篇一：班會主持人演講稿

　　開場白：

　　迎著榕城颯爽的秋風，我們感嘆于花的凋殘、葉的零落，但一股新生的氣息也在秋風中悄悄地醞釀。它是什么——它是文明禮儀之風，它從何而來——它來自我們的心里！中華上下五千年，文明禮儀之風穿破歷史的陳舊腐朽吹來一股永恒的清新。是的，我們不該忘記中華名族的傳統美德，這祖祖輩輩流傳下的精神文化！我們，是福州人，正醞釀著是榕城里新生的氣息。

　　今日，我們歡聚一堂，迎來高二2班“做文明有禮福州人”主題班會。同學們，讓我們一起踏上這段文明禮儀之旅吧！

　　今天，我們將要展開一場激烈的文明禮儀知識競賽，在座的五個小組的同學們你們準備好了嗎？

　　在激烈的比賽開始之前，讓我們先把目光轉向遙遠的古代，看看古人是怎樣詮釋“文明禮儀”的。當清正廉潔的“包青天大人”和才高八斗的公孫策遇上了福州三中的學生，將會發生什么呢？下面，請欣賞小品《公孫策的學禮之路》！

　　（小品表演）

　　看完這個幽默的小品，我們今天的知識競賽就要開始了。首先，我來介紹一下今天參賽的隊伍：紅隊，橙隊，黃隊，綠隊，還有我們的藍隊！大家掌聲歡迎他們！

　　馬上，我們進入今天的第一環節——文明你我知。

　　比賽規則：每組將要回答三道題，以選擇題或問答題的形式，選手需進行快速回答，每題限時5秒鐘，答對一題加20分，答錯不扣分。

　　好，紅隊同學，請聽題。（大屏幕PPT上同步顯示）……

　　好的，經過第一環節的比拼，我們來看一下各隊的得分情況。紅隊……第一環節后暫列第一的隊伍是……

　　我們的比賽才剛剛開始，各個隊伍繼續加油！下面，讓我們輕松一下，聽聽林韻，雨婷和嘉勤為我們帶來的文明禮儀詩朗誦。看！她們來了！

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　　感謝她們為我們帶來的精彩表演！

　　聽完這段精彩的朗誦，我們又將回到緊張的比賽中了。下面，進入我們的第二環節：文明禮儀在行動。

　　比賽規則：根據題目所給的情景設定，表現或續演一個場景，每組派出兩名隊員進行演繹，限時2分鐘，然后由其他四組根據該小組的表現情況進行評分，每小組可給1—5分，滿分20分。

　　好，紅隊同學，請聽題。（大屏幕PPT上同步顯示）……

　　這一環節結束后，比分又有了新的變化?，F在讓我們看一下各組的得分情況?！?/p>

　　兩個環節結束后，比分暫時落后的隊伍不要灰心，一會兒還有第三環節在等待著你們，繼續加油！

　　現在，我要告訴大家一個好消息， “陳仰老師”也參加了我們這次班會，一會兒，他將為我們帶來一堂不同尋常的政治課。聽——上課鈴聲響了！

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　　這一次，黃旭同學可是過了一把老師癮，大家對他的課堂還滿不滿意啊！

　　一段輕松詼諧的情景劇之后，各個隊伍又將投入到緊張的比賽之中了，這是最后一個環節，領先的隊伍也不能松懈，之前落后的隊伍要抓緊機會。

　　下面，進入我們的第三環節——文明禮儀你我猜。

　　比賽規則：每組派出4名同學參加，2人面向大屏幕，用肢體動作或語言描述屏幕中顯示出的詞語，但不能說出詞中所含字，否則本詞不得分；另外2人背對大屏幕猜詞，每組有2分鐘的時間，猜對一題10分，猜出詞數最多者勝出。

　　這一環節之后我們來看一下分數排名情況?！?/p>

　　那么我們今天的優勝隊伍就是——

　　讓我們用掌聲歡迎X隊成員上臺領獎。……

　　讓我們再次祝賀X隊同學！

　　各隊同學都在今天的比賽中有著良好的表現，讓我們給場上所有的隊伍熱烈的掌聲。

　　傳承美德，誦讀經典。文明禮儀之風，由古至今，從未消失。身為一個福州人，身為一個三中人，讓我們呼喚文明禮儀的傳統風尚，讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起！最后，讓我們齊誦《弟子規》（總序、入則孝、出則悌），再次感受新鮮的文明禮儀之風！

　　下面，有請班主任鄒友軍老師為此次班會做一個總結，大家掌聲歡迎！