學期教學教研工作計劃（通用3篇）

　　時間過得飛快，我們的教學工作又邁入新的階段，立即行動起來寫一份教學計劃吧。但是教學計劃要寫什么內容才能讓人眼前一亮呢？以下是小編幫大家整理的學期教學教研工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　學期教學教研工作計劃1

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學數學教研工作新體系。

二、師情分析：

　　本學年數學教研組教師組成如下：

　　三年級：***,劉***.四年級：***,***.科學教師:***等.

　　各位教師都有教強的敬業精神,熱愛學生,刻苦鉆研,敏而好學.對所教的學科教材熟悉,能準確把握課程標準.但對課改的理念沒有深刻體會,在教學中仍用老一套的教學模式,跟不上教育改革的步伐.

三、主要工作

　　(一)繼續開展學科新課程實施研究，穩步推進課程改革。

　　1.組織廣大數學教師進一步研讀《數學課程標準》，把握其精神實質，以新課程標準指導平時的數學課堂教學和課題研究，努力使各年級學生的數學素養都能得到充分發展。

　　2.結合新課程的成果展示活動，組織進行新課程教材教法研討會，交流課程實施經驗，探討新課程實施中的困惑和問題，確保課程教材的平穩過渡。

　　(二)加大校本教研的力度，深入開展教學研究，促進教師專業成長。

　　1.教研組將繼續按備課→上課→說課→評課的程式，開展“一條龍”教研活動，將自主探究型課堂教學研究成果應用于平時的.課堂教學，以此來提高教學質量。說課者不必拘泥于形式上的面面俱到，只要突出設計意圖和匠心獨運的教學環節即可；評課者不要泛泛而談，要圍繞研究主題談真知灼見，既要談出教研課的閃光點，又要能切中要害，指出不足。總之，評課要體現出評課者的理論水平、看課水平和表達水平。教研組將繼續推行領導示范課和骨干指導課制度，充分發揮名優教師的力量，以傳幫帶的形式提高年輕教師的教學水平。

　　2.組織參加，認真上好現代課堂教學優質課評估活動及“教壇中堅”活動，為廣大教師提供學習研討的案例和標準，提高活動效益。

　　3.切實做好“五認真”工作（備課、上課、批改、考試、輔導）

四.具體措施

　　1．加強教師學習培訓，確立新理念

　　2、轉變教師教學觀念，建立新的教學理念。

　　3、在課堂教學中，緊緊圍繞"建立新課程下數學數學學習方式"，轉變學生學習方式，讓學生主動嘗試探索，調動學生學習積極度性，發展能力；在此基礎上，鼓勵教師開展不拘一格的課堂教學改革。（為本學期的工作重點）

　　4、根據上級有關活動精神，積極、及時組織教師、學生參加各類評比、競賽。

　　5、建立旨在促進教師不斷提高的評價體系，以教師自評為重點，加強教師對自己教學行為的診斷和反思（對教材的理解，教學資源的挖掘，課堂上學生是否積極主動學習，獲得并掌握了什么。）

　　6．加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率

　　（1）領會教材編者的意圖，創造性地使用教材，用活教材，特別是對舊教材，要根據新課標理念，重新組合，體現數學與生活的緊密聯系。

　　（2）改進課堂教學，努力體現新理念。課堂是學生煥發活力的地方，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。

　　（3）平時做好課堂教學隨筆和體會撰寫。本學期要求全體數學教師認真寫好案例反思等，每個月至少2篇。

　　7．加強教研組建設，正常開展課題研究和教研活動

　　（1）保證業務學習時間。每周三下午第三節課作為教師業務學習時間，集中全體數學老師進行業務學習和培訓。

　　（2）開設教研課，組織教師輪流上研討課，其他教師認真聽課和評課。要求全體數學教研組成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。

　　3月份：

　　（1）學習新課程標準。

　　（2）制訂本校數學教研組工作計劃。

　　（3）期初工作檢查。（重點：備課）

　　4月份：

　　（1）組織數學教師業務學習。

　　（2）數學教研課開始啟動，組織教師聽課、評課。

　　（3）數學反思交流研討會

　　5月份：

　　（1）理論學習。

　　（2）期中數學教學質量調研。

　　（3）數學課題研究。

　　（4）后進生輔導檢查。（重點：輔差）

　　6月份：

　　（1）組織數學教師學習。

　　（2）研討數學教學中存在的問題。

　　（3）進行數學實踐活動研究。

　　(4)數學教師每人寫一份數學實踐活動方案.

　　7月份：

　　（1）數學教師業務學習。

　　（2）制訂復習計劃，研究復習方法和方式。

　　（3）上交數學教學論文。

　　（4）期末工作檢查。

　　學期教學教研工作計劃2

　　2月

　　1、制訂并印發全縣教學教研工作計劃；教研室

　　2、制訂并報送學校教學教研工作計劃；教研室、各小學、牽頭幼兒園

　　3、召開全縣中小學業務校長會，安排新學期教學教研工作；教研室、各小學、一貫制學校業務副校長

3月

　　1、開展全縣優質課評選；教研室、各小學、一貫制學校

　　2、召開全縣中小學課改三年行動成果總結展示暨培訓會；教研室、各小學、一貫制學校小學校長、業務副校（園）長

　　3、安排201x年新上崗特崗教師跟崗學習，落實專兼職教研員、學科帶頭人跟崗學習培訓；教研室、各協作區、專兼職教研員、學科帶頭人

4月

　　1、以協作區為單位組織教學視導；教研室、各小學、一貫制學校

　　2、組織青年教師集中觀摩年度優質課；教研室、各小學、一貫制學校

　　3、組織開展中小學“群文閱讀”教學觀摩研討活動；教研室、各小學、一貫制學校

　　4、組織全縣中小學期中教學質量檢測；教研室、各小學、一貫制學校

5月

　　1、組織全縣幼教優質課評選；教研室、各幼教協作區

　　2、組織全縣中小學英語短劇比賽；教研室、各小學、一貫制學校

6月

　　1、組織教研協作區學年度工作總結評估；教研室、各協作區

　　2、組織抽考學科教學質量檢測、期末教學質量檢測；教研室、各小學、一貫制學校

　　3、省、市、縣基礎教育教學課題的立項和結項，優秀教科研成果評選；教研室、各小學、一貫制學校

7月

　　1、組織201x年新上崗特崗教師教學基本技能、基本功培訓和集中展示活動；教研室、各小學、一貫制學校

　　2、組織各學科新教材培訓；教研室、各小學、一貫制學校

　　3、組織兼職教研員的考核，評選優秀兼職教研員、教研工作先進個人；教研室

　　4、組織小學抽考學科閱卷、成績統計工作；教研室、各小學、一貫制學校

　　5、期末教學教研工作總結及檔案整理教研室、各小學、一貫制學校

8月

　　1、組織專、兼職教研員培訓學習；教研室、專兼職教研員

　　2、參與全縣暑期學校干部、教師培訓工作；教研室