六一兒童節(jié)主持詞

主持詞時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。下面是小編為大家分享六一兒童節(jié)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助！

　　六一兒童節(jié)主持詞1

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，還有各位叔叔阿姨們：

　　大家好!

　　我們共同送走了五月，迎來了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　六一兒童節(jié)是讓我們最高興的節(jié)日，因?yàn)榱粌和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日，而且在六一兒童節(jié)里，我們會(huì)收到許許多多的禮物?？墒?，在每一個(gè)不同的禮物背后都深藏著每一個(gè)人對(duì)孩子們深深的祝福和關(guān)懷，其實(shí)，每一個(gè)人都在讓我們在這些深深的祝福和關(guān)懷里一天天的長大。

　　在這里，我向所有老師們，叔叔阿姨們說聲：“謝謝，謝謝你們的祝福和關(guān)懷!”。

　　慶六一主持臺(tái)詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們

　　合：大家上午好!

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光

　　乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

　　甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)

　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

　　甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。

　　乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

　　合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來

　　乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。

　　“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開始

　　甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間

　　乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想

　　甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子

　　乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃

　　甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意

　　乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》

　　乙：課堂是孩子們放飛理想的地方

　　甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園

　　甲：讓我們帶著夢想飛翔。

　　乙：請欣賞舞蹈《向前沖》

　　甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》

　　乙：作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁，有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁，做好保教工作，關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，請欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》

　　乙：新的教育理念告訴我們，在每一個(gè)不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長的義務(wù)，我們有責(zé)任教育好孩子，同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò)，要給孩子一定的活動(dòng)空間，不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎?聽了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》，你一定會(huì)受啟發(fā)。有請

　　甲：青春，誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈儯啻翰盼宀拾邤?，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動(dòng)起來，學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本。請欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》

　　甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方有一種文化稱之為國粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。

　　乙：請欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》

　　甲：母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親，我的好媽媽!請欣賞中一班給大家?guī)淼氖终Z《媽媽寶貝》

　　結(jié)束語：

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的小朋友們

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　甲：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

　　乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

　　乙：XX鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?！傲弧辈潘囌故尽?/p>

　　合：到此結(jié)束——

　　甲：感謝大家的精彩表演!

　　合：最后祝大家：

　　身體健康!

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　天天快樂!

　　再見!