一、開幕詞
甲:從昨天到今天,有個名字一直被人們記起,一直被人們傳頌;從海角到天涯,這個名字一直跟隨著歲月不斷轉換著身影。
乙:今天,我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字,他就是“雷鋒”。
甲:雷鋒,一個時代的英雄。他的名字,鐫刻在每一個中國人心里;他的事跡,鼓舞著全國的人民;他的笑容,好像陽光照進了每個人的心中!
乙:雷鋒精神,我們在它的帶領下,善于思索,勇于實踐;雷鋒精神是一種象征,是一座豐碑,更是一份高尚的文化。
那么,雷鋒叔叔是怎樣的人呢?
二、你說我說憶雷鋒
甲:請大家根據自己的了解用一句話說一說雷鋒給你留下的印象,他是一個什么樣的人?
(甲/乙主持人各請三個同學說一說)
甲:恩,大家說的都非常好。
雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
乙:是的。讓我們來讀一讀許多領袖對他的評價吧。
(展示領導人對雷鋒的題詞或評價。)
甲:那有沒有哪位同學來介紹一下雷鋒的生平事跡呢?
乙:看來大家也和我一樣,對雷鋒同志的了解也還不夠全面。沒關系,接下來我們通過一個11分鐘的視頻短片來一起走近雷鋒,感受“那些年我們一起追過的雷鋒”。
有請班主任為我們播放影片。
三、走近當年那個雷鋒,感受雷鋒精神
甲:(影片觀看完)好的。相信大家和我一樣,在重溫了那一段歷史之后,對于雷鋒平凡而偉大的一生有了更加深刻的了解;也自然對雷鋒偉大品格有了更深的景仰和敬佩之情。
乙:嗯。通過視頻我們的確發現了非常多值得我們學習的地方,這也就是人們常常說的“雷鋒精神”!
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