?。ㄩ_場白）

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓

　　女：敬愛的老師，親愛的同學們

　　合：大家下午好！（掌聲）

　　男：我是五年級學生萬XX。

　　女：我是五年級學生劉XX。

　　合：今天，由我們倆主持這次活動，陪大家歡度美好的節日!

　　男：首先請允許我介紹擔任本次誦讀活動的評委，他們是：連校長、李校長、張校長、陳主任、張主任、李主任、高主任。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!（掌聲）

　　女：他們將公平公正地為每一組選手打分。下面我宣布本次比賽的評分標準：1、精神面貌好，衣著整齊。（3分）

　　男：2、誦讀無誤，聲音洪亮，普通話標準，誦讀流暢，語速、語調恰當，停頓合理。（5分）

　　女：3、附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當，富有表現力、感染力。（2分）

　　男：4、集體、個人比賽內容分開評分，各評委評分采取10分制，評分保留兩位小數。

　　女：每組最后得分除去一個最高分和一個最低分后，取剩下五位評委老師的平均分。

　　合：希望每組選手加油，取得好的成績。

　　男：過去的一年，是我們XX小學承前啟后繼往開來的開元之年，在今天舉世同慶兒童節這令人興奮的時刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌聲）

　　男：春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。

　　女：夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。

　　男：秋讀書，玉露涼，鉆科研，學XX章。

　　女：冬讀書，年去忙，翻古典，細思量。

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族XX化；

　　女：源遠流長的經典詩XX，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。