篇一：大學(xué)晚會(huì)主持詞

　　A:女 B:男

      A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家~晚上好（合） B：又是一年秋風(fēng)送爽、丹桂飄香；又是一夜花好月圓、舉國(guó)歡暢

　　A：今晚我們歡聚一堂，相約心理學(xué)院“吹拉彈部落格”現(xiàn)場(chǎng)

　　B：今晚我們縱情彈唱，共同慶祝共和國(guó)六十華誕

　　A：今晚，皎潔的月光將催開新的花蕾；

　　B：今晚，美好的憧憬將奏響愛(ài)的樂(lè)章；

　　A：今晚，無(wú)畏的挑戰(zhàn)將成就新的偉業(yè)；

　　B：今晚，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)將奏響美的贊歌

　　A：在此，我要向同學(xué)們隆重介紹在百忙之中抽出時(shí)間出席晚會(huì)的各位來(lái)賓，他們是······讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)~

　　B：現(xiàn)在，我宣布：相約吹拉彈部落格——山東師大心理學(xué)院慶祝建國(guó)60周年暨社團(tuán)風(fēng)采展音樂(lè)會(huì)正式開始！~~

　　2、A：草原上熱情飛揚(yáng)，升起不落的太陽(yáng)；草原上萬(wàn)馬奔騰，縱橫千里山河；下面請(qǐng)欣賞外國(guó)語(yǔ)學(xué)院09級(jí)王娟為大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》

　　3、B：感謝王娟同學(xué)的精彩演奏。還記得小時(shí)候八音盒里純凈動(dòng)聽(tīng)的聲音，還記得童話里仙子們的美妙歌唱。讓音樂(lè)重燃我們心中色彩斑斕的回憶與憧憬。下面請(qǐng)欣賞心理學(xué)院09級(jí)劉琪、歷社學(xué)院09級(jí)陳瑤為大家?guī)?lái)的小提琴合奏《天空之城》

　　4、A：歡樂(lè)的笑聲讓我們想起我們的那些花兒

　　在我們生命每個(gè)角落靜靜為我們開著

　　曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁

　　可今天已經(jīng)離去在人海茫茫~

　　下面請(qǐng)欣賞人資環(huán)學(xué)院2009級(jí)劉林林為大家?guī)?lái)的吉他彈唱《那些花兒》

　　5、b：我們?nèi)庋鬯芸吹降男浅剑苍S在億萬(wàn)年前已經(jīng)爆裂死亡，此刻它的光芒到達(dá)我們的瞳孔，這是最神秘的意外。仰望星空，浩渺河漢，不禁使人想起永恒的愛(ài)情。下面請(qǐng)欣賞政法學(xué)院2009級(jí)遲淇芳為大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏《我心永

　　恒》

　　6、A: 大自然面前，人類顯得如此渺小。雪災(zāi)、地震、海嘯···望著親人離去，我們重建家園，然而家蓋好了，里面的我卻孑然一人。下面請(qǐng)欣賞~俄文海豚音《家建好了》，表演者：傳播學(xué)院2008級(jí)馮榮浩

　　7、B：。今夜歌如海，人如潮。 今夜燈火如織，繁花似錦。讓我們舉起心中跳躍的火苗，盡情舞蹈，盡情歌唱，盡顯新一代大學(xué)生的青春活力。下面請(qǐng)欣賞由文學(xué)院2009級(jí)周子馨等帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。

　　8、A：感謝同學(xué)們的精彩演唱。賽馬是蒙古族人民那達(dá)慕大會(huì)中最為振奮人心的項(xiàng)目，二胡曲《賽馬》可謂家喻戶曉，該樂(lè)曲即表現(xiàn)了我國(guó)內(nèi)蒙古人民在傳統(tǒng)節(jié)日“那達(dá)慕”盛會(huì)上進(jìn)行賽馬比賽時(shí)奔騰激越、縱橫馳騁的情景。 下面請(qǐng)欣賞由心理學(xué)院2009級(jí)曲芳等同學(xué)為大家?guī)?lái)的二胡合奏《賽馬》

　　9、B：漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。《漁舟唱晚》是一首著名的北派箏曲。音樂(lè)形象地表現(xiàn)了夕陽(yáng)西下的晚景中，漁舟紛紛歸航，江面歌聲四起的動(dòng)人畫面。下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《漁舟唱晚》，表演者：教育學(xué)院2009級(jí)邢蕭心，伴舞：心理學(xué)院2008級(jí)王雅倩

　　10、A：聽(tīng)完婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《漁舟唱晚》，再讓我們把目光投向遼闊美麗的邊疆。西部開發(fā)人心暖，新疆處處風(fēng)光美。一曲《新疆之春》，道不盡新疆人民翻身解放、發(fā)展富裕后的歡欣、酣暢的生活情趣。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新疆之春》，表演者：政法學(xué)院2009級(jí)宋曉月

　　11、B：：花兒各自擁有它們最美麗的春秋和冬夏，花兒為什么這樣鮮？純潔的情誼滋養(yǎng)著它。花兒為什么這樣紅？青年的熱血染紅了它。下面請(qǐng)欣賞單簧管獨(dú)奏《花兒為什么這樣紅》，表演者：政法學(xué)院2009級(jí)遲淇芳。

　　12、A：中國(guó)的戲曲文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它是我們無(wú)法割舍的國(guó)粹，它是中華民族千百年來(lái)的精神承載； 它是“飛天”袖間，千百年來(lái)未落在地面的花朵！下面，就讓我們?cè)僖淮纬两谒乃囆g(shù)神韻中，請(qǐng)欣賞~戲曲聯(lián)唱~表演者：心理學(xué)院2008級(jí)高春華等

　　13、B：曲藝文化在民間流傳很廣，下面，讓我們來(lái)欣賞小沈陽(yáng)模仿秀，表演者，政法學(xué)院209級(jí)楊念澤

　　14、A：星月臨風(fēng)不知曉，民樂(lè)齊奏賞多嬌。鵬程萬(wàn)里尋芳去，春風(fēng)搖曳樂(lè)逍遙。東北的民間曲藝文化總是透著喜洋洋的豪爽歡快，讓我們繼續(xù)這種歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞民樂(lè)小合奏《喜洋洋》，表演者教育學(xué)院2009級(jí)王云燕等

　　15、B：剛剛領(lǐng)略了民族樂(lè)器的繽紛斑斕，下面這首樂(lè)曲是以我國(guó)歷史上著名的楚漢之爭(zhēng)為題材，描繪了劉邦項(xiàng)羽垓下之戰(zhàn)的場(chǎng)景。全曲氣勢(shì)恢宏，充斥著金戈鐵馬的鏗鏘之聲，請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《十面埋伏》，表演者：教育學(xué)院2009級(jí)邢簫心

　　16、A:古風(fēng)雅韻，奏不完祖國(guó)文化的博大精深；

　　B:古風(fēng)雅韻，唱不盡華夏文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；

　　A:古風(fēng)雅韻，舞不盡中華文明的燦爛輝煌；

　　B:古風(fēng)雅韻，書不盡我們對(duì)祖國(guó)母親的深深祝福；

　　（1）A:下面為大家?guī)?lái)的是古風(fēng)雅韻樂(lè)隊(duì)經(jīng)典曲目表演，首先上場(chǎng)的是小提琴合奏《梁祝》，表演者心理學(xué)院2008級(jí)劉夢(mèng)雪，2009級(jí)劉琦

　　（2）B:

　　（3）A: 昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏。唯有竹笛，才能奏出這樣柔美圓潤(rùn)的動(dòng)人，下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《姑蘇行》，表演者心理學(xué)院2008級(jí)丁琦峰

　　A：今夜，我們歡聚心理學(xué)院吹拉彈部落格，讓繁星閃爍青春的靈動(dòng) B：今夜，我們共慶祖國(guó)60華誕，讓微風(fēng)吹拂喜悅的歡唱

　　A：難忘今宵，難忘年輕的心理學(xué)院，難忘新生的“吹拉彈部落格” B：難忘今宵，難忘母校博學(xué)篤行的諄諄教誨，難忘祖國(guó)60年雄心偉業(yè) A：我們祝福，祝福心理學(xué)院蒸蒸日上，越辦越好

　　B：我們祝福，祝福偉大的祖國(guó)更加興旺發(fā)達(dá)，繁榮昌盛

　　合：新時(shí)代的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)新生活已拉開帷幕。

　　讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中； 讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。

篇二：高校文藝晚會(huì)主持詞

　　A B C D

　　A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　B敬愛(ài)的老師

　　D親愛(ài)的同學(xué)們

　　C大家

　　合 晚上好

　　A楓葉紅了再綠，桃花謝了春紅，

　　B年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　C時(shí)光的車輪悠悠而過(guò)，又在史冊(cè)中留下一道深深的印記

　　D在這艷陽(yáng)高照的五月，我們又迎來(lái)了期待已久的藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出

　　A帶著夢(mèng)想，懷揣希望，我們對(duì)未來(lái)的生活滿懷期待！

　　B挾著祝福，帶著囑托，我們對(duì)明天有著無(wú)限的憧憬！

　　C大學(xué)是一本太倉(cāng)促的書，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，留下的卻是一段段溫馨的回憶

　　D大學(xué)是放飛夢(mèng)想的窗，最初的夢(mèng)想在這里起航，青春便是我們遠(yuǎn)航的籌碼

　　A歌唱青春，讓青春在這里綻放它特有的流光溢彩

　　B舞動(dòng)希望，讓希望在這里插上紛飛的翅膀

　　C此刻，我們相約在這里，共同分享舞動(dòng)青春的喜悅！

　　D今宵，我們相聚在這里，一起聆聽(tīng)歌唱青春的歡暢！

　　A讓我們一起

　　B讓我們一起

　　D讓我們一起

　　合：在這亮麗的舞臺(tái)上，歌舞青春華美的篇章！

　　A首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們是

　　B讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　DC《樂(lè)器演奏》

　　A君不見(jiàn)紅樓夢(mèng)會(huì)的勞燕分飛

　　B于世間瓦全玉碎的凄凄美美

　　A吟一句杜鵑泣淚或花飛花謝

　　B夢(mèng)一場(chǎng)精雕細(xì)琢與粉妝相培

　　A下面請(qǐng)欣賞舞蹈《玉生煙》

　　D每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想

　　C每個(gè)人的夢(mèng)想都是一道彩虹

　　D每個(gè)人的成長(zhǎng)都有無(wú)數(shù)次磨難

　　C面對(duì)磨難，我們需要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢

　　D每當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候其實(shí)路一直都在

　　C下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《路一直都在》

　　B欣賞完美妙的歌聲和精彩的舞蹈。接下來(lái)就讓我們?nèi)タ纯囱輪T們的生活吧，看看那里到底

　　進(jìn)行著怎樣瘋狂的直銷，下面請(qǐng)欣賞小品《瘋狂直銷》

　　D舞蹈一直以其整齊的隊(duì)形，新穎的動(dòng)作吸引著大家的目光

　　A當(dāng)然這中間凝聚著舞蹈演員們對(duì)它的熱愛(ài)以及勇于創(chuàng)新的精神

　　D相信下面的表演也一定能讓您感受到這種無(wú)處不在的精神

　　A下面請(qǐng)欣賞舞蹈《恰恰》

　　D當(dāng)一位滿腹經(jīng)綸的大學(xué)生和一個(gè)目不識(shí)丁的社會(huì)人碰在一起會(huì)撞出怎樣的火花？ 他們的對(duì)話又是讓人怎樣的哭笑不得呢？就讓我們從下面的節(jié)目里找尋答案吧， 請(qǐng)欣賞相聲《滿腹經(jīng)綸》

　　B音樂(lè)是思維的聲音,它能引領(lǐng)我們走進(jìn)回憶也能帶著我們幻想未來(lái)

　　C動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就像是翩翩起舞的蝴蝶,也像是山間流淌的泉水

　　B不知道今天我們的同學(xué)會(huì)帶給我們?cè)鯓拥母杏X(jué)呢？

　　C下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒

　　A在我們學(xué)院，有這樣一群人,時(shí)尚的腳步，潮流的氣息,詮釋了他們個(gè)性、開朗的青春風(fēng)貌.下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《街舞》表演。

　　B四季更迭，萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變

　　C但我們卻未曾改變

　　B一段深深地情,一顆感恩的心

　　C我們有相信明天會(huì)更好,下面請(qǐng)欣賞小品《還你一份愛(ài)》

　　D其實(shí)生活中的不如意有很多,但如果我們笑對(duì)生活，那么生活也會(huì)笑對(duì)你我

　　下面請(qǐng)欣賞歌曲《快樂(lè)有我》

　　A今晚，我們相聚在這里，聆聽(tīng)歌聲蕩漾

　　B今晚，我們相聚在這里，欣賞舞姿飛揚(yáng)

　　C今晚，我們相聚在這里，縱享歡歌笑語(yǔ)

　　D今晚，我們相聚在這里，暢想美好希望

　　A走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；

　　B回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。

　　C攜手今宵，高唱這一路榮耀感動(dòng)；

　　D展望明朝，讓我們攜手再創(chuàng)輝煌。

　　A讓我們?cè)S下盛夏的約定，擁抱青春，追逐夢(mèng)想；

　　B讓我們種下心中的夢(mèng)想，開拓進(jìn)取，乘風(fēng)破浪。

　　C讓我們懷著火熱的內(nèi)心去憧憬下一個(gè)絢爛

　　D讓我們釋放所有的激情去迎接嶄新的明天。

　　A歡樂(lè)的時(shí)光總是那么地短暫，

　　B我們的晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

　　C再次送去誠(chéng)摯的祝福，

　　D祝大家心想事成、萬(wàn)事如意。