進入xxxx高，讓我認識到了自己的不足。雖然來校時間不長，但這里的學習氛圍真正打動了我。過去我比較散漫，老是無所事事。

　　在園高，我的基礎不怎么好，學習上的壓力相當大。回家父親總是詢問最近學習情況怎樣，讓我煩悶得不想與他溝通，總感到給我的自由空間太小?，F在我變得很不同以往，但父親總用老眼光看我，一直以為我會惹事。如今上網都不行了！上網有益，但他還是不允許，讓我很不理解他。

　　現在學習總愛走神，想了好多辦法也不管用?，F在對期末考試毫無把握。要是考砸了，又將是一個不自由的寒假！

　　眼下我成長了許多，也明白了一些道理，這都歸功于老師良好的教育！

　　時間在流逝，我不能等待。轉眼高一時光過半，學習上感到沒太多的收獲，特別是數學。這讓我苦惱著急。

　　天空沒留下飛鳥的痕跡，但我已經飛過！在這個學期，就算在學習上沒有太大的進步，但我想說的是——我努力過，而且仍將努力！

　　高中生活的六分之一已經過去，在這動蕩的半年里，我感受到高中生活的豐富多彩，既有三年備考的緊迫感，又有同學間真誠的友誼。我學會了如何利用零碎的時間、如何與同學和睦相處。但也有不足：效率不高、起床拖沓。

　　第一次寫自我評價，感到手不從心。以后會努力定位自己的。

　　進班已近一月，對班規有了初步了解，感覺到大家都在積極營造良好的學習環境。

　　我現在最大的變化就是早晨到校提前了很多，以前都是跟著鈴聲進班的?，F在為趕時間，每天都是急匆匆哦。

　　現在環境換了，英語的興趣基本沒有了。我很想念以前的英語老師，那時覺得上她的課是一種幸福。期末考試一點信心都沒有。

　　希望有什么不對的地方，一定改正。來年，我們一起維護18班！

　　高中以來，我有了很大的不同，做人處事更有分寸：少了苛刻，多了友善。還學會寬容和信任，但仍然比較內向。

　　起初我做事特別積極認真，后來環境熟悉了也就比較懶散。沖勁弱了，鍛煉少了。以后我一定要改正缺點。

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