理方面還存在很多不足,我將在今后的工作中恪盡職守、彌補不足,請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予原諒。下面我將近幾年學習和工作情況總結(jié)匯報如下:
一、學習方面
豐富的專業(yè)知識是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提。我自1995年畢業(yè)分配到XXX以來,多年從事公路工程施工管理工作。期間,深感自己專業(yè)知識的匱乏,努力學習專業(yè)技術(shù),提高自己的理論業(yè)務(wù)水平。在工作中我邊學邊干,勤向領(lǐng)導(dǎo)與有
經(jīng)驗的同事虛心求教,將理論知識運用到實際工作中,充分發(fā)揮理論知識指導(dǎo)施工的作用。
二、工作方面
在從事公路工程的施工管理、建設(shè)管理等工作中我注重專業(yè)知識和信息積累,注重從實踐中汲取經(jīng)驗與教訓,注重工作能力的鍛煉與提高。
在施工工作中,我一方面努力鉆研技術(shù),一方面積累實踐經(jīng)驗,虛心向其他同志學習,學習新材料、新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝的開發(fā)和運用,能夠及時組織各方面人才進行探討,群策群力,同時吸取以往施工中水泥砼路面施工的經(jīng)驗與教訓,使得公司通化項目的模攤鋪水泥混凝土路面取得了圓滿成功。
組織公司各項目總工、技術(shù)人員、工長共同研究施工方案,編制合理的施工生產(chǎn)計劃,以計劃指導(dǎo)施工。同時重點抓好水泥砼的配合比設(shè)計,拌和、攤鋪、碾壓過程設(shè)專人及時嚴格檢測、監(jiān)督,真正做到嚴抓工程質(zhì)量而不流于形式,對工程中出現(xiàn)的問題及時進行分析、糾正。在水泥砼路面養(yǎng)生過程中大膽應(yīng)用了江蘇產(chǎn)的新型養(yǎng)護劑并覆蓋塑料薄膜養(yǎng)生,取得了較好的效果,并加快了工程進度,為公司節(jié)約資金200余萬元。
在計劃管理方面,我能夠仔細認真地對全線進行調(diào)查、分析,與有經(jīng)驗的同事、同行、專家共同研究探討,合理編制公司總體施工計劃及年度計劃,并根據(jù)實際情況及時進行調(diào)整,使得施工單位便于操作,加快了工程進度。我還參與或負責了XX、XX、新疆、XX等項目的投標工作,其中有3個項目中標,XX項目中標價1068萬元,新疆項目中標價2473萬元,XX項目中標價1721萬元。在投標過程中,我能夠做到:認真進行現(xiàn)場踏察,根據(jù)工程實際情況,進行施工所在地的市場信息調(diào)查工作,為工程投標報價提供基礎(chǔ)信息。并根據(jù)市場調(diào)查情況按標書清單確定報價成本價,以此確定報價控制下限進行報價,以確保中標后的項目效益。
主要負責公司計劃管理、經(jīng)濟責任制、工程成本控制、資質(zhì)申報、質(zhì)量體系認證及參與部分項目的投標工作等。在此期間,我制訂了公司《外協(xié)工程施工承包合同》、《冬季備料工作管理辦法》、《項目工程質(zhì)量管理辦法》,全面加強全體員工的質(zhì)量意識,大大提高工程質(zhì)量,減少了不合理支出,在取得顯著的經(jīng)濟效益的同時,也取得了良好的社會效益。
在我的帶領(lǐng)下共先后25次對公司全部項目的工程實體質(zhì)量、內(nèi)業(yè)資料、試化驗資料及試驗室的建設(shè)等進行了檢查、指導(dǎo)。在檢查過程中,本著向項目學習、為項目服務(wù)的宗旨,虛心請教、認真聽取項目提出的好的建議或意見,并認真檢查與檢測,發(fā)現(xiàn)問題及時與項目溝通以便于糾正,對項目的質(zhì)量管理起到了督促作用,確保公司各施工項目順利開展。
三、論文方面
多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)、專家及同志們的關(guān)懷、培養(yǎng)、指導(dǎo)、教育下,在工作和學習上取得了一些進步,在理論知識和實踐經(jīng)驗上得到了豐富,但按公路建設(shè)的實際要求,我的專業(yè)技術(shù)還差的很遠。今后我一定會加倍努力,求知進取,不斷探索,努力提高業(yè)務(wù)水平,為我省交通建設(shè)貢獻力量。
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