各位領導：

　　早上好！我是， 我參與競聘的崗位是校團委副書記。感激各位指導提供時機讓我匯報本人的狀況以及做好團任務的思緒。

　　首先我想容易談談我本人的特點：

　　一、有較片面的團任務經歷。讀書時期我曾擔任過市學聯主席和學校會主席， 畢業后又在團省委和學校團組織任務過， 多層面的青年任務閱歷， 使我加深了對共青團任務的了解， 并掌握一定的任務辦法。

　　二、有一定的政管理論素養。由于屢次參與綜合資料的起草， 并在大型活動中起草省市指導的講話稿， 在任務中我注重不停進步本身的政管理論素養。

　　三、有較強的組織協調才能。我曾參與組織過盛市和學校的大型活動， 這些活動不只磨練了意志， 也使我的本人綜合素質得以不停進步。

　　就如何做好學校團的任務， 我的思緒是：圍繞一個調和， 深化兩大主題， 培育三種認識， 進步四項才能。

　　一、圍繞調和校園建立， 鼎力效勞學校的開展大局。鼎力施行校園文明舉動， 強化精品認識， 以文明節、讀書周、博學論壇等品牌， 營建良好的校園文明氣氛；增強心思安康教育， 增強培訓、引導、教育， 在中普及心思安康知識， 協助樹立良好的心思素質；發揚廣闊的主體認識， 積極自覺參與調和校園、浪費型校園的建立， 使他們在參與中熏陶品德情操， 增長知識才能， 完成與校園之間的調和開展。

　　二、展開立志、修身、博學、報國和社會主義榮辱觀兩大主題教育活動。增強大思想政治任務， 結構廣闊強盛的肉體支柱， 堅持三貼近（實踐、生（的準繩， 引導青年堅決信仰、立志成才、報效國度；緊緊圍繞xxxx， 普遍深化地展開品德理論活動， 經過組織學習， 在中鼎力弘揚愛國主義、個人主義、社會主義思想， 倡議社會主義根本品德標準， 促進良好校風的構成和開展。

　　三、培育創新、理論、創業三種認識， 是片面提升大的綜合素質的途徑。積極展開科技創新活動， 深化應戰杯大課外學術科技競賽活動， 培育的創新認識和創新思想；普遍展開大社會理論活動， 不停豐厚內容和方式， 使在理論中理解社會， 增長知識， 錘煉成才；引導更新擇業觀念， 深化意愿效勞西部和意愿效勞山區打算， 引導大到基層艱辛創業， 從基本上改動狹窄的失業觀念。

　　四、進步團組織的效勞才能、凝結才能、學習才能、協作才能， 是團的xx大提出今后一段時刻推進團的事業開展的緊要義務。其歸根究竟就是要堅持黨建帶團建， 推進團組織的本身建立。經過加強團員認識教育活動， 鼎力展開規范化團支部創立活動；充沛發揚會和社團等組織普遍聯絡青年的作用， 對團員青年實行多重掩蓋；做好推優入黨任務， 把全校青年愈加嚴密地團結在黨的四周。

　　各位指導， 假如我無機會成為校團委副書記， 我將在黨委指導下， 盡我所能， 安心任務， 積極自覺配合團委書記， 團結部門同志和全校團干部， 努力首創學校共青團任務的新場面。