篇一：雪天的婚禮主持詞

　　雪天的婚禮主持詞尊敬的各位來(lái)賓，女士們，先生們，大家中午好！今天是公園2011年11月15日，農(nóng)歷9月29，今天是一個(gè)大吉大利，大富大貴的美好日子。在這瑞雪飄飄的日子里，在這銀色的世界里，在這童話般的仙境里我們喜酒相逢，共同慶賀的結(jié)婚盛典。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二位新人以及雙方的父母對(duì)各位來(lái)賓的光臨表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。 好了，朋友們，請(qǐng)伸出您的金掌，銀掌，伸出您的仙人掌，讓我們掌聲有請(qǐng)二位新人閃亮登場(chǎng)。

　　都說(shuō)啊，下雪是個(gè)好兆頭，那意味著白頭偕老，讓我們?cè)僖淮握坡曌８６恍氯耍８Ｋ麄冃禄樾腋＃倌旰煤希?/p>

　　在咱們的婚禮慶典開(kāi)始之際，我想請(qǐng)二位新人鄭重的回答我以下幾個(gè)問(wèn)題好不好。

　　來(lái)，有請(qǐng)二位新人，面對(duì)面站好，相互注視著對(duì)方，首先請(qǐng)我們的新郎，把你的右手放在胸前，放在心臟的位置，請(qǐng)你鄭重的回答，請(qǐng)問(wèn)你是否接受， 做你的合法妻子，并永遠(yuǎn)的愛(ài)護(hù)她敬重她照顧她，無(wú)論貧窮富貴困苦安康，都能與她攜手相伴一生，你愿意嗎？ 掌聲送給新郎。

　　請(qǐng)我們的新娘，把右手放在胸前，放在心臟的位置，請(qǐng)你鄭重的回答，請(qǐng)問(wèn)你是否接受， 做你的合法丈夫，并永遠(yuǎn)的愛(ài)護(hù)她敬重她照顧她，無(wú)論貧窮富貴困苦安康，都能與她攜手相伴一生，你愿意嗎？

　　掌聲祝福他們，有請(qǐng)禮儀小姐把新婚戒指呈上來(lái)，請(qǐng)二位新人相互把新婚戒指戴在對(duì)方左手的無(wú)名指上，據(jù)說(shuō)這可手指和心臟相連，讓我們掌聲為他們伴奏，掌聲為他們祝福，祝福他們心心相印，相愛(ài)一生。

　　祝賀的掌聲再次想起來(lái)。面向來(lái)賓站好，我們掌聲請(qǐng)出尊貴的證婚人。

　　看到今天這么多的親朋好友來(lái)參加婚禮，高興嗎，激動(dòng)嗎，能不能跟大家說(shuō)兩句話， 語(yǔ)言代替不了行動(dòng)，面向來(lái)賓朋友們，深深的三鞠躬，好嗎？

　　深深地一鞠躬，感謝各位來(lái)賓的光臨，深深地再鞠躬，感謝各位來(lái)賓的祝福，深深地三鞠躬，祝福各位來(lái)賓心想事成，萬(wàn)事如意！

　　除了感謝今天的這么多的親朋好友來(lái)參加咱們的婚禮，問(wèn)一下新郎，最想感謝的人是誰(shuí)啊？ 掌聲有請(qǐng)今天的四位喜主，掌聲歡迎他們。

　　問(wèn)一下今天的二位新人喜結(jié)連理，高興嗎，開(kāi)心嗎，大家用掌聲告訴我是否同意老兩口來(lái)個(gè)擁抱？

　　新郎來(lái)給我介紹介紹四位喜主是誰(shuí)?。?/p>

　　新娘跟公公婆婆打個(gè)招呼？

　　請(qǐng)喜主坐好，面向父母深深的三鞠躬。深深地一鞠躬。感謝父母的養(yǎng)育之恩。深深地再鞠躬祝愿全家和和睦睦，人財(cái)兩旺。深深地三鞠躬，祝愿父母兒孫滿堂，福如東海，壽比南山。 有請(qǐng)二位新人面對(duì)面站好，夫妻對(duì)拜三鞠躬。一鞠躬，夫妻恩愛(ài)，比翼雙飛；二鞠躬，白頭偕老，天長(zhǎng)地久；早生貴子，合家歡樂(lè)。

　　請(qǐng)喜主致答謝詞。

　　尊敬的各位來(lái)賓，女士們，先生們，大家中午好！今天是公園20  年11月15日，農(nóng)歷9月29，今天是一個(gè)大吉大利，大富大貴的美好日子。在這瑞雪飄飄的日子里，在這銀色的世界里，在這童話般的仙境里我們喜酒相逢，共同慶賀 的結(jié)婚盛典。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二位新人以及雙方的父母對(duì)各位來(lái)賓的光臨表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。

　　好了，朋友們，請(qǐng)伸出您的金掌，銀掌，伸出您的仙人掌，讓我們掌聲有請(qǐng)二位新人閃亮登場(chǎng)。

　　都說(shuō)啊，下雪是個(gè)好兆頭，那意味著白頭偕老，讓我們?cè)僖淮握坡曌８６恍氯?，祝福他們新婚幸福，百年好合?/p>

　　在咱們的婚禮慶典開(kāi)始之際，我想請(qǐng)二位新人鄭重的回答我以下幾個(gè)問(wèn)題好不好。

　　來(lái)，有請(qǐng)二位新人，面對(duì)面站好，相互注視著對(duì)方，首先請(qǐng)我們的新郎，把你的右手放在胸前，放在心臟的位置，請(qǐng)你鄭重的回答，請(qǐng)問(wèn)你是否接受，做你的合法妻子，并永遠(yuǎn)的愛(ài)護(hù)她敬重她照顧她，無(wú)論貧窮富貴困苦安康，都能與她攜手相伴一生，你愿意嗎？

　　掌聲送給新郎。

　　請(qǐng)我們的新娘，把右手放在胸前，放在心臟的位置，請(qǐng)你鄭重的回答，請(qǐng)問(wèn)你是否接受，做你的合法丈夫，并永遠(yuǎn)的愛(ài)護(hù)她敬重她照顧她，無(wú)論貧窮富貴困苦安康，都能與她攜手相伴一生，你愿意嗎？

　　掌聲祝福他們，有請(qǐng)禮儀小姐把新婚戒指呈上來(lái)，請(qǐng)二位新人相互把新婚戒指戴在對(duì)方左手的無(wú)名指上，據(jù)說(shuō)這可手指和心臟相連，讓我們掌聲為他們伴奏，掌聲為他們祝福，祝福他們心心相印，相愛(ài)一生。

　　祝賀的掌聲再次想起來(lái)。面向來(lái)賓站好，我們掌聲請(qǐng)出尊貴的證婚人。

　　看到今天這么多的親朋好友來(lái)參加婚禮，高興嗎，激動(dòng)嗎，能不能跟大家說(shuō)兩句話，語(yǔ)言代替不了行動(dòng)，面向來(lái)賓朋友們，深深的三鞠躬，好嗎？

　　深深地一鞠躬，感謝各位來(lái)賓的光臨，深深地再鞠躬，感謝各位來(lái)賓的祝福，深深地三鞠躬，祝福各位來(lái)賓心想事成，萬(wàn)事如意！

　　除了感謝今天的這么多的親朋好友來(lái)參加咱們的婚禮，問(wèn)一下新郎，最想感謝的人是誰(shuí)啊？

　　掌聲有請(qǐng)今天的四位喜主，掌聲歡迎他們。

　　問(wèn)一下今天的二位新人喜結(jié)連理，高興嗎，開(kāi)心嗎，大家用掌聲告訴我是否同意老兩口來(lái)個(gè)擁抱？

　　新郎來(lái)給我介紹介紹四位喜主是誰(shuí)啊？

　　新娘跟公公婆婆打個(gè)招呼？

　　請(qǐng)喜主坐好，面向父母深深的三鞠躬。深深地一鞠躬。感謝父母的養(yǎng)育之恩。深深地再鞠躬祝愿全家和和睦睦，人財(cái)兩旺。深深地三鞠躬，祝愿父母兒孫滿堂，福如東海，壽比南山。

　　有請(qǐng)二位新人面對(duì)面站好，夫妻對(duì)拜三鞠躬。一鞠躬，夫妻恩愛(ài)，比翼雙飛；二鞠躬，白頭偕老，天長(zhǎng)地久；早生貴子，合家歡樂(lè)。

篇三：詞語(yǔ)句段訓(xùn)練課 雪景 主持詞

　　1.大家好我是今天由我來(lái)主持課前訓(xùn)練，首先我們來(lái)進(jìn)行眼腦機(jī)能訓(xùn)練。

　　2.每天清晨迎著第一縷陽(yáng)光我們來(lái)到學(xué)校，放下書包，我們便愉悅的暢游書海，品讀故事。下面請(qǐng)和 為大家演講。（感謝XX同學(xué)）

　　3．下面我們有請(qǐng)

　　1．大家好我是首先我們來(lái)進(jìn)行注意力訓(xùn)練。下面老師將為我們出示一組圖片，每一組都由兩個(gè)相似的圖片組成，這兩個(gè)圖片都被分成A B C D四部分，其中只有一個(gè)部分

　　是不同的，下面請(qǐng)同學(xué)們注意力高度集中，看誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)不同之處在哪。請(qǐng)老師出示第一組圖片（提問(wèn) 點(diǎn)評(píng)）

　　請(qǐng)老師出示第二組圖片（提問(wèn) 點(diǎn)評(píng)）

　　請(qǐng)老師出示第三組圖片（提問(wèn) 點(diǎn)評(píng)）

　　2．同學(xué)們表現(xiàn)的非常棒，你們的觀察力都得到了鍛煉，下面我們來(lái)進(jìn)行詞語(yǔ)記憶力訓(xùn)練，現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)什么是連鎖記憶法？（一名同學(xué)）

　　那么誰(shuí)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們進(jìn)行連鎖記憶時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？（一名同學(xué)）

　　3.下面我們就用連鎖記憶法來(lái)記憶一組詞語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們保持科學(xué)的坐姿，頭正，身直，臂開(kāi)，足安?？焖儆洃洿笃聊簧侠蠋煶鍪镜脑~語(yǔ)。準(zhǔn)備——開(kāi)始——停（二分多鐘）

　　4.請(qǐng)同學(xué)們默默回想你所記憶的內(nèi)容（近一分鐘）

　　誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你記憶的詞語(yǔ)？（三名同學(xué)）

　　5.誰(shuí)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)你心中的故事？（兩名同學(xué)）（你編的故事很動(dòng)聽(tīng)）

　　6.請(qǐng)同學(xué)們保持科學(xué)的坐姿，在剛才的詞語(yǔ)記憶訓(xùn)練中有的同學(xué)表現(xiàn)的很出色，

　　有些同學(xué)還需要努力呦！。同學(xué)們當(dāng)我們翻開(kāi)一頁(yè)書，就會(huì)看到另一個(gè)新奇的世界，讀書讓我們認(rèn)識(shí)世界，讀書讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，這就是閱讀的魅力，閱讀只是途徑，最終的積累才是自己的財(cái)富，下面進(jìn)行速讀速記訓(xùn)練，大家準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了）快速記憶老師大屏幕上出示的這段話，準(zhǔn)備——開(kāi)始——停（三分鐘）

　　7.誰(shuí)來(lái)給大家復(fù)述一下（三名同學(xué)）（說(shuō)說(shuō)自己的收獲或者體會(huì)）

　　8.是呀，雪對(duì)于南方的小朋友是渴望而不可及的，而對(duì)于我們，我們隨時(shí)可以觸摸它、感受它，享受它給我們帶來(lái)的快樂(lè)。下面我們把課堂交給老師。