今晚參加了家長會，很榮幸發表了演講。稿子準備了幾天，最后講出來的效果總達不到預期，有些失望，還是能力不夠。自己繼續努力吧。演講稿貼下來，畢竟費了幾天心血，能給大家有所啟發和幫助就更好了。

　　大家晚上好！

　　我們四（4）班人才濟濟，有很多非常優秀的家長，通過各種渠道的分享，收獲了很多。我感覺家長更應該學的是教育態度，而不是具體的方法！因為幾乎每個優秀的孩子身后都站著一樣優秀的家長！

　　前幾天我送我家小寶去幼兒園，那天要交一張保險表，再交5塊錢。老師們手上都拿著一個夾子，站在門口，問每個剛到的家長：帶表了嗎？交5塊錢！家長拿出表格，再交錢。我也是這樣做的！可是我注意到了一個小女孩，她和我小寶一樣都在中一班！她身邊沒有家長陪伴，就她一人，老師一樣問她：帶表了嗎？小女孩拿出表，交給老師。老師再讓她交5塊錢，她又從書包里拿出來一疊10塊的，老師說不用這么多，5塊就夠了，取出一張，找給她5塊。小女孩做的事是家長們在做的，而且她非常的淡定，自然，眼光中透著自信。比起那些家長背著書包，牽著手，最后家人離開還哭哭啼啼的孩子，這種反差給我觸動很大。

　　教育的最高境界是無痕，潤物細無聲。在這種種小事上，不知不覺潛移默化地就達到了教育的目的。

　　我相信這種孩子學習也一定很好，因為她有自主自立能力，有自信也有自控能力，在面對挫折的時候，她更容易憑借自己的實力戰勝困難。現在小小的她可以獨自決定自己的學習生活，長大了她就可以決定自己的人生，去改變世界，實現自己的價值。

　　很多孩子不喜歡聽說教，越是苦口婆心的說教，孩子越是反感。因為越這樣，越證明自己無計可施！即便必須說教的時候，也不要說完為止，等冷靜下來再寫成文字交給孩子，讓她再看看再認真去想想，總比下次自己興致來了再來一次一樣的說教效果好一點！其實任何人都欣賞佩服的是強者，如果自己生活一團糟，那無論說什么也是沒有說服力的！所以家長要做的還是讓自己強大，不要記得在孩子面前我們只有父母這一個身份。我們有自己的個性特征，有自己的人格魅力，孩子面對這樣的我們也有溝通的欲望！

　　良好的溝通能力是父母子女間的重要橋梁。應該有很多家長看過傅雷家書，梁啟超家書。他們的子女外出求學，主要通過書信來指導和教育孩子。尤其是梁啟超寫的家書，一封信幾個孩子都傳著看個遍。

　　看過那些書信后，我經常感到慚愧，我知道自己在很多方面都需要提升，溝通表達能力，專業能力，學習能力，領悟能力，知識面等等。尤其是他們之間真切的細膩的情感表達，父母子女間的心心相印，經常讓我感動！

　　傅雷的藝術造詣很深，給了兒子傅聰很多的藝術指導，培養出了一位鋼琴大師。他們的精神有共鳴，簡直是知音知己，這對任何人來說都是非常快樂的！梁啟超更加厲害，9個孩子分別都是不同行業的大師，他的學問更加廣闊深厚，對每個孩子都有不同的指導和期盼。

　　總之，我覺得每個人都應該成為更好的自己，多學習。其中閱讀就是很重要的，學校老師也經常強調！博覽群書，是我們在介紹一個優秀的人經常提到的詞。閱讀，也讓我們的思維更廣闊更有深度，心胸更通達，也幫助我們成為更好的自己。而且多閱讀，孩子的語文成績不可能差，和孩子一起閱讀分享，心心相印，這種感覺真的很美好！

　　在關心孩子，了解孩子的過程中，也豐富了我們自己的生活。函函在去年10.1開始練田徑，同時也引起了我的興趣。幾乎在同時，我也開始了鍛煉，一年多了，受益非常多。函函在校隊里也成為出勤率最高的學生之一，無形中，我們互相在激勵著。我們經常在馬路邊，小區里，隨時隨地比一比，看誰跑得快，收獲了很多快樂。這樣的我也能散發更多正能量給我的孩子和朋友們！！