精選活動主持詞7篇
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當今中國社會,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,你所見過的主持詞應該是什么樣的?以下是小編精心整理的活動主持詞7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動主持詞 篇1
一、開場獨唱:《好日子》(演唱:焦野)
(人員全部進場,燈暗,隨音樂燈光漸起;燈光全亮后,《好日子》音樂起。時間4分鐘;結束,男、女主持人同上)
二、開場白: 背景樂(《牡丹之歌》樂曲版)
女:穿過季節的群山,
男:越過時光的隧道。
女:五歲的江大生物正帶著微笑向我們款款走來……
男:五年的歲月像一條河,流淌著江大生物兒女創業的艱辛與豐收的喜悅。
女:五年的歲月像一條路,印下了年輕江大生物成長中每一個堅實的腳印。
男:風雨漫漫創業路,歲月悠悠江大情
女:五年真誠憑心鑒,同享豐盛共此時
男:在這充滿豐收和歡樂的金秋時節,我們即將迎來江大生物五周歲的生日
女:款款五年情,悠悠江大心,讓我們舉起的雙手,用最熱烈的掌聲,為五周年獻禮。(鼓掌)
男:五年前,10多位源生態健康產業的開拓者,在這塊土地上開始書寫今天令我們為之自豪的歷史篇章。
女:五年中,是他們,讓江大生物這個閃亮的名字,走進千家萬戶,為百萬中國人營造了一片健康的綠洲。
男:五年艱辛創業,凝聚著心血與汗水;五年輝煌歷程,描繪出七彩人生。
女:一次次激情飛揚,一幕幕歡笑與淚水的交織,都述說著一個有關事業、人生與江大生物的永恒之夢。
男:五年前,我們開始共同構筑一個追求夢想的舞臺。
女:五年來,在江大生物的舞臺上,無數伙伴帶著夢想與收獲從這里起飛……
男:今天,讓我們捧起五年創業的碩果,滿懷未來希望的憧憬,共同開啟江大生物五周年慶祝活動的序幕。(樂曲停)
女:下面我宣布:“五年感恩 真情回報——江大生物成立五周年慶祝活動”
開場:(合)現在開始(掌聲、放禮炮)。
三、邵總致辭
男:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請江大生物董事長、總經理邵興軍先生致辭
女::謝謝邵總,也謝謝各位的掌聲。
男:五年風雨兼程,我們并肩走過;
女:五年創業艱辛,我們共同見證。
男:在今天這個歡慶的時刻,過去的淚水和苦澀已化為甜美的甘露,昔日的歡笑和成就在此刻凝固和升華
女:讓歡快的舞蹈跳起來,讓動聽的歌兒唱起來。接下來有請我的伙伴們帶來一首自編歌曲《咱江大的人》(演唱:尤凌等,指揮:焦野)
男:叔叔阿姨說咱們江大的兒女們唱的怎么樣?好不好?(好!)謝謝叔叔阿姨。有句話說的好“民族的就是世界的”,我們剛剛欣賞了頗有氣勢的《咱江大的人》,接下來叔叔阿姨換換口味,讓我們共同欣賞咱們中國“國粹”京劇中一出經典的折子戲《貴妃醉酒》。
女:接下來就讓我們掌聲請出僑聯藝術團的左老師帶來京劇《貴妃醉酒》
四、企業文化
男:五年的風,吹老了歲月;
女:五年的雨,淋濕了年華。
男:五年前,江大生物的第一批拓荒者,懷著對健康產業的憧憬,用率真的熱情與執著的行動,擔負起蜂膠超臨界提取技術產業化的歷史使命。五年的風雨滄桑,篳路藍縷的江大生物人一路蹣跚,從容走過;
五年的歲月如歌,江大生物人“懂你、愛你、健康伴你”的信念始終如一;
我們用愛心捍衛健康的風采,讓笑顏如花在祖國大地盛開;
我們用智慧滿懷對未來的希望和憧憬,開創著人類健康產業的美好未來……
請欣賞專題片《潮起驚天 蓄勢源生態—江大生物五年風雨路》,請看大屏幕……
活動主持詞 篇2
尊敬的各位領導、各位老師們:
大家早上好!這兩天的降溫,讓我們感受到了春寒料峭,但今天我們會場卻春意盎然,請允許我代表大家對李老師、史老師、易老師三位專家的到來表示最熱烈的歡迎和感謝,同時也非常歡迎兄弟校各位親愛的戰友們。
首先請陳校長講話
下面我說一下今天活動的安排,早上是聽課活動,第一節是鄧清娟老師執教的三年級《年月日》一課,第二節是明亮老師執教的三年級的《認識面積》,第三節是涂幾會老師執教的四年級的《平均數》。下午我們進行兩項活動,一是說課議課活動,二是研討沙龍,就我們平時教學中的一些問題向專家請教,請各位專家們為我們答疑解惑。
今天我們相聚在這里很不易,所以,我想請大家珍惜這個難得的機會,以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態和分享的神情去聽、去品、去悟,為了保證我們的活動效果,建議大家在活動中將手機開至靜音狀態。
有人說“課堂研究從公開課開始”。沒錯,課堂雖小,卻可以折射出無數關于教育教學的話題;課堂雖小,卻可以微觀地反映教改發展的方向和其中存在的各種問題。我們今天在這里舉辦這次研討活動,其目的就是透過微小的課堂去推進我們的課堂教學改革,為教師的專業成長提供平臺。今天早上參加展示活動中的幾位老師都是我們學校正在成長的新秀,為了這次的公開課,他們付出了很多,我提議讓我們用熱烈的掌聲對他們辛勤的勞動表示感謝。下面請早上執教的三位老師先說課
聽了幾位執教老師的說課,我想大家肯定會有不少的啟發。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學,我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。從而取長補短,相互借鑒,共同提高。
今天,我們三位老師給大家帶來的研討課旨在拋磚迎玉,在現階段,各學科都提出了培養學生的核心素養,怎樣培養學生的核心素養?以什么為抓手?我想請大家暢所欲言談談我們以后的路子該怎么走,也懇請在座的三位專家給予我們更多的寶貴的意見和建議。
最后,再一次感謝幾位專家,他們的講話為我們今后的工作指明了方向。今天是一個良好的開端,我們堅信在各位專家的關懷支持下,在陳校長的引領指導下,在全體坊員的努力協作下,定能出思想、出經驗、出成果、出人才!
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