尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　大家上午好！

　　為深化“三學三創”活動，貫徹落實縣教體局“創先爭優”活動精神，加強行風建設，弘揚師德精神，展示我校師德教育成果，激勵廣大教師更好地愛崗敬業、教書育人，在學校的大力推動下，經學校黨支部以及各位教師的精心準備，微山縣特殊教育學校第二屆師德演講比賽即將拉開帷幕！

　　首先，請允許我代表參與今天演講活動的老師們，感謝學校搭建的這個“訴真情、展風采”的舞臺；同時，預祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績！

　　尊敬的領導，親愛的老師們，現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：縣實驗小學××老師；××老師；××老師；××老師；××老師。

　　以上幾位老師，是學校骨干，同時也參加過各級各類演講活動，有著豐富的臨場經驗。我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領導、評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！

　　本次比賽的10篇稿件，從我校20多篇教師稿件中篩選而出。根據抽簽結果，十位參賽選手的出場順序依次是：1.徐婷；2.董艷；3.蔣程程；4.伊秀梅；5.張明泉；6.孫杰；7.于爽；8.殷芹芹；9.白祥朋；10.鄭晶。

　　本次比賽滿分十分。現在，我宣讀一下評分細則：

　　1.演講內容：主題突出，觀點正確、鮮明，有真情實感，條理清晰，立意新，富有啟發性。（3分）2.語言表達：普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽眾共鳴”。（4分）3.表情儀態：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。（1分）4.整體效果：時間能控制在5—8分鐘以內，結構緊湊完整 。（1分）5.脫稿演講。（1分）

　　一

　　導入詞：

　　春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。

　　下面，歡迎徐婷老師為我們演講——《用愛心創造希望》

　　總結語：

　　徐老師發出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！

　　二

　　導入詞：

　　一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德品質。那么，特校職工的道德品質高尚在哪兒呢？

　　請聽董艷老師的演講——《最可愛的人》

　　總結語：

　　感謝董老師的出色演講！魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。”聽了董老師的演講，我想說：“我們特校自建校以來，就有埋頭苦干的職工，就有拼命硬干的職工，就有刻苦敬業的職工，就有樂于奉獻的職工——向他們致敬！

　　三

　　導入詞：

　　越來越多的年輕人開始無怨無悔于教師這一職業，我們有理由相信：在教育之路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。

　　《真愛無言》——3號演講者蔣程程老師！

　　總結語：

　　“我，會善待每一個生命；我，會衷情于特殊教育事業！”多么真誠、豪邁的誓言啊！我提議：請大家用掌聲來回饋蔣老師的無悔選擇！”

　　四

　　導入詞：

　　責任感，是一個人自覺自愿地做好每一件事情的情感，同時也是一個人為人處事的態度。

　　請聽，4號選手伊秀梅老師的演講——《做一個有責任心的教師》

　　總結語：

　　感謝伊老師的動情演說！關注每一個學生的發展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為特校教師的責任！

　　五

　　導入詞：

　　愛心是水，它能滋潤你我的心田；愛心是金鑰匙，它能打開孩子禁錮的心靈。師生間的溝通是一門藝術。下面，掌聲有請張明泉老師——《善待學生從尊重信任開始》。

　　總結語：

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執著的追求。作為本次參賽選手中年齡最長者，張老師“老驥伏櫪”，為我們提供了一個生動、有益的可借鑒案例。謝謝！

　　六

　　導入詞：

　　五柳先生的妻子曾這樣評價其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業也是這樣，它在給別人帶來靈魂啟迪的同時，也收獲著自己心靈的感動。這份感動，讓自己快樂，讓自己沉醉。其實，人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請聽孫杰老師的演講，題目是《付出著 收獲著 并快樂著》

　　總結語：

　　聽了孫老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實應當知足——因為，我們身貧而心富。

　　七

　　導入詞：

　　在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長。

　　下面，歡迎于爽老師登臺演講——《讓愛在教育事業中閃光》。

　　總結語：

　　“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”于老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。謝謝！

　　八

　　導入詞：

　　冰心曾說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”也許，我們不能都成為冰心筆下那個“隨時播種便能開花的人”，但我們可以做“一顆流星”——在孩子們孤單或者躊躇滿志時，也許能偶然想起：在他的夜空中，曾有那么一抹明亮陪伴著他們走過了一程。只要心中有愛，我們將會成為那一顆流星！請聽，殷芹芹老師的演講：《用愛心教育學生》

　　總結語：

　　感謝殷老師的動情演說！關愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我們特校教師義不容辭的責任！

　　九

　　導入詞：尊敬的各位評委，各位聽眾，唐劉希夷有這樣一句詩，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”我想，這大概就是我們教師一生的真實寫照：我們的一生很平凡，就是面對不同的學生，當個孩子王；但是我們的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺，起于累土”——我要說的是：棟梁之才，緣于教師。請聽，白祥朋老師的演講——《靜看花開》

　　總結語：感謝白老師的出色演繹。

　　十

　　導入詞：

　　“對于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動地的偉業，但它應當是一把火，點亮求知者智慧的火花；應當是是一盞燈，照亮后來者前行的路！”

　　9號演講者鄭晶老師——《為孩子們點亮一盞燈》

　　總結語：

　　能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質，這種品質便是真誠。凡事常懷一顆感激的心，便會擁有一股無窮的力量推動著你不斷向前！

　　感謝鄭老師的“燈光”。

　　下面，請大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結果。

　　尊敬的各位領導、老師們，經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!

　　本次比賽三等獎獲得者是：

　　二等獎獲得者是：

　　一等獎獲得者是：

　　請獲獎選手登臺領獎！

　　有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！

　　讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！

　　本次演講比賽圓滿結束！謝謝大家。