一、開場詞：

　　主席：各位領導、各位同學，歡迎大家回到辯論會現場，我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個話題是：醫生的醫術重要還是醫德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手：正方：02級高職一班，正方一辯_______，二辯_______，三辯_______，四辯_______，他們的立場是“醫生的醫術比醫德更重要”；反方：來自02級臨床二班，反方一辯_______，二辯_______，三辯_______，四辯_______，他們的立場是“醫生的醫德比醫術重要”。

　　二、宣布隊員論辯開始：

　　（1） 雙方一辯開篇立論，由正方先發言，各自發言時間不超過3分鐘；

　　主席：現在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯______同學表明立場和發言，時間為三分鐘（掌聲）。

　　主席：感謝______同學（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯_______同學來陳述觀點，時間也是3分鐘。

　　（2） 攻辯

　　主席：感謝_______同學（反方一辯）！接下來要進入的是攻辯環節。在這個環節中，我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意：問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。好，首先有請正方二辯_______同學提問。（掌聲）

　　主席：好，下面我們有請反方二辯_______同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。

　　主席：好，下面我們有請正方三辯______同學選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。

　　主席：現在進行到了攻辯的'最后一輪。有請反方三辯______同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。

　　（3） 自由辯論階段：

　　主席：感謝_____同學（最后一個發言的人）！

　　好了，下面緊接著要進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言。首先從正方開始。請。

　　（4） 雙方四辯總結陳詞，由反方先發言，各自發言時間不超過4分鐘；

　　主席：時間到！謝謝雙方辯論員！（掌聲）下面我們首先有請反方四辯______同學總結反方觀點，時間4分鐘。

　　主席：謝謝______同學（反方四辯）。接下來請正方四辯______同學進行總結陳詞，時間也是4分鐘。

　　主席：請評判團給這些選手們打分。

　　利用評委緊張評分的機會，我們仍然進行中場答辯，請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過40秒。（到觀眾席讓同學們向辯手提問，共4個同學提問）

　　三、評判團進行評議和裁決

　　四、 裁決期間，主席主持觀眾就辯題發表看法

　　主席：謝謝雙方辯手精彩的回答！現在，辯論會已經接近尾聲了，下面我們有請______老師就我們今天第二場辯題發表看法。

　　五、 評決開始

　　1、評判團代表點評賽況

　　2、主席宣布比賽結果

　　主席：謝謝！在宣布成績之前，先讓我邀請評判團代表_______老師給我們分析今晚的賽情。有請！（拿比賽結果）

　　主席：謝謝______老師！

　　下面我宣布比賽結果：本場最佳辯手是_________同學。(掌聲)

　　本場獲勝方是_____________。（掌聲）

　　同時我們用掌聲對___方同學（敗方）表示感謝！（掌聲）

　　六、結束語：

　　主席：一場辯論賽的成功，不僅是個人風采的體現，更重要的是一種團隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們如何做人，如何與他人很好地合作。

　　下面我宣布參加半決賽的班級：

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　　好了，我們今天的比賽就到此結束。再見！