精選活動主持詞范本錦集七篇

　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。隨著中國在不斷地進步，主持人在各種場合變得越來越重要，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的活動主持詞7篇，希望能夠幫助到大家。

活動主持詞 篇1

尊敬的各位領導、尊敬的各位來賓，女士們、先生們：

　　大家中午好!

　　在這陽光明媚、清風送爽、瓜果飄香、令人心醉的初夏時節(jié)，我們懷著激動地心情，迎來了盼望已久的大喜日子，今天，合肥誠諾建筑裝飾設計有限公司開業(yè)慶典儀式在富元李大酒店隆重舉行。我謹代表公司全體員工，對各位嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎、崇高的敬意和誠摯地感謝。

　　下面,我榮幸地向各位來賓介紹今天來參加合肥誠諾建筑裝飾設計有限公司開業(yè)慶典的領導和貴賓，他們是：安徽科信監(jiān)理周總、合肥大富建筑裝潢工程有限責任公司杜總、安徽省省情研究會、六安市紀檢委、以及各級、各界、各部門、各兄弟單位的賓客多人。讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎!

　　尊敬的各位領導，各位來賓，各位現(xiàn)場的朋友們，請允許我宣布：合肥誠諾建筑裝飾設計有限公司開業(yè)慶典儀式現(xiàn)在開始!

　　首先，讓我們以熱烈的掌聲有請：合肥誠諾建筑裝飾設計有限公司董事長致詞。......

　　董事長的一番話，令我們倍感親切，斗志昂揚。他的平易近人，英明果敢讓我們充分體會到合肥誠諾建筑裝飾設計有限公司積極向上、自我進取的精神。他的話雖沒有華麗的辭藻，很平實，表現(xiàn)出的是一個真實的合肥誠諾建筑裝飾設計有限公司，是一個朝氣蓬勃，一個處處以實力為大家做實事的集體。同時也讓我們記住了一位膽識過人，誠懇親切的劉董事長。

　　下面我們有請安徽科信監(jiān)理公司周總講話!大家鼓掌歡迎。

　　……………

　　周總的講話中對我們的殷切期望，使我們感慨萬分，身受裨益，充分體現(xiàn)到了對合肥誠諾建筑裝飾設計有限公司的支持和關愛。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!

　　下面，讓我們歡迎合肥大富建筑裝潢工程有限責任公司杜總講話!大家鼓掌歡迎.…………..

　　感謝杜總熱情洋溢的講話，讓我們以掌聲表示感謝!

　　下面，讓我們掌聲有請：合肥誠諾建筑裝飾設計有限公司總經(jīng)理致感謝詞。......

　　謝謝!

　　女士們，先生們，這里是合肥誠諾建筑裝飾設計有限公司開業(yè)慶典的現(xiàn)場，喜慶的音樂，歡樂的歌聲，繽紛的禮花，烘托出了一個喜氣洋洋的熱鬧氣氛，這是我們合肥的盛事，這是合肥市裝飾界的盛典!讓我們共同慶祝這一盛事，讓我們共享這一美好的時刻!讓我們共同祝愿并期待合肥誠諾建筑裝飾設計有限公司創(chuàng)造輝煌事業(yè)，擁有燦爛的明天!下面是午宴時間，恭祝各位高興而來，盡興而歸，謝謝大家!

活動主持詞 篇2

　　尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

　　今天，陽光燦爛、惠風和暢，我們在這里歡聚一堂，召開南油小學五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動。光臨此次活動的有：學校領導、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受。現(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動現(xiàn)在開始！有請本次活動的主持人。

活動一：集體誦讀《走遍天下書為侶》。

　　（司馬）：五千年的中華文化源遠流長。

　　（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛。

　　（李）：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動，以傳承中華文化。

　　（張）：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。

　　（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

　　（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

　　（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色。

　　（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。

　　（裴）下面，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！

活動二：學生好書推薦會。

　　（李）：聽了同學們的朗讀，總有一種激情讓我們感動。

　　（裴）：總有一種生活令我們向往。

　　（司馬）：總有一種力量讓我們奮進。

　　（張）：總有一種精神令我們昂揚。

　　合：同學們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長。

　　（司馬）下面，誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、贊揚；張慧和李立海回到后臺）

活動三：全體女生誦讀《陋室銘》

　　（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”接下來，讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代詩人劉禹錫的《陋室銘》。

活動四：家長書友會

　　（李）：聽了女同學聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識同行，才能為學習起航。

　　（張）：看了女同學的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。

　　（張）現(xiàn)在，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧！（李立海與張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點，調(diào)動場上的氣氛）。

活動五：全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》

　　（司馬）家長們的讀書故事真多，從家長們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事

　　（裴）家長們好書推薦時的從容讓我懂得了：讀書使人進步，腹有詩書氣自華。

　　（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？

　　活動六：小組學習習慣、方法分享會。

　　（李）鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕。

　　（張）人因為書籍，生活才與眾不同。

　　（張）書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆樱瑢τ谧x書這個話題，我們也許還有許多話想說。

　　（李）比如說：大家養(yǎng)成了什么好習慣？在讀書中有什么疑惑和不解？你們的學習小組關于閱讀的具體做法是什么？

　　（張）我知道本學期各學習小組開展了豐富多彩的'學習交流活動，請各小組選出代表給大家分享匯報。可以是小組代表匯報，個人匯報，家庭展示匯報，也可以選擇小組整體匯報。