小學(xué)慶六一主持詞模板

　　由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角，下面為大家分享了小學(xué)慶六一主持詞，歡迎借鑒！

　　小學(xué)慶六一主持詞1

　　合：各位老師們，同學(xué)們：大家好！

　　A：今天的風(fēng)兒格外清新，

　　吹拂著我們燦爛的笑臉；

　　B：今天的校園隊(duì)旗飄舞，

　　飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅；

　　A：郎府小學(xué)慶六一文藝演出

　　合：現(xiàn)在開始 !

　　B：六月，是童年的搖籃；

　　A：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　B：六月，是童年的太陽；

　　A：下面請(qǐng)聽二（1）中隊(duì)詩朗誦《六一的歌》

　　A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

　　B：聽，悠揚(yáng)的樂曲聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　A：請(qǐng)欣賞四（1）中隊(duì)表演的舞蹈《歡慶六一》

　　B：一年級(jí)的新隊(duì)員們也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，首先請(qǐng)大家欣賞的是一（1）中隊(duì)的英語歌《Family》和《Animals》。

　　A：一（2）中隊(duì)給我們帶來的節(jié)目是雙簧表演《如此雙簧》和小合唱《哇哈哈》

　　A：別看他們的年齡小，可表演起節(jié)目來毫不遜色。

　　B：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，

　　A：星星火炬把我們的前程照亮；

　　B：我們是祖國未來的建設(shè)者，

　　A：今天，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量，明天，萬里長空，任我翱翔！

　　B：我們來一起聽聽五（1）中隊(duì)他們是怎么學(xué)習(xí)的。請(qǐng)聽群口相聲《在玩中學(xué)》

　　A：我們的隊(duì)員們多才多藝，下面請(qǐng)欣賞樂器表演。首先為大家表演的是三（1）中隊(duì)的電子琴獨(dú)奏，表演者張禹欣，她為大家演奏的曲目是：《西班牙斗牛舞曲》

　　B：接下來是口風(fēng)琴獨(dú)奏，表演者二（2）中隊(duì)王榕莘，她演奏的曲目是《小雪花》。

　　A：英語是一門重要學(xué)科，講一口流利的英語令人羨慕，下面由即將畢業(yè)的六年級(jí)的大哥哥、大姐姐為我們表演英語情景劇《It’s too expensive》

　　B：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)聽四（1）中隊(duì)的大合唱《春天舉行音樂會(huì)》、《采菱》

　　A：今天，我們歡歌笑語，今天，我們暢想未來。請(qǐng)欣賞五（2）中隊(duì)的相聲《   》

　　B：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　A：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。請(qǐng)欣賞五（1）中隊(duì)的小合唱《蝴蝶飛呀》

　　B：今年我們學(xué)校有三個(gè)六年級(jí)的老隊(duì)員被評(píng)為北京市三好學(xué)生，他們是：六（2）中隊(duì)的任曉巖、王淼、郭富旭

　　下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書。

　　A：我們來看看四（2）中隊(duì)表演的小品《市級(jí)三好》中的三好生是什么樣的。

　　B：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　A：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　合：我們用歌聲來表達(dá)我們的喜悅。

　　B：首先請(qǐng)欣賞三（1）中隊(duì)帶來的合唱《嘀哩嘀哩》；

　　接下來表演的是四（2）中隊(duì)，他們演唱的曲目是《小海螺》

　　A：我們是一群快樂的孩子，在這個(gè)充滿歡樂的節(jié)日里，我們盡情地唱吧、跳吧！請(qǐng)欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，表演者三（2）中隊(duì)

　　B：我們迎來了自己快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，

　　在這里，我們要感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師們?yōu)槲覀兏冻鲂燎诤顾?/p>

　　A：風(fēng)的輕柔道不盡人間的深深的愛，我們的世界是一個(gè)充滿愛的世界，帶著感恩的心去播灑我們所有的愛吧！請(qǐng)欣賞六（2）中隊(duì)表演的合唱《感恩的心》

　　結(jié)束語：A讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　B讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　A親愛的老師

　　B親愛的伙伴

　　A感謝您，陪伴我們的`快樂童年

　　B感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)

　　A感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　　合：郎府小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束！

　　（音樂響起《歌聲與微笑》）

　　小學(xué)慶六一主持詞2

　　持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　主持人乙：親愛的老師們、同學(xué)們！

　　合：大家好!

　　主持人甲：送去五月的芬芳

　　主持人乙：迎來六月的時(shí)光

　　主持人甲：我們的心像怒放的花朵

　　主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　主持人甲：錢清鎮(zhèn)九巖小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演，合：現(xiàn)在開始。

　　1、主持人甲：在這幸福的美好時(shí)光，我們的媽媽也來到了我們的學(xué)校，和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來慶祝我們的節(jié)日。下面有請(qǐng)高瑩楠母女給我們演唱《血手印~花園相會(huì)》。

　　2、主持人乙：曾經(jīng)，3個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界。第一個(gè)，夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個(gè)牛頓的蘋果，他發(fā)現(xiàn)的“萬有引力”把人類的科技文明提到了一個(gè)新的高度；第三個(gè)是喬布斯的蘋果，他顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。一個(gè)來自東方的蘋果也在改變世界。請(qǐng)欣賞校園版蘋果《快樂學(xué)習(xí)》。

　　3、主持人甲：下面是由六（2）班男生們帶來的小品《如此課堂》。天真爛漫的同學(xué)們，在張老師的課堂上侃侃而談，瞧，他們來了……

　　4、主持人乙：戲曲是我國特有的藝術(shù)瑰寶，豫劇是河南家喻戶曉的地方戲，下面有請(qǐng)二（1）班趙景淑給我們帶來的《花木蘭》經(jīng)典選段《劉大哥講話理太偏》。