一、開幕詞

　　甲：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉換著身影。

　　乙：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。

　　甲：雷鋒，一個時代的英雄。他的名字，鐫刻在每一個中國人心里；他的事跡，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中！

　　乙：雷鋒精神，我們在它的帶領下，善于思索，勇于實踐；雷鋒精神是一種象征，是一座豐碑，更是一份高尚的文化。

　　那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？

　　二、你說我說憶雷鋒

　　甲：請大家根據自己的了解用一句話說一說雷鋒給你留下的印象，他是一個什么樣的人？

　　（甲/乙主持人各請三個同學說一說）

　　甲：恩，大家說的都非常好。

　　雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

　　乙：是的。讓我們來讀一讀許多領袖對他的評價吧。

　　（展示領導人對雷鋒的題詞或評價。）

　　甲：那有沒有哪位同學來介紹一下雷鋒的生平事跡呢？

　　乙：看來大家也和我一樣，對雷鋒同志的了解也還不夠全面。沒關系，接下來我們通過一個11分鐘的視頻短片來一起走近雷鋒，感受“那些年我們一起追過的雷鋒”。

　　有請班主任為我們播放影片。

　　三、走近當年那個雷鋒，感受雷鋒精神

　　甲：（影片觀看完）好的。相信大家和我一樣，在重溫了那一段歷史之后，對于雷鋒平凡而偉大的一生有了更加深刻的了解；也自然對雷鋒偉大品格有了更深的景仰和敬佩之情。

　　乙：嗯。通過視頻我們的確發現了非常多值得我們學習的地方，這也就是人們常常說的“雷鋒精神”！