環保主題班會主持詞篇一：環保主題隊會主持詞

　　《共創綠色家園》主題隊會

　　一、 宣布活動開始

　　中隊長：隊員們，活動就要開始了，請各小隊匯報人數。

　　（各小隊長向中隊長匯報人數，中隊長向輔導員老師報告人數） 中隊長：接受你的報告。

　　中隊長：報告輔導員老師，本中隊應到*人，實到*人，報告完畢。 輔導員：接受你的報告，預祝今天的活動取得圓滿成功。

　　中隊長：稍息，立正。出旗——敬禮 （播放出旗曲）

　　中隊長：唱隊歌。 （播放少年先鋒隊隊歌）

　　中隊長：坐下。下面有請今天的主持人。大家掌聲歡迎！

　　主持人甲：無論你走到天涯海角,

　　主持人乙：無論你穿過山山水水，

　　合：最終——我們還是會再次相會！

　　主持人甲：因為我們擁有同一個地球，

　　主持人乙：因為我們擁有共同的環境。

　　主持人甲：一個地球就是一個家庭。

　　主持人乙：一同生存，共濟命運。

　　合：五（1）班《共創綠色家園》主題隊會現在開始！

　　主持人甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。

　　主持人乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新……

　　主持人甲：是什么原因使我們的母親得這么重的病？那就是環境污染。

　　主持人乙：為了保護環境，鄰家的王大媽一家過起了低碳生活，今天就讓我們一起到她家去看一看吧！

　　二、小品《王大媽的低碳生活》

　　主持人甲：低碳生活，從我做起，但是，也不能過了頭啊！

　　主持人乙：同學們，王大媽的環保意識這么強，那你們對環保知識又了解多少呢？ 主持人甲：下面，我們將進行環保小知識競賽。比賽分為兩輪，第一輪為必答題，每小隊各有一題；第二輪為搶答題，哪一小隊先搶到題目，我們就由這小隊來回答。

　　主持人乙：請看題~~~~

　　主持人甲：通過剛才的競賽，看得出，同學們對環保知識了解得很多。作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

　　主持人乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”。 下面請欣賞《環保三句半》

　　三、《環保三句半》

　　主持人乙：輕快的音樂喚起我們對美的向往；

　　主持人甲：甜美的歌聲激發我們對祖國的熱愛。

　　主持人乙：我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水；

　　主持人甲：我們愛祖國、愛祖國的一草一木。請聽詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》

　　四、詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》

　　主持人甲：保護環境，人人有責。我們應從小事做起，從我做起。下面請欣賞相聲表演《說環保》

　　五、相聲表演《說環保》

　　主持人甲：謝謝兩位同學的精彩表演！ 天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境保護的警鐘，環保觀念一刻也不能放松。

　　主持人乙：我們要時刻牢記環保宗旨：“環境保護，功在當代、利在千秋”主持人甲：請欣賞拍手歌《環保靠大家》

　　六、拍手歌《環保靠大家》

　　七、活動結束

　　主持人乙：環保路上有你有我也有他，環保路上靠你靠我也靠他。

　　主持人甲：我倡議，我們行動起來，為創建一個美好的環境出一份力，好不好？ 主持人乙：是啊！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的春天，現在我們請輔導員老師講幾句話。

　　中隊長：全體起立。呼號！

　　輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。

　　合：時刻準備著！

　　中隊長：退旗，敬禮！ （播放退旗曲）

　　中隊長：坐下。

　　主持人甲：我們生在地球上，長在地球上，我們要建設和保護好我們的家園 主持人乙：天更亮，水更清，山更綠。讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下，在地球這個大家園里茁壯成長。

　　主持人甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍圖，共創綠色家園。 主持人合：五（1）中隊“共創綠色家園”主題隊會到此結束。

環保主題班會主持詞篇二：綠色環保低碳生活主題班隊會主持稿

　　綠色環保 低碳生活主題班會主持稿

　　合：老師同學們大家好！“綠色環保低碳生活”主題班會現在開始。

　　甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎？ 乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

　　甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。

　　乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

　　甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

　　乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。

　　甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。

　　合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。

　　乙：我們大家要了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

　　甲：了解大自然，做環保小衛士。

　　合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

　　乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。

　　甲：從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6〃5 世界環境日至今已經40年過去了，

　　乙：面對充滿環境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環境的重大責任感嗎？

　　甲：環境保護對我們來說并不是一個新問題，作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環境保護工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。

　　乙：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢？

　　甲：當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？ 乙：當購物時能否自覺不使用塑料袋呢？……

　　甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！

　　乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染，綠色環保低碳生活需要人人參與！

　　甲：曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。

　　乙；我們應該用實際行動來保護環境，美化我們的校園，美化我們的家鄉，使我們家鄉的天更藍，山更綠，水更清。 甲：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣？

　　1、第27屆聯合國大會決定把每年的6月5日定為（ D ）A地球日 B節水日 C愛鳥日 D世界環境日

　　4．噪聲的來源主要

　　有交通噪聲、工業噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級為（ C ）分貝。

　　A 60B 90 C 120 D 140

　　5．一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在（ D ）狀態下排放的一氧化碳量較多。

　　A高速行駛 B中速行駛 C加速行駛 D開著發動機停車等候

　　6．青海可可西里國家級自然保護區主要的保護對象是。（ C ）

　　A．大象 B。老虎C。藏羚羊D。金絲猴

　　7．重點城市空氣質量周報，目前主要有污染指數、首要污染物、空氣質量級別三項內容。當污染指數在（ C ）之間時，空氣質量為3 級，屬輕度污染。

　　A 50以下 B 50~100 C 101~200D201~300

　　乙：同學們，相信你們已經了解了不少知識。現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。

　　甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。

　　乙：發展是人類的主題，環境在經濟發展中遭到破壞，環境問題也必須努力去解決。

　　甲：好在人類已把環境問題列為世界難題，好在人們已經覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。

　　乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來。

　　甲：只要全人類團結一心，保護環境，我們所居住的這顆古老的星球，才會青春永駐。

　　合：保護環境，人人有責！“綠色環保低碳生活”主題班會到此結束，謝謝大家！