由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。本文是小編精心編輯的社團演講比賽主持詞，希望能幫助到你！

　　社團演講比賽主持詞篇一

　　甲：尊敬的各位老師、各位來賓

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好

　　甲：今天雖然寒風凜冽，但我們心中暖流涌動，

　　乙：因為，我們歡聚一堂，

　　甲：因為，我們同舟共濟，

　　乙：因為，我們知法守法，

　　甲：因為我們學法用法。

　　乙：隨著一陣陣鑼鼓聲的敲響，丙貢小學法制在我身邊”演講比賽拉開了序幕。

　　甲：下面我們以熱烈的掌聲有請韋洪金校長為本次比賽致辭。

　　乙：請允許我介紹光臨本次比賽現(xiàn)場的各位評委

　　一號評委xx老師、二號評委xx老師……

　　甲：我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來，下面我宣讀本次比賽的評分標準

　　一、演講內(nèi)容(3分)：緊扣“法律”主題，觀點鮮明，邏輯嚴謹，言之有理，言之有物。

　　二、演講儀態(tài)(2分)：衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止從容，手勢運用自然得體。

　　三、演講技巧(2分)：普通話演講，語言生動，抑揚頓挫，情感處理得當。

　　四、演講效果(2分)：脫稿演講、演講精彩，感召力強。

　　五、演講時間(1分)：在2—5分鐘之內(nèi)完成演講。

　　乙：現(xiàn)在我宣布丙貢小學以“法制”為主題的演講比賽現(xiàn)在正式開始。

　　甲：首先讓我們用掌聲預祝今天的參賽選手取得優(yōu)異的成績，……，有請1號選手，來自丙貢小學二年級(2)班的范蓉蓉，她演講的題目是《法制安全在我身邊》。

　　乙：同學們：法制安全，對于每一個人都是最基本的需要。由于各種案件發(fā)生的不可預測性，突發(fā)事件不可避免。我們必須加強認識、時刻提醒，做到警鐘長鳴。接下來上場的2號選手是來自丙貢小學五年級的楊超，他演講的題目是《法律就在我身邊》。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下1號選手的得分情況……下面上場的是來自青梨小學四年級的韋小雨，他演講的題目是《在學習中學習法律知識》。

　　乙：讓我們掌聲歡迎大地頭小學的吳鮮鮮同學為大家演講《法律在我身邊》

　　甲：現(xiàn)在我公布一下2號選手的得分情況……讓我們掌聲有請丙貢小學張繼和張文彬為我們帶來《法律在我心中》。

　　乙：是啊!人的一生離不開法律，人生路上我們與法律通行，請欣賞青梨小學的吳小虎同學帶來的《成長路上與法同行》。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下3號選手的得分情況……掌聲有請韋雨雨同學上臺演講，她的演講題目是《社會生活離不開法律》。

　　乙：接下來上場的時來自大地頭小學的韋金同學，他演講的題目是《法律伴我成長》，掌聲有請。

　　甲：如果把沒有錢打官司的困難群眾比作久旱的土地的話，法律援助就是他們的及時雨。下面有請楊光陽小朋友為我們演講《我們與法律援助同在》。

　　乙：現(xiàn)在我公布一下4號選手的得分情況……每個人心中的“法”是怎樣的就不太重要了，我們要將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民。請聽《法在我心中》，演講者陳飛。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下5號選手的得分情況……下面有請來自青梨小學的王金鎖同學為我們演講《學習法律知識、做合格少年》。

　　乙：現(xiàn)在我公布一下6號選手的得分情況……可能有人會說，法離我們很遠，下面梁小景告訴我們《法律在我身邊》。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下7號選手的得分情況……下面請欣賞大地頭小學的王小丹同學為我們演講《法律伴我成長》。

　　乙：現(xiàn)在我公布一下8號選手的得分情況……掌聲有請韋靈波同學為我們演講《法律在我心中》。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下9號選手的得分情況……作為祖國未來的我們，應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的小學生。請聽王飄飄小朋友的演講《做遵紀守法的小學生》。

　　乙：現(xiàn)在我公布一下10號選手的得分情況……下面有請來自丙貢小學的張水仙同學為我們演講《法律在我心中》。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下11號選手的得分情況……下面有請來自丙貢小學的梁超同學為我們演講《法律在我身邊》。

　　乙：現(xiàn)在我公布一下12號選手的得分情況……下面有請來自大地頭小學的班鑫同學為我們演講《做遵紀守法的好學生》。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下13號選手的得分情況……接下來上場的時來自青梨小學的吳小碗同學，他演講的題目是《法律伴我成長》，掌聲有請。

　　乙：現(xiàn)在我公布一下14號選手的得分情況……今天我們學了許多法律知識，那么，遇到歹徒怎么辦呢?請王豐豐同學為我們細細道來。

　　甲：下面我公布一下最后幾位選手的得分情況……

　　乙：經(jīng)過幾位評委老師公平、公正的評判，最后評出本次比賽的前三名。

　　甲：獲得本次比賽三等獎的是……

　　乙：獲得本次比賽二等獎的是……

　　甲：獲得本次比賽一等獎的是……

　　合：同學們，法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記，銘記法的威嚴與壯義。本次比賽到此結(jié)束，謝謝大家。