時間：20xx年9月24日 星期四

　　詩題：《我的思念是圓的》

　　音樂：讀前《午后的旅行》 誦讀時《水邊的阿迪麗娜》

　　主持過程：

　　一、開場白

　　同學們，伴著熟悉而又動聽的旋律，“早安陽朝”又與大家見面了。首先顏老師要帶領大家一起進入寂靜游戲。

　　二、寂靜游戲

　　現在我們安靜下來，我們變成了一塊石頭，我的頭不動了，我的肩放平了，我的身子靜下來了，我的手不動了，我的腳不動了，我像塊石頭……

　　三、早安問好

　　師：同學們，調整好了坐姿和呼吸，接下來讓我們互相道聲早安吧！

　　師：早安，孩子們

　　生：早安，顏老師

　　師：整個早晨，我一直看著你們，

　　生：整個早晨，我們一直看著你，

　　師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作七彩的朗誦，嚼出書本的芬芳。

　　生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作粉筆的舞蹈，嚼成知識的果香。

　　四、誦讀詩篇

　　同學們，再過三天就是中國的一個傳統節日，你們知道是什么節日嗎？顏老師聽到有的同學答對了，每年的農歷八月十五是中國傳統的中秋佳節，這一天的月亮格外晶瑩、圓潤，也就被人們看成是闔家團圓的象征，人們賞月、吃月餅、放天燈，通過各種方式慶祝節日，祈禱親人、朋友團圓安康。今天的早安陽朝，顏老師想與大家一起提前來感受中秋節的節日氣氛。

　　首先，請同學們輕聲地跟老師讀：

　　我的思念是圓的

　　艾青

　　我的思念是圓的

　　八月中秋的月亮

　　也是最亮最圓的

　　無論山多高，海多寬

　　天涯海角都能看見它

　　在這樣的夜晚

　　會想起什么？

　　我的思念是圓的

　　西瓜，蘋果都是圓的

　　團聚的人家是歡樂的

　　骨肉被分割是痛苦的

　　思念親人的人

　　望著空中的明月

　　誰能把月餅咽下？

　　師：現在，顏老師想靜靜地聽你們讀，紅色字體部分女生讀，綠色字體部分男生讀，白色字體部分一起讀。準備好了嗎？《我的思念是圓的》，預備，起！

　　師：下面，難度要升級咯，同學們挑戰一下邊朗讀邊填空，《我的思念是圓的》預備起！

　　五、結束語

　　師：讀得真棒！相信調皮的月亮聽到這動聽的朗誦聲也會快快圓起來。同學們，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對親朋好友的真摯祝福。“但愿人長久，千里共嬋娟”，顏老師在這里提前祝親愛的老師們和同學們平安喜樂，也希望我們每一個人能珍惜跟親人在一起的時光。今天的“早安，陽朝”就到這里，同學們，再見！